បង្កើតលំហាត់អនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួន ឬជាក្រុម

1. បរិបទ

ក្នុងដំណើរការសិក្សា សិស្សានុសិស្សតែងតែត្រូវអនុវត្តច្រើនដងដើម្បីចងចាំមេរៀន ស្គាល់ទម្រង់សំណួរ និងកែលម្អលទ្ធផលមុនពេលប្រឡងផ្លូវការ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្វ័យសិក្សា ឬការអនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួនតាមបែបប្រពៃណី ជារឿយៗមិនទាន់មានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដនោះទេ។

សិស្សអាចមានឯកសារផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដូចជា វិញ្ញាសាចាស់ៗ, ឯកសារ PDF, ឯកសារ Word, រូបថតវិញ្ញាសា, សំណួរពីគ្រូ, លំហាត់រំលឹកឡើងវិញក្នុងសៀវភៅ ឬខ្លឹមសារដែលបានចែករំលែកនៅក្នុងក្រុមសិក្សា។ ប៉ុន្តែឯកសារទាំងនេះច្រើនតែនៅរាយប៉ាយតាមប្រភពផ្សេងៗគ្នា ពិបាកគ្រប់គ្រង ពិបាកធ្វើឡើងវិញច្រើនដង និងពិបាកកែពិន្ទុដោយខ្លួនឯងឱ្យបានលឿន។

ប្រសិនបើអនុវត្តលើក្រដាស ឬឯកសារធម្មតា សិស្សត្រូវកត់ចម្លើយដោយខ្លួនឯង ផ្ទៀងផ្ទាត់ចម្លើយ និងគណនាពិន្ទុដោយខ្លួនឯង។ ការធ្វើបែបនេះងាយនឹងខាតពេល ពិបាកតាមដានការរីកចម្រើន និងមិនបង្កើតបាននូវបទពិសោធន៍សិក្សាដែលបន្តបន្ទាប់គ្នានោះទេ។

NineQuiz ជួយឱ្យសិស្សម្ចាស់ការក្នុងការបង្កើតកម្រងសំណួរ (quiz) ជ្រើសរើសពហុចម្លើយ (multiple-choice) តាមអនឡាញ ដើម្បីបម្រើដល់តម្រូវការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ឬការសិក្សាជាក្រុម។ សិស្សអាចនាំចូល (import) វិញ្ញាសា និងសំណួរពីប្រភពផ្សេងៗ បង្កើតជាលំហាត់អនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួន និងធ្វើលំហាត់តាមអនឡាញបានគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង។

2. គោលបំណងនៃ Use Case នេះ

Use case នេះជួយឱ្យសិស្សបំប្លែងប្រភពឯកសារសិក្សាដែលមានស្រាប់ ទៅជាលំហាត់អនុវត្តតាមអនឡាញ ដែលអាចធ្វើឡើងវិញ កែពិន្ទុ និងតាមដានលទ្ធផលបានយ៉ាងងាយស្រួល។

សិស្សអាចប្រើប្រាស់ NineQuiz ដើម្បី៖

បង្កើតកម្រងសំណួរជ្រើសរើសពហុចម្លើយដោយខ្លួនឯង សម្រាប់ស្វ័យសិក្សា។
នាំចូល (import) សំណួរពីវិញ្ញាសាប្រឡង ឯកសារ ហ្វាល ឬប្រភពសិក្សាផ្សេងៗទៀត។
បង្កើតកម្រងសំណួរទៅតាមមុខវិជ្ជា ជំពូក មេរៀន ឬប្រធានបទនីមួយៗ។
ធ្វើលំហាត់អនុវត្តច្រើនដងដើម្បីកែលម្អលទ្ធផល។
ចែករំលែកលំហាត់អនុវត្តទៅកាន់ក្រុមមិត្តភក្តិដើម្បីរៀនជាមួយគ្នា។
រៀបចំការអនុវត្តជាក្រុមមុនពេលប្រឡង។
វាយតម្លៃកម្រិតនៃការយល់ដឹងលើមេរៀនដោយខ្លួនឯង តាមរយៈពិន្ទុ និងលទ្ធផលនៃការធ្វើលំហាត់។
ម្ចាស់ការក្នុងការបង្កើតបណ្ណាល័យសំណួរផ្ទាល់ខ្លួន សម្រាប់បម្រើដល់ការសិក្សារយៈពេលវែង។

