រំលឹកពាក្យនិងចំណេះដឹងបានរៀន
ឱ្យអ្នករៀនចងចាំនិងសរសេរពាក្យ ឈ្មោះ ឬពាក្យបច្ចេកទេស ដូចជាកិរិយាសព្ទអង់គ្លេសដែលមានន័យថាខ្ចី។ បើរំលឹកជាមួយ Quick Quiz សូមជ្រើស “ចម្លើយត្រឹមត្រូវខ្លី” ហើយបញ្ចូលចម្លើយដែលទទួលយកសម្រាប់ប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុ។
ឱ្យអ្នកធ្វើបញ្ចូលពាក្យ លេខ ឬការពន្យល់ពីរបីប្រយោគ។ ក្នុង NineQuiz អាចកំណត់ចម្លើយសម្រាប់ប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុ ឬអាននិងដាក់ពិន្ទុដោយខ្លួនឯងតាមខ្លឹមសារ។
គណនាផ្ទៃក្រឡាក្នុងសំណួរក្បែរ បញ្ចូលលទ្ធផល រួចចុច “ពិនិត្យចម្លើយ”។ នេះជាគំរូមានចម្លើយកំណត់។ ខាងក្រោមមានវិធីបង្កើតសម្រាប់មនុស្សអាននិងដាក់ពិន្ទុផង។
មើលវិធីបង្កើតចម្លើយខ្លីទាំងពីរ →ឱ្យអ្នករៀនរំលឹកដោយខ្លួនឯង មិនត្រឹមស្គាល់ចម្លើយ។
ឱ្យអ្នករៀនចងចាំនិងសរសេរពាក្យ ឈ្មោះ ឬពាក្យបច្ចេកទេស ដូចជាកិរិយាសព្ទអង់គ្លេសដែលមានន័យថាខ្ចី។ បើរំលឹកជាមួយ Quick Quiz សូមជ្រើស “ចម្លើយត្រឹមត្រូវខ្លី” ហើយបញ្ចូលចម្លើយដែលទទួលយកសម្រាប់ប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុ។
សួរលទ្ធផលជាក់លាក់ ដូចជាផ្ទៃក្រឡា ចំនួននាទី ឬភាគរយ។ សរសេរឯកតាក្នុងសំណួរ ដើម្បីឱ្យដឹងត្រូវបញ្ចូលអ្វី។
ឱ្យពន្យល់ពីរបីប្រយោគ ដូចជាហេតុអ្វីត្រូវផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានជាមួយអតិថិជន។ អ្នកដាក់ពិន្ទុត្រូវអានខ្លឹមសាររួចផ្តល់ពិន្ទុ។
បើចង់ឱ្យជ្រើសពីជម្រើសមានស្រាប់ សូមប្រើ សំណួរជ្រើសចម្លើយ។ បើត្រូវដាក់ឯកសារឬចម្លើយជាឯកសារ សូមមើល “ផ្ទុកឯកសារ” ក្នុងកម្មវិធីកែសម្រួល។
ម៉ឺនុយ NineQuiz មានពីរឈ្មោះប្រហាក់ប្រហែល។ ចំណុចខុសគឺអ្នកណាដាក់ពិន្ទុ៖ ប្រព័ន្ធ ឬអ្នកបង្កើតតេស្ត។
ជ្រើស “ចម្លើយត្រឹមត្រូវខ្លី” ពេលមានចម្លើយជាក់លាក់ដូច 40 ឬ borrow។
សាកគ្រប់របៀបបញ្ចូលដែលចង់ទទួលយក។ កុំសន្មតថាប្រព័ន្ធយល់ពាក្យន័យដូច ប្តូរឯកតា ឬវាយតម្លៃការពន្យល់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ។
បើអ្នករៀនត្រូវពន្យល់ បញ្ចេញមតិ ឬបង្ហាញវិធីធ្វើ ប្រើ Online Exams ហើយជ្រើស “ចម្លើយខ្លី”។ អ្នកដាក់ពិន្ទុអានចម្លើយនិងផ្តល់ពិន្ទុ មិនមែនស្វ័យប្រវត្តិតាមពាក្យគន្លឹះ។
ប្រអប់ “ចម្លើយ” ក្នុងអេក្រង់រៀបចំបង្ហាញតែទីតាំងអ្នករៀននឹងបញ្ចូល។ កុំដាក់ចម្លើយគំរូនៅទីនេះ ព្រោះប្រភេទនេះគ្មានបញ្ជីចម្លើយស្វ័យប្រវត្តិ។
ជ្រើសវិធីដាក់ពិន្ទុដែលចង់មើល។ ជំហាននីមួយៗមានរូបជួយសម្គាល់ប្រអប់ត្រូវប្រើ។
ជ្រើសវិធីដាក់ពិន្ទុ រួចចុចជំហានដើម្បីមើលខ្លឹមសារនិងទីតាំងត្រូវប្រើ។
ប្រើចម្លើយ 40 សម្រាប់បង្ហាញសំណួរស្វ័យប្រវត្តិ។ អ្នកធ្វើបញ្ចូលលទ្ធផលដោយខ្លួនឯង មិនជ្រើសពីបញ្ជី។
បើកតេស្តកំពុងរៀបចំ ហើយបន្ថែមសំណួរ។ អាចដាក់ចម្លើយខ្លីក្រោយសំណួរជ្រើសចម្លើយ ដោយមិនត្រូវបង្កើតតេស្តដាច់ដោយឡែក។
សំណួរថ្មីនៅផ្នែកត្រឹមត្រូវនៃតេស្តដែលចង់ប្រគល់។
ក្នុងប្រអប់ប្រភេទខាងស្តាំ ជ្រើស “ចម្លើយត្រឹមត្រូវខ្លី”។ ខាងក្រោមមាន “បញ្ជីចម្លើយត្រឹមត្រូវ” ខុសពីប្រអប់ឆ្លើយសេរីរបស់ “ចម្លើយខ្លី”។
