Preguntas de arrastrar y emparejar

Crea ejercicios de relacionar conceptos online

Haz que los participantes relacionen palabras con significados, conceptos con descripciones o situaciones con acciones. Introduce el contenido en dos columnas de NineQuiz y prueba las parejas antes de compartir la actividad.

  • Introduce el contenido en dos columnas
  • Ejemplos de vocabulario y situaciones de trabajo
  • Consulta el editor y prueba un ejercicio
Vista previa de la preguntaNineQuiz
Preguntas de arrastrar y emparejar

Relaciona cada palabra en inglés con su significado.

VocabularioSignificado
borrowpedir prestado
lendprestar
returndevolver
Relaciona y comprueba
Ejemplo visual de preguntas en NineQuiz
01Prepara los elementos
02Define las parejas
03Relaciona y comprueba
Pregunta de ejemplo

Prueba a relacionar palabras en inglés

Elige los significados de borrow, lend y return y pulsa «Comprobar respuesta». Aquí se utilizan desplegables para facilitar la prueba; en NineQuiz, los participantes arrastran y emparejan los elementos.

Ver cómo crear una pregunta de emparejar
Probar un ejemplo

Relaciona cada palabra en inglés con su significado.

Selecciona el significado de cada palabra.

Respuesta o criterios de corrección

Borrow significa pedir prestado; lend, prestar; y return, devolver. Para distinguir borrow de lend, fíjate en quién entrega el objeto y quién lo recibe.

Esta demostración muestra cómo responder, no cómo crear una actividad. Los resultados no se guardan.

Convierte los conocimientos en prácticaIlustración vectorial de parejas de palabras y significados, una frase con un hueco y palabras para ordenar.PALABRAS Y SIGNIFICADOSapplemanzanabooklibroCOMPLETA LA FRASEShegoesto school.IlearnEnglisheveryday.
Ilustración del contenido de una actividad, no una captura de la aplicación.
Relaciona dos elementos para comprender su conexión.
01 · Cuándo utilizarlo

¿Qué contenidos se pueden trabajar con parejas?

Palabras y significados

Utiliza este ejercicio para repasar vocabulario, como borrow, lend y return. Puedes incorporarlo a Quick Quiz para un repaso breve en el que haya que distinguir el significado de cada palabra.

Nombres y características

Relaciona figuras con sus características, términos con definiciones o herramientas con su utilidad. Cada descripción debe permitir identificar una respuesta concreta.

Situaciones y equipos responsables

En formación interna, relaciona cada tipo de solicitud con el equipo responsable o cada situación con la actuación prevista en el procedimiento.

Conviene utilizar otro tipo cuando…

Si una situación exige varias acciones a la vez, utiliza una pregunta de selección múltiple. Emparejar tampoco sirve para ordenar pasos: cada pareja expresa una relación, no una secuencia.

02 · Cómo aplicarlo

Prepara el contenido de las dos columnas

Cada fila de tu borrador debe contener una pareja correcta. Empieza con tres parejas breves para probar el funcionamiento. Es una recomendación para preparar el ejercicio, no un límite de la aplicación.

01

Relacionar un término con su descripción

Coloca la palabra o el concepto en la columna izquierda y su significado o característica en la derecha. Mantén el mismo criterio de relación en toda la pregunta.

Configuración
Por ejemplo: borrow — pedir prestado; lend — prestar; return — devolver. Introduce los dos elementos de cada pareja en la misma fila del editor.
Ten en cuenta

Evita descripciones casi idénticas. Debe quedar claro por qué cada palabra corresponde a un único significado en este ejercicio.

02

Relacionar una situación con una actuación

Escribe situaciones breves a la izquierda y acciones o equipos responsables a la derecha. Las parejas deben basarse en el procedimiento que se haya enseñado.

Configuración
Por ejemplo: error de acceso — equipo técnico; consulta sobre una factura — administración. Utiliza este planteamiento solo si las responsabilidades están claramente definidas.
Ten en cuenta

Si una solicitud puede corresponder a varios equipos, añade condiciones o conviértela en una pregunta de situación. Los ejemplos de esta guía utilizan relaciones de uno a uno.

03 · Guía paso a paso

Cómo crear una pregunta de emparejar en NineQuiz

Sigue el ejemplo de vocabulario: redacta las instrucciones, rellena las dos columnas y prueba el resultado. Para combinarlo con otros tipos de preguntas, consulta cómo crear y organizar secciones en Online Exams.

Pulsa cada paso para ver dónde elegir el tipo de pregunta, introducir las parejas y asignar puntos.

Las tres filas contienen tres parejas de palabras y significados. Todas siguen el mismo criterio para que las instrucciones resulten claras.

Abre la actividad y añade una pregunta. Prepara las parejas borrow — pedir prestado, lend — prestar y return — devolver para introducirlas y revisarlas en los siguientes pasos.

Qué comprobar

El borrador debe incluir los dos elementos de cada pareja.

Simulación del editor de preguntas1 / 6
La simulación muestra las dos columnas del editor de NineQuiz. Esta es la vista del autor; los participantes arrastran y emparejan al realizar la actividad.