3. បញ្ហានៃការស្វ័យសិក្សាបែបប្រពៃណី

នៅពេលសិស្សរំលឹកមេរៀនដោយខ្លួនឯងដោយប្រើវិញ្ញាសាក្រដាស ឯកសារ PDF ឬរូបថតវិញ្ញាសា ដំណើរការអនុវត្តតែងតែត្រូវបានរំខានដោយសារតែការធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយដៃ។

សិស្សត្រូវបើកឯកសារ ធ្វើលំហាត់លើក្រដាស ឬកត់ចម្លើយដោយឡែក រួចផ្ទៀងផ្ទាត់ជាមួយចម្លើយត្រឹមត្រូវដោយខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើចង់ធ្វើលំហាត់នោះឡើងវិញ សិស្សត្រូវបិទបាំងចម្លើយចាស់ ឬបង្កើតវិញ្ញាសាថ្មីឡើងវិញ។ ប្រសិនបើរៀនជាក្រុម មិត្តភក្តិម្នាក់ៗអាចធ្វើនៅលើឯកសារផ្សេងគ្នា ធ្វើឱ្យពិបាកប្រៀបធៀបលទ្ធផល និងពិបាកដឹងថាអ្នកណាខ្សោយត្រង់ចំណុចណា។

ក្រៅពីនេះ ឯកសារអនុវត្តជាច្រើនមិនត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធនោះទេ។ សំណួរគណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ឬមុខវិជ្ជាផ្សេងៗទៀត អាចនៅរាយប៉ាយក្នុងឯកសារជាច្រើន ក្នុងក្រុមឆាត ឬក្នុងថតឯកសារ (folder) ជាច្រើន។ នៅពេលត្រូវការរំលឹកឡើងវិញនូវជំពូកជាក់លាក់ណាមួយ សិស្សត្រូវខាតពេលស្វែងរក និងជ្រើសរើសសំណួរដែលសមស្រប។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រសិក្សានេះ សិស្សងាយនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពសិក្សាបែបអសកម្ម៖ អានឯកសារឡើងវិញ មើលចម្លើយឡើងវិញ ប៉ុន្តែគ្មានប្រព័ន្ធវាស់វែងច្បាស់លាស់ដើម្បីដឹងថាខ្លួនឯងមានការរីកចម្រើន ឬយ៉ាងណានោះទេ។

4. របៀបដែល NineQuiz ជួយសិស្សក្នុងការបង្កើតលំហាត់អនុវត្តដោយខ្លួនឯង

NineQuiz អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបង្កើតកម្រងសំណួរជ្រើសរើសពហុចម្លើយតាមអនឡាញដោយខ្លួនឯង ពីប្រភពសំណួរផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ សិស្សអាចបញ្ចូលសំណួរដោយដៃ នាំចូល (import) ពីឯកសារ ប្រើប្រាស់វិញ្ញាសាចាស់ៗ ឬចងក្រងសំណួរពីប្រភពរំលឹកមេរៀនដែលមានស្រាប់។

បន្ទាប់ពីសំណួរត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធ សិស្សអាចបង្កើតលំហាត់អនុវត្តទៅតាមគោលដៅរៀងៗខ្លួន។ ឧទាហរណ៍៖

អនុវត្តលំហាត់គណិតវិទ្យា ២០ សំណួរ នៃជំពូកទី ១។
រំលឹកសំណួរភាសាអង់គ្លេស ៣០ សំណួរ អំពី Present Perfect Tense។
ធ្វើវិញ្ញាសាប្រឡងពាក់កណ្តាលឆមាសឡើងវិញ។
បង្កើតលំហាត់អនុវត្តរហ័សមុនពេលប្រឡង ១៥ នាទី។
ចងក្រងសំណួរដែលខុស ដើម្បីធ្វើឡើងវិញ។

ជំនួសឱ្យការរក្សាទុកសំណួរនៅក្នុងឯកសារធម្មតា NineQuiz ជួយបំប្លែងសំណួរទាំងនោះទៅជាលំហាត់អនឡាញ។ សិស្សអាចធ្វើលំហាត់នៅលើទូរស័ព្ទ ថេប្លេត ឬកុំព្យូទ័រ រួចផ្ញើចម្លើយ និងទទួលបានលទ្ធផលភ្លាមៗ។

ចំណុចនេះជួយឱ្យដំណើរការស្វ័យសិក្សាកាន់តែមានភាពម្ចាស់ការ។ សិស្សមិនត្រឹមតែអានមេរៀនឡើងវិញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបានសាកល្បងសមត្ថភាពចងចាំ និងការអនុវត្តផ្ទាល់របស់ពួកគេតាមរយៈសំណួរជ្រើសរើសពហុចម្លើយទៀតផង។

