1. ຄວາມເປັນມາ
ໃນຂະບວນການຮຽນ, ນັກຮຽນມັກຈະຕ້ອງໄດ້ຝຶກຝົນຫຼາຍຄັ້ງເພື່ອຈົດຈຳຄວາມຮູ້, ສ້າງຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບຮູບແບບຄຳຖາມ ແລະ ປັບປຸງຜົນການຮຽນໃຫ້ດີຂຶ້ນກ່ອນການສອບເສັງຕົວຈິງ. ແນວໃດກໍຕາມ, ການຝຶກຝົນດ້ວຍຕົນເອງແບບດັ້ງເດີມມັກຈະບໍ່ມີປະສິດທິພາບເທົ່າທີ່ຄວນ.
ນັກຮຽນອາດຈະມີເອກະສານທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ເຊັ່ນ: ຂໍ້ສອບເກົ່າ, ໄຟລ໌ PDF, ເອກະສານ Word, ຮູບຖ່າຍຂໍ້ສອບ, ຄຳຖາມຈາກຄູອາຈານ, ບົດທວນຄືນໃນປຶ້ມ ຫຼື ເນື້ອຫາທີ່ແບ່ງປັນໃນກຸ່ມຮຽນ. ແຕ່ເອກະສານເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະກະຈັດກະຈາຍຢູ່ຫຼາຍບ່ອນ, ຍາກໃນການຈັດການ, ຍາກທີ່ຈະກັບມາເຮັດຄືນຫຼາຍໆຄັ້ງ ແລະ ຍາກທີ່ຈະກວດຄະແນນດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງວ່ອງໄວ.
ຫາກຝຶກຝົນດ້ວຍເຈ້ຍ ຫຼື ໄຟລ໌ເອກະສານ, ນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ຂຽນຄຳຕອບດ້ວຍຕົນເອງ, ກວດຄຳຕອບເອງ ແລະ ຄິດໄລ່ຄະແນນເອງ. ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ເສຍເວລາ, ຍາກທີ່ຈະຕິດຕາມຄວາມກ້າວໜ້າ ແລະ ບໍ່ສ້າງປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ຕໍ່ເນື່ອງ.
NineQuiz ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດສ້າງບົດກວດກາແບບປາລະໄນ (quiz) ອອນລາຍໄດ້ດ້ວຍຕົນເອງ ເພື່ອຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການໃນການຮຽນສ່ວນຕົວ ຫຼື ການຮຽນເປັນກຸ່ມ. ນັກຮຽນສາມາດນຳເຂົ້າ (import) ຂໍ້ສອບ, ຄຳຖາມຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ, ສ້າງເປັນບົດຝຶກຫັດສ່ວນຕົວ ແລະ ເຮັດບົດຝຶກຫັດອອນລາຍໄດ້ທຸກບ່ອນ, ທຸກເວລາ.
2. ເປົ້າໝາຍຂອງ Use Case
Use case ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປ່ຽນແຫຼ່ງເອກະສານການຮຽນທີ່ມີຢູ່ໃຫ້ກາຍເປັນບົດຝຶກຫັດອອນລາຍ ທີ່ສາມາດກັບມາເຮັດຄືນ, ກວດຄະແນນ ແລະ ຕິດຕາມຜົນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.
ນັກຮຽນສາມາດນຳໃຊ້ NineQuiz ເພື່ອ:
- ສ້າງບົດກວດກາແບບປາລະໄນດ້ວຍຕົນເອງເພື່ອທວນຄືນບົດຮຽນສ່ວນຕົວ.
- ນຳເຂົ້າ (import) ຄຳຖາມຈາກຂໍ້ສອບ, ເອກະສານ, ໄຟລ໌ ຫຼື ແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ອື່ນໆ.
- ສ້າງຊຸດຄຳຖາມຕາມແຕ່ລະວິຊາຮຽນ, ບົດຮຽນ, ຫົວຂໍ້ ຫຼື ພາກຮຽນ.
- ເຮັດບົດຝຶກຫັດຫຼາຍໆຄັ້ງເພື່ອປັບປຸງຜົນການຮຽນໃຫ້ດີຂຶ້ນ.
- ແບ່ງປັນບົດຝຶກຫັດໃຫ້ກຸ່ມໝູ່ເພື່ອນຮຽນຮ່ວມກັນ.
