Palabras y significados
Utiliza este ejercicio para repasar vocabulario, como borrow, lend y return. Puedes incorporarlo a Quick Quiz para un repaso breve en el que haya que distinguir el significado de cada palabra.
Haz que los participantes relacionen palabras con significados, conceptos con descripciones o situaciones con acciones. Introduce el contenido en dos columnas de NineQuiz y prueba las parejas antes de compartir la actividad.
Elige los significados de borrow, lend y return y pulsa «Comprobar respuesta». Aquí se utilizan desplegables para facilitar la prueba; en NineQuiz, los participantes arrastran y emparejan los elementos.
Ver cómo crear una pregunta de emparejar →Relaciona dos elementos para comprender su conexión.
Utiliza este ejercicio para repasar vocabulario, como borrow, lend y return. Puedes incorporarlo a Quick Quiz para un repaso breve en el que haya que distinguir el significado de cada palabra.
Relaciona figuras con sus características, términos con definiciones o herramientas con su utilidad. Cada descripción debe permitir identificar una respuesta concreta.
En formación interna, relaciona cada tipo de solicitud con el equipo responsable o cada situación con la actuación prevista en el procedimiento.
Si una situación exige varias acciones a la vez, utiliza una pregunta de selección múltiple. Emparejar tampoco sirve para ordenar pasos: cada pareja expresa una relación, no una secuencia.
Cada fila de tu borrador debe contener una pareja correcta. Empieza con tres parejas breves para probar el funcionamiento. Es una recomendación para preparar el ejercicio, no un límite de la aplicación.
Coloca la palabra o el concepto en la columna izquierda y su significado o característica en la derecha. Mantén el mismo criterio de relación en toda la pregunta.
Evita descripciones casi idénticas. Debe quedar claro por qué cada palabra corresponde a un único significado en este ejercicio.
Escribe situaciones breves a la izquierda y acciones o equipos responsables a la derecha. Las parejas deben basarse en el procedimiento que se haya enseñado.
Si una solicitud puede corresponder a varios equipos, añade condiciones o conviértela en una pregunta de situación. Los ejemplos de esta guía utilizan relaciones de uno a uno.
Sigue el ejemplo de vocabulario: redacta las instrucciones, rellena las dos columnas y prueba el resultado. Para combinarlo con otros tipos de preguntas, consulta cómo crear y organizar secciones en Online Exams.
Pulsa cada paso para ver dónde elegir el tipo de pregunta, introducir las parejas y asignar puntos.
Las tres filas contienen tres parejas de palabras y significados. Todas siguen el mismo criterio para que las instrucciones resulten claras.
Abre la actividad y añade una pregunta. Prepara las parejas borrow — pedir prestado, lend — prestar y return — devolver para introducirlas y revisarlas en los siguientes pasos.
El borrador debe incluir los dos elementos de cada pareja.
En el menú de tipos, elige «Respuestas de emparejamiento». Aparecerán dos columnas de campos en lugar de opciones con círculos o casillas.
Debes ver dos columnas para introducir los elementos que se relacionan.
Escribe «Relaciona cada palabra en inglés con su significado». Aclara el criterio para que nadie tenga que adivinar si debe relacionar por significado, pronunciación o categoría gramatical.
El participante debe entender que relacionará palabras en inglés con sus significados en español.
Escribe borrow a la izquierda y pedir prestado a la derecha, en la misma fila. Pulsa «Agregar respuesta» para añadir lend — prestar y return — devolver. Mantén juntos los elementos que correspondan.
Las dos columnas deben coincidir con las parejas del borrador.
Introduce la puntuación de la pregunta, por ejemplo 10. Revisa cada fila después de editar o eliminar contenido para evitar elementos vacíos o significados asociados a otra palabra.
No debe haber campos vacíos ni parejas desajustadas tras la edición.
Abre la actividad y forma las tres parejas correctas. Después, intercambia los significados de borrow y lend. Revisa el resultado y la puntuación para comprobar que se han guardado las relaciones previstas.
Prueba tanto una respuesta completamente correcta como otra con dos parejas intercambiadas.
Prepara las parejas correctas antes de introducirlas.
Cada situación incluye una pregunta, su respuesta y sugerencias para adaptarla a tu clase o formación.
El alumnado acaba de estudiar vocabulario sobre prestar y devolver objetos.
Relaciona borrow, lend y return con sus significados en español.
borrow — pedir prestado; lend — prestar; return — devolver.
Las tres palabras pertenecen al mismo tema, pero describen acciones distintas. El ejercicio ayuda a detectar si se confunde pedir prestado con prestar.
Después, añade «Can I ___ your pen?» con borrow como respuesta. Consulta la guía para crear preguntas de completar huecos. Si quieres practicar el orden de toda la frase, utiliza un ejercicio de ordenar palabras. Elige la siguiente actividad según lo que todavía necesite practicar el grupo.
El alumnado repasa figuras planas que ya ha estudiado.
Relaciona el triángulo, el cuadrado y el círculo con su característica.
Triángulo — tiene 3 lados; cuadrado — tiene 4 lados iguales y 4 ángulos rectos; círculo — tiene un contorno curvo y no tiene vértices.
Las características permiten distinguir las tres figuras. Para identificar el cuadrado sin confundirlo con un rombo, hay que mencionar tanto los lados como los ángulos.
Adapta el vocabulario al nivel y comprueba que cada descripción corresponda a una única figura. Guarda las preguntas revisadas en tu biblioteca de preguntas (Question Bank) bajo el tema de geometría para reutilizarlas en repasos o evaluaciones.
En este procedimiento de ejemplo, el equipo técnico gestiona el acceso, administración las facturas y operaciones los envíos.
Relaciona cada solicitud con el equipo responsable según el procedimiento.
Error de acceso — equipo técnico; consulta sobre una factura — administración; cambio de dirección de entrega — operaciones.
La pregunta comprueba si se recuerdan las responsabilidades de cada equipo. Explica primero el procedimiento; no pidas que se adivine cómo se organiza la empresa.
Sustituye los equipos y las responsabilidades por los de tu organización. Si intervienen varios equipos, crea una pregunta aparte con las condiciones necesarias.
Problema habitual: Dos descripciones pueden corresponder a la misma palabra.
Cómo corregirlo: Añade un rasgo que las distinga o cambia una pareja para que la respuesta sea inequívoca.
Problema habitual: Las columnas contienen demasiados textos largos.
Cómo corregirlo: Divide el contenido en preguntas por tema y acorta cada elemento para facilitar la lectura en el móvil.
Problema habitual: Se modifica una columna sin revisar la otra.
Cómo corregirlo: Comprueba cada fila y vuelve a probar el ejercicio después de editar o eliminar una pareja.
En NineQuiz, este tipo se responde arrastrando y emparejando. La demostración de esta página utiliza listas desplegables para probarlo rápidamente. La simulación de la guía muestra las dos columnas que utiliza el autor.
Pulsa «Agregar respuesta» debajo de las dos columnas y rellena ambos elementos de la nueva pareja. Revisa las relaciones después de añadir o eliminar contenido.
Esta guía utiliza relaciones de uno a uno. Si una situación exige varias acciones simultáneas, una pregunta de selección múltiple suele expresar mejor lo que se pide.
Sí. La ventana de IA incluye «Respuestas de emparejamiento». Aporta el contenido de la lección y revisa cada pareja generada antes de utilizarla.
Elige tres parejas de palabras y significados, o de situaciones y acciones. Introduce las dos columnas, prueba el resultado e incorpora la pregunta a tu actividad.