5. การបង្កើតលំហាត់អនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួន

សម្រាប់តម្រូវការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន សិស្សអាចបង្កើតកម្រងសំណួរផ្ទាល់ខ្លួនទៅតាមគោលដៅសិក្សានីមួយៗ។ លំហាត់អនុវត្តនីមួយៗអាចត្រូវបានរចនាឡើងខ្លី ឬវែង ទៅតាមពេលវេលា និងខ្លឹមសារដែលត្រូវរំលឹកឡើងវិញ។

ឧទាហរណ៍ មុនពេលប្រឡងនៅក្នុងថ្នាក់ សិស្សអាចនាំចូល (import) វិញ្ញាសាចាស់ ឬសំណួររំលឹកឡើងវិញទៅក្នុង NineQuiz រួចបង្កើតលំហាត់អនុវត្តដែលមានពី ៣០ ទៅ ៥០ សំណួរ ដើម្បីសាកល្បងសមត្ថភាពខ្លួនឯង។ បន្ទាប់ពីធ្វើរួច ប្រព័ន្ធនឹងជួយឱ្យសិស្សដឹងថាខ្លួនឯងធ្វើត្រូវប៉ុន្មានសំណួរ ខុសប៉ុន្មានសំណួរ និងត្រូវរំលឹកឡើងវិញនូវចំណុចណាខ្លះ។

សិស្សក៏អាចបែងចែកខ្លឹមសារមេរៀនទៅជាលំហាត់អនុវត្តខ្លីៗជាច្រើនផងដែរ។ ជំនួសឱ្យការព្យាយាមរំលឹកឡើងវិញនូវជំពូកទាំងមូលក្នុងពេលតែមួយ សិស្សអាចបង្កើតលំហាត់តូចៗជាច្រើនទៅតាមប្រធានបទនីមួយៗ។ វិធីសាស្ត្រនេះជួយឱ្យការរៀនសូត្រមានភាពធូរស្រាល ងាយស្រួលបន្តធ្វើ និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។

ឧទាហរណ៍៖

លំហាត់អនុវត្តទី ១៖ គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាន។
លំហាត់អនុវត្តទី ២៖ រូបមន្តសំខាន់ៗ។
លំហាត់អនុវត្តទី ៣៖ សំណួរអនុវត្តផ្ទាល់។
លំហាត់អនុវត្តទី ៤៖ ចងក្រងសំណួរដែលខុស។
លំហាត់អនុវត្តទី ៥៖ រំលឹកមុនពេលប្រឡង។

ការធ្វើលំហាត់ឡើងវិញច្រើនដង ជួយឱ្យសិស្សចងចាំបានល្អជាងមុន និងកាត់បន្ថយភាពតានតឹងមុនពេលប្រឡងផ្លូវការ។

6. ការបង្កើតលំហាត់អនុវត្តជាក្រុម

ក្រៅពីការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន NineQuiz ក៏ស័ក្តិសមសម្រាប់ក្រុមសិស្សដែលចង់រំលឹកមេរៀនជាមួយគ្នាផងដែរ។ សិស្សម្នាក់អាចបង្កើតកម្រងសំណួរ រួចចែករំលែកទៅកាន់ក្រុមមិត្តភក្តិតាមរយៈតំណភ្ជាប់ (link) ឬកូដ QR។

សមាជិកនៅក្នុងក្រុមអាចធ្វើលំហាត់អនុវត្តជាមួយគ្នា រួចប្រៀបធៀបលទ្ធផលដើម្បីដឹងថាអ្នកណាខ្លះយល់ច្បាស់ពីមេរៀនជាង អ្នកណាខ្លះត្រូវការជំនួយបន្ថែម និងសំណួរណាខ្លះដែលក្រុមទាំងមូលតែងតែធ្វើខុស។

ឧទាហរណ៍ មុនពេលប្រឡងឆមាស ក្រុមសិស្សដែលមានគ្នា ៥ នាក់ អាចរួមគ្នាបង្កើតកម្រងសំណួររំលឹកឡើងវិញ។ ម្នាក់ៗទទួលបន្ទុកនាំចូល (import) ឬបង្កើតសំណួរសម្រាប់ផ្នែកមេរៀននីមួយៗ។ បន្ទាប់មក ក្រុមទាំងមូលប្រើប្រាស់ NineQuiz ដើម្បីបង្កើតលំហាត់អនុវត្តរួមគ្នា និងសាកល្បងធ្វើជាមួយគ្នា។