- ຈັດຕັ້ງການຝຶກຝົນເປັນກຸ່ມກ່ອນການສອບເສັງ.
- ປະເມີນລະດັບຄວາມເຂົ້າໃຈບົດຮຽນຂອງຕົນເອງຜ່ານຄະແນນ ແລະ ຜົນການເຮັດບົດຝຶກຫັດ.
- ສ້າງຄັງຄຳຖາມສ່ວນຕົວຢ່າງເປັນລະບົບເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮຽນໃນໄລຍະຍາວ.
3. ບັນຫາຂອງການຝຶກຝົນດ້ວຍຕົນເອງແບບດັ້ງເດີມ
ເມື່ອນັກຮຽນທວນຄືນບົດຮຽນດ້ວຍຕົນເອງໂດຍໃຊ້ຂໍ້ສອບເຈ້ຍ, ໄຟລ໌ PDF ຫຼື ຮູບຖ່າຍຂໍ້ສອບ, ຂະບວນການຝຶກຝົນມັກຈະຖືກຂັດຈັງຫວະດ້ວຍຂັ້ນຕອນທີ່ຕ້ອງເຮັດດ້ວຍຕົນເອງ (manual) ຫຼາຍຢ່າງ.
ນັກຮຽນຕ້ອງເປີດເອກະສານ, ເຮັດບົດຝຶກຫັດໃສ່ເຈ້ຍ ຫຼື ຂຽນຄຳຕອບແຍກຕ່າງຫາກ, ຈາກນັ້ນຈຶ່ງມາກວດປຽບທຽ比ກັບສະເລີຍຄຳຕອບ. ຫາກຕ້ອງການເຮັດຄືນໃໝ່, ນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ປິດຄຳຕອບເກົ່າ ຫຼື ສ້າງຂໍ້ສອບໃໝ່. ຫາກຮຽນເປັນກຸ່ມ, ແຕ່ລະຄົນອາດຈະເຮັດໃນໄຟລ໌ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຮັດໃຫ້ຍາກໃນການປຽບທຽບຜົນ ແລະ ຍາກທີ່ຈະຮູ້ວ່າໃຜຍັງອ່ອນໃນສ່ວນໃດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ເອກະສານຝຶກຫັດຈຳນວນຫຼາຍບໍ່ໄດ້ຖືກຈັດລຽງຢ່າງເປັນລະບົບ. ຄຳຖາມວິຊາຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ ຫຼື ວິຊາອື່ນໆ ອາດຈະກະຈັດກະຈາຍຢູ່ໃນຫຼາຍໄຟລ໌, ຫຼາຍກຸ່ມແຊັດ ຫຼື ຫຼາຍໂຟນເດີ. ເມື່ອຕ້ອງການທວນຄືນບົດຮຽນສະເພາະໃດໜຶ່ງ, ນັກຮຽນຕ້ອງເສຍເວລາໃນການຄົ້ນຫາ ແລະ ຄັດເລືອກຄຳຖາມທີ່ເໝາະສົມ.
ດ້ວຍວິທີການຮຽນແບບນີ້, ນັກຮຽນມັກຈະຕົກຢູ່ໃນສະພາວະການຮຽນແບບຕັ້ງຮັບ: ອ່ານເອກະສານຄືນ, ເບິ່ງຄຳຕອບຄືນ, ແຕ່ບໍ່ມີລະບົບວັດແທກທີ່ຊັດເຈນເພື່ອໃຫ້ຮູ້ວ່າຕົນເອງມີຄວາມກ້າວໜ້າຂຶ້ນຫຼືບໍ່.
4. ວິທີທີ່ NineQuiz ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງບົດຝຶກຫັດດ້ວຍຕົນເອງ
NineQuiz ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງບົດກວດກາແບບປາລະໄນອອນລາຍໄດ້ດ້ວຍຕົນເອງຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງຄຳຖາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ນັກຮຽນສາມາດປ້ອນຄຳຖາມດ້ວຍຕົນເອງ, ນຳເຂົ້າ (import) ຈາກໄຟລ໌ເອກະສານ, ນຳໃຊ້ຂໍ້ສອບເກົ່າ ຫຼື ລວບລວມຄຳຖາມຈາກແຫຼ່ງທວນຄືນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ.