Prepara las parejas correctas antes de introducirlas.

04 · Ejemplos prácticos

Tres ejemplos fáciles de adaptar

Cada situación incluye una pregunta, su respuesta y sugerencias para adaptarla a tu clase o formación.

01

Inglés: distinguir palabras que se confunden

El alumnado acaba de estudiar vocabulario sobre prestar y devolver objetos.

Pregunta de ejemplo
Relaciona borrow, lend y return con sus significados en español.
Respuesta o criterios de corrección

borrow — pedir prestado; lend — prestar; return — devolver.

¿Por qué esta pregunta?

Las tres palabras pertenecen al mismo tema, pero describen acciones distintas. El ejercicio ayuda a detectar si se confunde pedir prestado con prestar.

Adáptala a tu actividad

Después, añade «Can I ___ your pen?» con borrow como respuesta. Consulta la guía para crear preguntas de completar huecos. Si quieres practicar el orden de toda la frase, utiliza un ejercicio de ordenar palabras. Elige la siguiente actividad según lo que todavía necesite practicar el grupo.

02

Matemáticas: reconocer figuras

El alumnado repasa figuras planas que ya ha estudiado.

Pregunta de ejemplo
Relaciona el triángulo, el cuadrado y el círculo con su característica.
Respuesta o criterios de corrección

Triángulo — tiene 3 lados; cuadrado — tiene 4 lados iguales y 4 ángulos rectos; círculo — tiene un contorno curvo y no tiene vértices.

¿Por qué esta pregunta?

Las características permiten distinguir las tres figuras. Para identificar el cuadrado sin confundirlo con un rombo, hay que mencionar tanto los lados como los ángulos.

Adáptala a tu actividad

Adapta el vocabulario al nivel y comprueba que cada descripción corresponda a una única figura. Guarda las preguntas revisadas en tu biblioteca de preguntas (Question Bank) bajo el tema de geometría para reutilizarlas en repasos o evaluaciones.

03

Formación: trasladar solicitudes al equipo adecuado

En este procedimiento de ejemplo, el equipo técnico gestiona el acceso, administración las facturas y operaciones los envíos.

Pregunta de ejemplo
Relaciona cada solicitud con el equipo responsable según el procedimiento.
Respuesta o criterios de corrección

Error de acceso — equipo técnico; consulta sobre una factura — administración; cambio de dirección de entrega — operaciones.

¿Por qué esta pregunta?

La pregunta comprueba si se recuerdan las responsabilidades de cada equipo. Explica primero el procedimiento; no pidas que se adivine cómo se organiza la empresa.

Adáptala a tu actividad

Sustituye los equipos y las responsabilidades por los de tu organización. Si intervienen varios equipos, crea una pregunta aparte con las condiciones necesarias.

05 · Errores que evitar

Qué revisar antes de compartir

Problema habitual: Dos descripciones pueden corresponder a la misma palabra.

Cómo corregirlo: Añade un rasgo que las distinga o cambia una pareja para que la respuesta sea inequívoca.

Problema habitual: Las columnas contienen demasiados textos largos.

Cómo corregirlo: Divide el contenido en preguntas por tema y acorta cada elemento para facilitar la lectura en el móvil.

Problema habitual: Se modifica una columna sin revisar la otra.

Cómo corregirlo: Comprueba cada fila y vuelve a probar el ejercicio después de editar o eliminar una pareja.

Comprueba el resultado antes de compartir

  • Las instrucciones indican qué grupos de elementos se deben relacionar.
  • Los elementos de cada pareja se distinguen con claridad.
  • Todas las parejas siguen el mismo criterio.
  • Has revisado ambas columnas tras los cambios.
  • Has probado parejas correctas e incorrectas.
  • Has comprobado la puntuación obtenida.
06 · Preguntas frecuentes

Resuelve tus dudas antes de empezar

Ver todos los tipos de preguntas
¿Cómo forman las parejas los participantes?

En NineQuiz, este tipo se responde arrastrando y emparejando. La demostración de esta página utiliza listas desplegables para probarlo rápidamente. La simulación de la guía muestra las dos columnas que utiliza el autor.

¿Dónde puedo añadir otra pareja?

Pulsa «Agregar respuesta» debajo de las dos columnas y rellena ambos elementos de la nueva pareja. Revisa las relaciones después de añadir o eliminar contenido.

¿Sirve si hay varias respuestas correctas para una situación?

Esta guía utiliza relaciones de uno a uno. Si una situación exige varias acciones simultáneas, una pregunta de selección múltiple suele expresar mejor lo que se pide.

¿Puede la IA proponer preguntas de emparejar?

Sí. La ventana de IA incluye «Respuestas de emparejamiento». Aporta el contenido de la lección y revisa cada pareja generada antes de utilizarla.

Elige dónde utilizar las preguntas

Convierte un tema en un ejercicio de relacionar

Elige tres parejas de palabras y significados, o de situaciones y acciones. Introduce las dos columnas, prueba el resultado e incorpora la pregunta a tu actividad.

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