វិធីសាស្ត្រសិក្សានេះជួយឱ្យការរៀនជាក្រុមមានរបៀបរៀបរយជាងមុន។ ជំនួសឱ្យការផ្ញើឯកសារទៅវិញទៅមកនៅក្នុងក្រុមឆាត សំណួរទាំងនោះត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធមួយដែលអាចធ្វើលំហាត់ កែពិន្ទុ និងតាមដានលទ្ធផលបានយ៉ាងងាយស្រួល。

សិស្សក៏អាចរៀបចំការអនុវត្តជាក្រុមក្នុងទម្រង់ជាការប្រឡងសាកល្បងបែបកម្សាន្តផងដែរ។ ម្នាក់ៗធ្វើកម្រងសំណួរដូចគ្នាក្នុងរយៈពេលកំណត់ រួចពិភាក្សាគ្នាឡើងវិញអំពីសំណួរដែលខុស។ ចំណុចនេះជួយឱ្យការរៀនជាក្រុមមានភាពជាក់ស្តែង និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។

7. ការនាំចូល (Import) វិញ្ញាសា និងសំណួរពីប្រភពផ្សេងៗ

អត្ថប្រយោជន៍ដ៏សំខាន់មួយរបស់ NineQuiz គឺជួយឱ្យសិស្សទាញយកប្រយោជន៍ពីឯកសារសិក្សាដែលមានស្រាប់។ ជំនួសឱ្យការវាយបញ្ចូលឡើងវិញទាំងអស់តាំងពីដំបូង សិស្សអាចនាំចូល (import) វិញ្ញាសា សំណួរ ឬខ្លឹមសារអនុវត្តពីប្រភពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដើម្បីបង្កើតជាកម្រងសំណួរអនឡាញ。

ប្រភពទាំងនោះអាចរួមមាន៖

វិញ្ញាសាចាស់ៗ។
វិញ្ញាសាប្រឡងនៅក្នុងថ្នាក់។
ឯកសាររំលឹកមេរៀនរបស់គ្រូ។
ហ្វាល Word, PDF ឬ Excel។
រូបថតសំណួរ។
សំណួរដែលចងក្រងដោយខ្លួនឯងពីសៀវភៅ ឬឯកសាររៀនបន្ថែម។
កម្រងសំណួរដែលបានចែករំលែកនៅក្នុងក្រុមសិក្សា។

នៅពេលសំណួរត្រូវបានបំប្លែងទៅជាទម្រង់ឌីជីថលនៅក្នុង NineQuiz សិស្សអាចរក្សាទុក រៀបចំ និងប្រើប្រាស់ឡើងវិញបានយូរអង្វែង។ វិញ្ញាសាមួយមិនមែនធ្វើបានតែម្តងនោះទេ ប៉ុន្តែវាអាចក្លាយជាផ្នែកមួយនៃបណ្ណាល័យអនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួន។

ចំណុចនេះមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងអំឡុងពេលត្រៀមប្រឡង នៅពេលដែលសិស្សត្រូវធ្វើវិញ្ញាសាឡើងវិញច្រើនដង អនុវត្តទម្រង់សំណួរផ្សេងៗ និងតាមដានការរីកចម្រើនរបស់ខ្លួនតាមរយៈការធ្វើលំហាត់នីមួយៗ។

8. ការតាមដានលទ្ធផល និងការកែលម្អចំណេះដឹង

បន្ទាប់ពីធ្វើលំហាត់រួចរាល់ម្តងៗ NineQuiz ជួយឱ្យសិស្សមើលឃើញលទ្ធផលច្បាស់លាស់ជាងការផ្ទៀងផ្ទាត់ចម្លើយដោយដៃ។ សិស្សអាចដឹងថាខ្លួនឯងទទួលបានពិន្ទុប៉ុន្មាន ធ្វើត្រូវប៉ុន្មានសំណួរ ខុសត្រង់ផ្នែកណា និងត្រូវពិនិត្យមើលខ្លឹមសារណាឡើងវិញ។

ការទទួលបានលទ្ធផលភ្លាមៗបន្ទាប់ពីធ្វើលំហាត់រួច ជួយឱ្យសិស្សកែតម្រូវវិធីសាស្ត្រសិក្សាបានលឿនជាងមុន។ ប្រសិនបើធ្វើខុសដដែលៗលើក្រុមសំណួរណាមួយ សិស្សអាចដឹងថាចំណុចនោះជាចំណុចខ្សោយរបស់ខ្លួន ហើយផ្តោតលើការរំលឹកឡើងវិញ។