ຫຼັງຈາກຄຳຖາມຖືກນຳເຂົ້າສູ່ລະບົບແລ້ວ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງບົດຝຶກຫັດຕາມເປົ້າໝາຍຂອງຕົນເອງໄດ້. ຕົວຢ່າງ:
- ຝຶກຝົນຄະນິດສາດ 20 ຂໍ້ ໃນບົດທີ 1.
- ທວນຄືນພາສາອັງກິດ 30 ຂໍ້ ກ່ຽວກັບ Present Perfect Tense.
- ເຮັດຂໍ້ສອບກວດກາກາງພາກຄືນໃໝ່.
- ສ້າງບົດຝຶກຫັດແບບໄວ 15 ນາທີກ່ອນການກວດກາ.
- ລວບລວມຄຳຖາມທີ່ຕອບຜິດເພື່ອມາຝຶກຝົນຄືນໃໝ່.
ແທນທີ່ຈະເກັບຄຳຖາມໄວ້ໃນໄຟລ໌ທຳມະດາ, NineQuiz ຊ່ວຍປ່ຽນຄຳຖາມເຫຼົ່ານັ້ນໃຫ້ກາຍເປັນບົດຝຶກຫັດອອນລາຍ. ນັກຮຽນສາມາດເຮັດບົດຝຶກຫັດໃນໂທລະສັບ, ແທັບເລັດ ຫຼື ຄອມພິວເຕີ, ສົ່ງບົດ ແລະ ຮັບຜົນຄະແນນໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ.
ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂະບວນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງມີຄວາມຕື່ນຕົວ (active) ຫຼາຍຂຶ້ນ. ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ອ່ານທວນຄືນຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ທົດສອບຄວາມສາມາດໃນການຈົດຈຳ ແລະ ການນຳໃຊ້ຂອງຕົນເອງໂດຍກົງຜ່ານຄຳຖາມປາລະໄນ.
5. ການສ້າງບົດຝຶກຫັດສ່ວນຕົວ
ສຳລັບຄວາມຕ້ອງການໃນການຮຽນສ່ວນຕົວ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງບົດກວດກາ (quiz) ສະເພາະຕາມແຕ່ລະເປົ້າໝາຍການຮຽນຮູ້. ແຕ່ລະບົດຝຶກຫັດສາມາດອອກແບບໃຫ້ສັ້ນ ຫຼື ຍາວ ຕາມເວລາ ແລະ ເນື້ອຫາທີ່ຕ້ອງການທວນຄືນ.
ຕົວຢ່າງ, ກ່ອນການກວດກາໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກຮຽນສາມາດນຳເຂົ້າ (import) ຂໍ້ສອບເກົ່າ ຫຼື ຄຳຖາມທວນຄືນເຂົ້າໃນ NineQuiz, ຈາກນັ້ນສ້າງບົດຝຶກຫັດທີ່ມີ 30-50 ຂໍ້ ເພື່ອທົດສອບຕົນເອງ. ຫຼັງຈາກເຮັດບົດຝຶກຫັດແລ້ວ, ລະບົບຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ວ່າຕົນເອງຕອບຖືກຈັກຂໍ້, ຜິດຈັກຂໍ້ ແລະ ຕ້ອງທວນຄືນໃນສ່ວນໃດ.
ນັກຮຽນຍັງສາມາດແບ່ງເນື້ອຫາການຮຽນອອກເປັນຫຼາຍບົດຝຶກຫັດສັ້ນໆ. ແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມທວນຄືນທັງໝົດບົດໃນຄັ້ງດຽວ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງບົດຝຶກຫັດຍ່ອຍໆຕາມແຕ່ລະຫົວຂໍ້. ວິທີນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ການຮຽນເບົາບາງລົງ, ຮັກສາຄວາມຕໍ່ເນື່ອງໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ ແລະ ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.
ຕົວຢ່າງ:
- ບົດຝຶກຫັດ 1: ແນວຄິດພື້ນຖານ.
- ບົດຝຶກຫັດ 2: ສູດຄິດໄລ່ທີ່ສຳຄັນ.
- ບົດຝຶກຫັດ 3: ຄຳຖາມການນຳໃຊ້.
- ບົດຝຶກຫັດ 4: ລວບລວມຄຳຖາມທີ່ຕອບຜິດ.
