ຄູ່ມືສ້າງຄຳຖາມໃນ NineQuiz

ເລີ່ມຈາກສິ່ງທີ່ຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ຮຽນເຮັດໄດ້

ຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ຮຽນຈຳແນກຄຳຕອບ, ຈື່ຄວາມຮູ້ເອງ, ຈັບຄູ່ຄວາມສຳພັນ ຫຼືອະທິບາຍການຕັດສິນໃຈ? ເລືອກເປົ້າໝາຍກ່ອນ ແລ້ວຈຶ່ງເລືອກປະເພດຄຳຖາມ. ແຕ່ລະຄູ່ມືຂ້າງລຸ່ມມີວິທີຕັ້ງຄ່າ, ຕົວຢ່າງ ແລະຈຸດທີ່ຄວນກວດກ່ອນມອບໝາຍ.

ເບິ່ງທຸກວິທີສ້າງຄຳຖາມ
ອອກແບບຄຳຖາມທີ່ດີຮູບປະກອບເວັກເຕີຂອງໃບຄຳຖາມປາລະໄນ, ສໍດຳ ແລະຄຳຕອບທີ່ກວດແລ້ວຄຳຖາມທີ່ດີ90 ນາທີ × 1/3 = ?15 ນາທີ30 ນາທີ45 ນາທີ60 ນາທີ1/3ຄຳຕອບຊັດເຈນ
ຄຳຖາມແບບເລືອກຕອບ
ຄຳຖາມຈັບຄູ່
ຄຳຖາມຖືກຫຼືຜິດ
ຮູບປະກອບວິທີອອກແບບເນື້ອຫາ ບໍ່ແມ່ນຮູບຖ່າຍໜ້າຈໍ.
ຈາກເປົ້າໝາຍການຮຽນສູ່ວິທີຕັ້ງຄຳຖາມ

ເລືອກວິທີສ້າງເນື້ອຫາ ແລະວິທີໃຫ້ຜູ້ຮຽນຕອບ

AI ເປັນເຄື່ອງມືຊ່ວຍສ້າງເນື້ອຫາ ບໍ່ແມ່ນປະເພດຄຳຕອບ. ການຕື່ມບ່ອນຫວ່າງແມ່ນວິທີຈັດເນື້ອຫາທີ່ໃຊ້ກັບການເລືອກໜຶ່ງ, ເລືອກຫຼາຍ ຫຼືຄຳຕອບສັ້ນໄດ້.

ຊ່ວຍກຽມບົດ

ສ້າງຄຳຖາມດ້ວຍ AI

ສ້າງຮ່າງຈາກຄຳສັ່ງ ຫຼືເອກະສານ ແລ້ວກວດກ່ອນໃຊ້

ເບິ່ງຄູ່ມື
ຈາກເນື້ອຫາສູ່ຊຸດຄຳຖາມຮູບປະກອບເວັກເຕີຂອງເອກະສານຕົ້ນສະບັບ, ຮ່າງຄຳຖາມ ແລະຂັ້ນຕອນກວດທານເນື້ອຫາຕົ້ນສະບັບເປົ້າໝາຍບົດຮຽນຮ່າງຄຳຖາມຄຳຖາມ 01ຄຳຖາມ 02ຄຳຖາມ 03ອ່ານທວນ · ລອງເຮັດ · ມອບໝາຍ
ເລືອກໜຶ່ງ · ເລືອກຫຼາຍ

ຄຳຖາມແບບເລືອກຕອບ

ສ້າງຄຳຖາມທີ່ມີໜຶ່ງ ຫຼືຫຼາຍຄຳຕອບຖືກ

ເບິ່ງຄູ່ມື
ຕັ້ງຄຳຖາມກຳນົດຄຳຕອບທີ່ຖືກອ່ານຜົນລັບ
ຄຳຕອບທີ່ກົງກັນ

ຄຳຖາມຈັບຄູ່

ຈັບຄູ່ຄຳກັບຄວາມໝາຍ ຫຼືສະຖານະການກັບວິທີຈັດການ

ເບິ່ງຄູ່ມື
ກຽມຂໍ້ມູນສອງຝັ່ງກຳນົດຄູ່ທີ່ຖືກຈັບຄູ່ ແລະກວດ
ໜຶ່ງຂໍ້ · ຫຼາຍຂໍ້

ຄຳຖາມຖືກຫຼືຜິດ

ສ້າງຂໍ້ຄວາມດຽວ ຫຼືຫຼາຍຂໍ້ພ້ອມລະດັບຄະແນນ

ເບິ່ງຄູ່ມື
ຂຽນຂໍ້ຄວາມກຳນົດວ່າຖືກຫຼືຜິດອະທິບາຍເຫດຜົນ
ກວດອັດຕະໂນມັດ · ຜູ້ສ້າງກວດເອງ

ຄຳຖາມຕອບສັ້ນ

ໃຫ້ພິມຕົວເລກ, ຄຳ ຫຼືຄຳອະທິບາຍ ແລະເລືອກວິທີກວດທີ່ເໝາະສົມ

ເບິ່ງຄູ່ມື
ບອກສິ່ງທີ່ຕ້ອງການເລືອກວິທີໃຫ້ຄະແນນອ່ານຄຳຕອບ
ຝຶກໂຄງສ້າງປະໂຫຍກ

ແບບຝຶກຮຽງຄຳ

ຝຶກຈັດລຳດັບຄຳທີ່ໃຫ້ເປັນປະໂຫຍກທີ່ຖືກ

ເບິ່ງຄູ່ມື
ໃສ່ປະໂຫຍກຕົ້ນສະບັບກຳນົດປະໂຫຍກທີ່ຖືກຈັດລຳດັບ ແລະທົບທວນ
ຕື່ມຄຳ · ຕື່ມຕົວເລກ