សម្រាប់ការរៀនជាក្រុម លទ្ធផលនៃការធ្វើលំហាត់ក៏ជួយឱ្យសមាជិកម្នាក់ៗជួយគ្នាទៅវិញទៅមកបានល្អជាងមុនផងដែរ។ មិត្តភក្តិដែលធ្វើបានល្អលើផ្នែកនេះ អាចពន្យល់ប្រាប់មិត្តភក្តិម្នាក់ទៀត។ ក្រុមទាំងមូលអាចពិភាក្សាគ្នាអំពីសំណួរដែលមនុស្សភាគច្រើនធ្វើខុស ដើម្បីយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ដំណើរការអនុវត្តមិនត្រឹមតែឈប់ត្រឹមការធ្វើសំណួរឱ្យបានច្រើននោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយឱ្យសិស្សសិក្សាចំគោលដៅ និងចំចំណុចសំខាន់ៗទៀតផង។

9. តម្លៃដែលផ្តល់ជូនដល់សិស្សានុសិស្ស

NineQuiz ជួយឱ្យសិស្សមានភាពម្ចាស់ការជាងមុនក្នុងការសិក្សា។ ជំនួសឱ្យការពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើលំហាត់ដែលគ្រូដាក់ឱ្យ សិស្សអាចបង្កើតលំហាត់អនុវត្តដោយខ្លួនឯងទៅតាមតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួន ជ្រើសរើសខ្លឹមសារដែលត្រូវរំលឹក និងសាកល្បងវាស់ស្ទង់ការរីកចម្រើនរបស់ខ្លួនឯង។

សម្រាប់សិស្សដែលកំពុងត្រៀមប្រឡង NineQuiz ជួយបំប្លែងឯកសារដែលនៅរាយប៉ាយ ទៅជាប្រព័ន្ធអនុវត្តដែលមានរបៀបរៀបរយ។ ប្អូនៗអាចធ្វើលំហាត់ឡើងវិញច្រើនដង អនុវត្តសំណួរដែលខុសឡើងវិញ និងបង្កើតបណ្ណាល័យសំណួរផ្ទាល់ខ្លួនទៅតាមមុខវិជ្ជានីមួយៗ។

សម្រាប់ក្រុមសិស្សវិញ NineQuiz ជួយឱ្យការរៀនជាក្រុមមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។ គ្រប់គ្នាអាចរួមគ្នាផ្តល់សំណួរ ធ្វើលំហាត់ជាមួយគ្នា ប្រៀបធៀបលទ្ធផល និងពិភាក្សាគ្នាអំពីខ្លឹមសារដែលមិនទាន់យល់ច្បាស់។

10. លទ្ធផលរំពឹងទុក

បន្ទាប់ពីអនុវត្ត Use Case នេះ សិស្សអាចបង្កើតប្រព័ន្ធអនុវត្តតាមអនឡាញដោយខ្លួនឯង ដើម្បីបម្រើដល់តម្រូវការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ឬការសិក្សាជាក្រុម។ វិញ្ញាសា សំណួរ និងឯកសាររំលឹកមេរៀន នឹងមិននៅរាយប៉ាយតាមកន្លែងផ្សេងៗទៀតឡើយ ប៉ុន្តែត្រូវបានបំប្លែងទៅជាកម្រងសំណួរដែលអាចធ្វើ កែពិន្ទុ និងប្រើប្រាស់ឡើងវិញបានច្រើនដង។

NineQuiz ជួយឱ្យសិស្សរៀនសូត្រដោយម្ចាស់ការជាងមុន ធ្វើលំហាត់អនុវត្តបានទៀងទាត់ជាងមុន និងយល់កាន់តែច្បាស់ពីចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់ខ្លួន។ ការសិក្សាមិនត្រឹមតែពឹងផ្អែកលើកិច្ចការដែលគ្រូដាក់ឱ្យនោះទេ ប៉ុន្តែវាក្លាយជាដំណើរការនៃការស្វ័យសិក្សាឡើងវិញដែលមានគោលដៅច្បាស់លាស់ ផ្អែកលើទិន្នន័យ និងអាចអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពជាបន្តបន្ទាប់។

ជាមួយ NineQuiz សិស្សម្នាក់ៗ ឬក្រុមសិស្សអាចបំប្លែងឯកសារសិក្សារបស់ពួកគេទៅជាបណ្ណាល័យកម្រងសំណួរ (quiz) អនឡាញ ដើម្បីបម្រើដល់ការរំលឹកមេរៀន ការប្រឡងសាកល្បង និងការបង្កើនចំណេះដឹងប្រកបដោយភាពបត់បែន ងាយស្រួល និងមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។