- ບົດຝຶກຫັດ 5: ທວນຄືນກ່ອນການກວດກາ.
ການກັບມາເຮັດຄືນຫຼາຍໆຄັ້ງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຈົດຈຳໄດ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກັງວົນກ່ອນການສອບເສັງຕົວຈິງ.
6. ການສ້າງບົດຝຶກຫັດເປັນກຸ່ມ
ນອກຈາກການຮຽນສ່ວນຕົວແລ້ວ, NineQuiz ຍັງເໝາະສົມສຳລັບກຸ່ມນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການທວນຄືນບົດຮຽນຮ່ວມກັນ. ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງສາມາດສ້າງບົດກວດກາ (quiz) ແລະ ແບ່ງປັນໃຫ້ກຸ່ມໝູ່ເພື່ອນຜ່ານລິ້ງ ຫຼື ລະຫັດ QR Code.
ສະມາຊິກໃນກຸ່ມສາມາດເຮັດບົດຝຶກຫັດດຽວກັນ, ຈາກນັ້ນປຽບທຽບຜົນຄະແນນເພື່ອໃຫ້ຮູ້ວ່າໃຜເຂົ້າໃຈບົດຮຽນໄດ້ດີກວ່າ, ໃຜຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເພີ່ມເຕີມ ແລະ ຄຳຖາມໃດທີ່ຄົນໃນກຸ່ມມັກຕອບຜິດຫຼາຍທີ່ສຸດ.
ຕົວຢ່າງ, ກ່ອນການສອບເສັງທ້າຍພາກຮຽນ, ກຸ່ມນັກຮຽນ 5 ຄົນສາມາດຮ່ວມກັນສ້າງຊຸດຄຳຖາມທວນຄືນ. ແຕ່ລະຄົນຮັບຜິດຊອບໃນການນຳເຂົ້າ (import) ຫຼື ສ້າງຄຳຖາມໃນແຕ່ລະສ່ວນຂອງບົດຮຽນ. ຈາກນັ້ນ, ທັງກຸ່ມກໍໃຊ້ NineQuiz ເພື່ອສ້າງບົດຝຶກຫັດລວມ ແລະ ເຮັດທົດລອງຮ່ວມກັນ.
ວິທີການຮຽນແບບນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ການຮຽນເປັນກຸ່ມມີຄວາມເປັນລະບົບຫຼາຍຂຶ້ນ. ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ສົ່ງເອກະສານໄປມາໃນກຸ່ມແຊັດ, ຄຳຖາມຕ່າງໆຈະຖືກນຳເຂົ້າສູ່ລະບົບທີ່ສາມາດເຮັດບົດຝຶກຫັດ, ກວດຄະແນນ ແລະ ຕິດຕາມຜົນໄດ້.
ນັກຮຽນຍັງສາມາດຈັດກິດຈະກຳຝຶກຝົນເປັນກຸ່ມໃນຮູບແບບການສອບເສັງທົດລອງແບບສະບາຍໆ. ແຕ່ລະຄົນເຮັດບົດກວດກາ (quiz) ດຽວກັນພາຍໃນກຳນົດເວລາ, ຈາກນັ້ນຈຶ່ງມາສົນທະນາກ່ຽວກັບຄຳຖາມທີ່ຕອບຜິດ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ການຮຽນເປັນກຸ່ມມີຄວາມເປັນຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.
7. ການນຳເຂົ້າ (Import) ຂໍ້ສອບ ແລະ ຄຳຖາມຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ
ປະໂຫຍດທີ່ສຳຄັນຢ່າງໜຶ່ງຂອງ NineQuiz ແມ່ນການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນນຳໃຊ້ເອກະສານການຮຽນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວໃຫ້ເກີດປະໂຫຍດສູງສຸດ. ແທນທີ່ຈະຕ້ອງປ້ອນຂໍ້ມູນໃໝ່ທັງໝົດແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ນັກຮຽນສາມາດນຳເຂົ້າ (import) ຂໍ້ສອບ, ຄຳຖາມ ຫຼື ເນື້ອຫາຝຶກຫັດຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອສ້າງເປັນບົດກວດກາ (quiz) ອອນລາຍ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນອາດຈະລວມມີ:
- ຂໍ້ສອບເກົ່າ.