ຄຳຖາມຕື່ມຄຳໃສ່ບ່ອນຫວ່າງ

ເພີ່ມຄຳຖາມຕື່ມຄຳ ຫຼືຕົວເລກໃນແບບທົດສອບອອນລາຍ

ເບິ່ງຄູ່ມື
ຂຽນປະໂຫຍກທີ່ມີບ່ອນຫວ່າງເລືອກວິທີຕອບເພີ່ມໃນແບບທົດສອບ

ຮູບປະກອບວິທີອອກແບບເນື້ອຫາ ບໍ່ແມ່ນຮູບຖ່າຍໜ້າຈໍ.

ຄົ້ນຫາຕາມເປົ້າໝາຍຢ່າງໄວ

ຕົວຢ່າງ: ທົບທວນພາສາອັງກິດໜຶ່ງຄາບ ຝຶກສາມລະດັບ

ຈັດກິດຈະກຳຈັບຄູ່ ແລະຕື່ມຄຳແບບກວດອັດຕະໂນມັດຂ້າງລຸ່ມດ້ວຍ Quick Quiz ເພື່ອທົບທວນຢ່າງໄວໄດ້. ສ່ວນການແຕ່ງປະໂຫຍກເອງຕ້ອງໃຫ້ຜູ້ກວດອ່ານ ແລະໃຫ້ຄຳເຫັນ ຈຶ່ງຄວນໃຊ້ Online Exams. ນີ້ເປັນແນວທາງຈັດກິດຈະກຳ ບໍ່ແມ່ນບົດຕົວຢ່າງທີ່ລະບົບສ້າງໄວ້ໃນບັນຊີອັດຕະໂນມັດ.

  1. ຈຳແນກຄວາມໝາຍ

    ຈັບຄູ່ borrow ກັບ “ຢືມ” ແລະ lend ກັບ “ໃຫ້ຢືມ” ເພື່ອແຍກຄວາມໝາຍຂອງສອງຄຳນີ້.

    ເບິ່ງຄູ່ມື →
  2. ໃຊ້ໃນບໍລິບົດ

    ຕື່ມ borrow ໃນ “Can I ___ your pen?” ເພື່ອກວດວິທີໃຊ້ ບໍ່ແມ່ນພຽງຈື່ຄຳແປ.

    ເບິ່ງຄູ່ມື →
  3. ຂຽນດ້ວຍຕົນເອງ

    ໃຫ້ແຕ່ງປະໂຫຍກໃໝ່ດ້ວຍ borrow. ໃຊ້ການກວດເອງຖ້າຍອມຮັບຫຼາຍສຳນວນທີ່ຖືກຕ້ອງ.

    ເບິ່ງຄູ່ມື →

ແລ້ວຄຳຕອບອະທິບາຍ ຫຼືການສົ່ງໄຟລ໌ລະ?

ສຳລັບບົດທີ່ໃຫ້ອະທິບາຍ ເລືອກ “ຄຳຕອບສັ້ນ” ໃນ Online Exams ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ກວດອ່ານ ແລະໃຫ້ຄະແນນ; ເບິ່ງ ວິທີສ້າງຄຳຖາມຕອບສັ້ນ ແລະກຽມເກນໃຫ້ຄະແນນ. ຖ້າຜູ້ຮຽນຕ້ອງສົ່ງຜົນງານ ຫຼືຫຼັກຖານເປັນໄຟລ໌ ໃຫ້ໃຊ້ “ອັບໂຫລດໄຟລ໌”. ທັງສອງກໍລະນີຕ້ອງຈັດເວລາອ່ານ ແລະໃຫ້ຄະແນນ.

ຫຼາຍຂໍ້ຄວາມ · ລະດັບຄະແນນ

ຖືກ/ຜິດແບບຫຼາຍຂໍ້ຄວາມ

ພິຈາລະນາແຕ່ລະຂໍ້ຄວາມ ແລະໃຫ້ຄະແນນຕາມຈຳນວນທີ່ຕອບຖືກ

ເບິ່ງຄູ່ມື →

ເລືອກບ່ອນນຳຊຸດຄຳຖາມໄປໃຊ້

ເລືອກໜຶ່ງເປົ້າໝາຍ ແລ້ວລອງສ້າງໜຶ່ງຄຳຖາມ

ເລີ່ມຈາກຂໍ້ດຽວເພື່ອກວດຖ້ອຍຄຳ, ຄຳຕອບ ແລະວິທີໃຫ້ຄະແນນ. ບັນທຶກຄຳຖາມທີ່ກວດແລ້ວໃນ ຄັງຄຳຖາມ (Question Bank), ຈັດຕາມຫົວຂໍ້ ແລ້ວເລືອກນຳກັບມາໃຊ້ໃນແບບທົດສອບ ຫຼືກິດຈະກຳທົບທວນ.

ເລີ່ມໃຊ້ NineQuiz