- ບົດກວດກາໃນຫ້ອງຮຽນ.
- ເອກະສານທວນຄືນຂອງຄູອາຈານ.
- ໄຟລ໌ Word, PDF ຫຼື Excel.
- ຮູບຖ່າຍຄຳຖາມ.
- ຄຳຖາມທີ່ລວບລວມດ້ວຍຕົນເອງຈາກປຶ້ມ ຫຼື ເອກະສານຮຽນເພີ່ມ.
- ຊຸດຄຳຖາມທີ່ແບ່ງປັນໃນກຸ່ມຮຽນ.
ເມື່ອຄຳຖາມຖືກແປງເປັນລະບົບດິຈິຕອນໃນ NineQuiz ແລ້ວ, ນັກຮຽນສາມາດຈັດເກັບ, ຈັດລຽງ ແລະ ນຳກັບມາໃຊ້ໃໝ່ໄດ້ໃນໄລຍະຍາວ. ຂໍ້ສອບໜຶ່ງຊຸດບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໄດ້ຄັ້ງດຽວ, ແຕ່ສາມາດກາຍເປັນສ່ວນໜຶ່ງໃນຄັງບົດຝຶກຫັດສ່ວນຕົວໄດ້.
ສິ່ງນີ້ມີປະໂຫຍດຫຼາຍໂດຍສະເພາະໃນໄລຍະການກະກຽມສອບເສັງ, ເມື່ອນັກຮຽນຕ້ອງເຮັດຂໍ້ສອບຄືນຫຼາຍໆຊຸດ, ຝຶກຝົນຄຳຖາມຫຼາຍຮູບແບບ ແລະ ຕິດຕາມຄວາມກ້າວໜ້າຂອງຕົນເອງຜ່ານການເຮັດບົດຝຶກຫັດແຕ່ລະຄັ້ງ.
8. ການຕິດຕາມຜົນ ແລະ ປັບປຸງຄວາມຮູ້
ຫຼັງຈາກເຮັດບົດຝຶກຫັດແຕ່ລະຄັ້ງ, NineQuiz ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຫັນຜົນຄະແນນທີ່ຊັດເຈນກວ່າການກວດຄຳຕອບດ້ວຍຕົນເອງ. ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ໄດ້ວ່າຕົນເອງໄດ້ຄະແນນເທົ່າໃດ, ຕອບຖືກຈັກຂໍ້, ຜິດໃນສ່ວນໃດ ແລະ ຕ້ອງກັບໄປທວນຄືນເນື້ອຫາໃດ.
ການໄດ້ຮັບຜົນຄະແນນທັນທີຫຼັງຈາກເຮັດບົດຝຶກຫັດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປັບປຸງວິທີການຮຽນໄດ້ໄວຂຶ້ນ. ຫາກຕອບຜິດໃນກຸ່ມຄຳຖາມເດີມໆຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ນັກຮຽນຈະສາມາດຮັບຮູ້ໄດ້ວ່ານັ້ນແມ່ນສ່ວນຄວາມຮູ້ທີ່ຍັງອ່ອນ ແລະ ສຸມໃສ່ທວນຄືນສ່ວນນັ້ນ.
ສຳລັບການຮຽນເປັນກຸ່ມ, ຜົນການເຮັດບົດຝຶກຫັດຍັງຊ່ວຍໃຫ້ສະມາຊິກຊ່ວຍເຫຼືອກັນໄດ້ດີຂຶ້ນ. ໝູ່ທີ່ເຮັດໄດ້ດີໃນສ່ວນນີ້ສາມາດອະທິບາຍໃຫ້ໝູ່ຄົນອື່ນຟັງໄດ້. ກຸ່ມສາມາດຮ່ວມກັນສົນທະນາກ່ຽວກັບຄຳຖາມທີ່ມີຄົນຕອບຜິດຫຼາຍເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນ.
ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ຂະບວນການຝຶກຝົນຈຶ່ງບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດຢູ່ທີ່ການເຮັດຄຳຖາມໃຫ້ໄດ້ຫຼາຍໆຂໍ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນໄດ້ຖືກຈຸດ ແລະ ກົງເປົ້າໝາຍຫຼາຍຂຶ້ນ.
9. ຄຸນຄ່າທີ່ມອບໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ
NineQuiz ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຕື່ນຕົວ ແລະ ເປັນເຈົ້າການໃນການຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ. ແທນທີ່ຈະເພິ່ງພາແຕ່ບົດຝຶກຫັດທີ່ຄູມອບໝາຍໃຫ້ພຽງຢ່າງດຽວ, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງບົດຝຶກຫັດຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົນເອງ, ເລືອກເນື້ອຫາທີ່ຕ້ອງການທວນຄືນ ແລະ ກວດສອບລະດັບຄວາມກ້າວໜ້າຂອງຕົນເອງໄດ້.
ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ກຳລັງກະກຽມສອບເສັງ ຫຼື ທວນຄືນບົດຮຽນ, NineQuiz ຊ່ວຍປ່ຽນເອກະສານທີ່ກະຈັດກະຈາຍໃຫ້ກາຍເປັນລະບົບການຝຶກຝົນທີ່ມີການຈັດຕັ້ງຢ່າງເປັນລະບົບ. ນັກຮຽນສາມາດເຮັດບົດຝຶກຫັດໄດ້ຫຼາຍຄັ້ງ, ຝຶກຄຳຖາມທີ່ເຄີຍຜິດຄືນໃໝ່ ແລະ ສ້າງຄັງຄຳຖາມສ່ວນຕົວຕາມແຕ່ລະວິຊາຮຽນ.
ສຳລັບກຸ່ມນັກຮຽນ, NineQuiz ຊ່ວຍໃຫ້ການຮຽນເປັນກຸ່ມມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ. ທຸກຄົນສາມາດຮ່ວມກັນປະກອບສ່ວນຄຳຖາມ, ເຮັດບົດຝຶກຫັດຮ່ວມກັນ, ປຽບທຽບຜົນຄະແນນ ແລະ ສົນທະນາກ່ຽວກັບເນື້ອຫາທີ່ຍັງບໍ່ທັນເຂົ້າໃຈຮ່ວມກັນ.
10. ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຄາດຫວັງ
ຫຼັງຈາກນຳໃຊ້ Use Case ນີ້, ນັກຮຽນຈະສາມາດສ້າງລະບົບການຝຶກຝົນອອນລາຍດ້ວຍຕົນເອງ ເພື່ອຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການໃນການຮຽນສ່ວນຕົວ ຫຼື ການຮຽນເປັນກຸ່ມ. ຂໍ້ສອບ, ຄຳຖາມ ແລະ ເອກະສານທວນຄືນຈະບໍ່ກະຈັດກະຈາຍຢູ່ຫຼາຍບ່ອນອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ຈະຖືກປ່ຽນເປັນບົດກວດກາ (quiz) ທີ່ສາມາດເຮັດ, ກວດຄະແນນ ແລະ ນຳກັບມາໃຊ້ຄືນໄດ້ຫຼາຍໆຄັ້ງ.
NineQuiz ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຮຽນຮູ້ຢ່າງເປັນເຈົ້າການຫຼາຍຂຶ້ນ, ໄດ້ຝຶກຝົນຢ່າງສະໝໍ່າສະເໝີ ແລະ ເຂົ້າໃຈຈຸດແຂງ ແລະ ຈຸດອ່ອນຂອງຕົນເອງໄດ້ດີຂຶ້ນ. ການຮຽນຮູ້ຈະບໍ່ຈຳກັດຢູ່ພຽງແຕ່ບົດເຝິກຫັດທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຈະກາຍເປັນຂະບວນການທວນຄືນບົດຮຽນດ້ວຍຕົນເອງທີ່ມີເປົ້າໝາຍ, ມີຂໍ້ມູນຮອງຮັບ ແລະ ສາມາດພັດທະນາໄດ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
ດ້ວຍ NineQuiz, ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ ຫຼື ກຸ່ມນັກຮຽນສາມາດປ່ຽນເອກະສານການຮຽນຂອງຕົນເອງໃຫ້ກາຍເປັນຄັງຄຳຖາມ (quiz) ອອນລາຍ ເພື່ອຮັບໃຊ້ເຂົ້າໃນການທວນຄືນບົດຮຽນ, ການສອບເສັງທົດລອງ ແລະ ຍົກລະດັບຄວາມຮູ້ໄດ້ຢ່າງຢືດຢຸ່ນ, ສະດວກສະບາຍ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.