មានបញ្ជីសម្រាប់បញ្ចូលចម្លើយ គ្មានប៊ូតុងជ្រើស A, B, C។
សរសេរសំណួរចតុកោណកែងបណ្តោយ 8 cm ទទឹង 5 cm។ បន្ថែម “បញ្ចូលតែលេខ មិនបន្ថែមឯកតា” ដើម្បីឱ្យអ្នករៀនបញ្ចូល 40 មិនមែនប្រយោគទាំងមូល។
សំណួរមានទិន្នន័យ ឯកតា និងរបៀបបញ្ចូលគ្រប់។
បញ្ចូល 40 ក្នុងបញ្ជី។ សំណួរផ្សេងដែលមានរបៀបសរសេរត្រូវច្រើន អាចចុច “បន្ថែមចម្លើយត្រឹមត្រូវ” ដើម្បីបញ្ចូលម្តងមួយ។
បញ្ជីមានតែចម្លើយត្រឹមត្រូវ មិនដាក់ជម្រើសខុស។
បញ្ចូលក្នុង “ពិន្ទុ” ខាងក្រោម ឧទាហរណ៍ 10។ កំណត់ឱ្យសមនឹងសំណួរផ្សេង មិនចាំបាច់រក្សាពិន្ទុគំរូ។
ពិន្ទុសំណួរត្រូវនឹងពិន្ទុសរុបដែលបានគ្រោង។
ក្នុងតេស្ត សាក 40 រួច 45 និង 40 cm²។ ពិនិត្យថាលទ្ធផលត្រូវនឹងការស្នើឱ្យបញ្ចូលតែលេខ មុនប្រគល់ឱ្យអ្នករៀន។
បានសាកវិធីដាក់ពិន្ទុជាមួយចម្លើយត្រូវនិងខុស។
បន្ថែមក្នុងតេស្តកំពុងរៀបចំផ្ទាល់។
ប្រើសំណួរពន្យល់ដើម្បីបង្ហាញការដាក់ពិន្ទុតាមខ្លឹមសារ។ អ្នកបង្កើតរៀបចំលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដោយឡែក ហើយដាក់ពិន្ទុក្រោយអាន។
បើក Online Exams កំពុងរៀបចំ ហើយបន្ថែមសំណួរ។ ប្រើវិធីនេះពេលចង់អាននិងដាក់ពិន្ទុក្រោយអ្នករៀនប្រគល់ចម្លើយ។
បានគ្រោងពេលវេលាសម្រាប់អាននិងដាក់ពិន្ទុ។
ជ្រើស “ចម្លើយខ្លី” ក្នុងបញ្ជីប្រភេទ។ ប្រអប់ “ចម្លើយ” គឺជាការមើលជាមុន មិនមែនកន្លែងកំណត់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
កុំច្រឡំជាមួយ “ចម្លើយត្រឹមត្រូវខ្លី”។
បញ្ចូល “ហេតុអ្វីត្រូវផ្ទៀងផ្ទាត់ការពិពណ៌នាបញ្ហាជាមួយអតិថិជនមុនបញ្ជូនទៅក្រុមដោះស្រាយ?”។ បន្ថែម “ឆ្លើយជា 2–3 ប្រយោគ” ដើម្បីបញ្ជាក់កម្រិតលម្អិត។
អ្នករៀនដឹងថាត្រូវពន្យល់ មិនឆ្លើយតែបាទឬទេ។
គំរូឱ្យ 5 ពិន្ទុសម្រាប់យល់បញ្ហាត្រឹមត្រូវ និង 5 សម្រាប់ជៀសវាងបញ្ជូនខុសក្រុមឬខ្វះព័ត៌មាន។ សរសេរលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យក្នុងឯកសារដាក់ពិន្ទុ មិនបញ្ចូលក្នុងប្រអប់ចម្លើយរូបគំរូ។
ទទួលយកពាក្យខុសគ្នា បើមានចំណុចសំខាន់គ្រប់។
បញ្ចូល 10 ក្នុង “ពិន្ទុ” បើប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ 5 + 5 ខាងលើ។ បើប្តូរការបែងចែក ត្រូវកែទាំងអតិបរមានិងឯកសារដាក់ពិន្ទុ។
ផលបូកពិន្ទុក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យស្មើពិន្ទុអតិបរមាសំណួរ។
មុនប្រគល់ សរសេរចម្លើយពីរដែលមានពាក្យខុសគ្នា ហើយសាកដាក់ពិន្ទុតាមក្បួនដូចគ្នា។ ក្រោយអ្នករៀនប្រគល់ ត្រូវបញ្ចប់ការដាក់ពិន្ទុនេះមុនប្រាប់លទ្ធផលចុងក្រោយ។
ចម្លើយត្រូវតាមន័យមិនត្រូវដកពិន្ទុព្រោះតែពាក្យខុសពីគំរូ។
បង្កើតសំណួរក្នុង Online Exams។
ស្ថានការណ៍នីមួយៗមានសំណួរគំរូ ចម្លើយ និងសំណើកែសម្រួលសម្រាប់ថ្នាក់រៀន ឬការងាររបស់អ្នក។
ប្រើរំលឹករូបមន្តផ្ទៃក្រឡាចតុកោណកែង។
ចតុកោណកែងមានបណ្តោយ 8 cm ទទឹង 5 cm។ ផ្ទៃក្រឡាប៉ុន្មាន cm²? បញ្ចូលតែលេខ។
ជ្រើស “ចម្លើយត្រឹមត្រូវខ្លី” ហើយបញ្ចូល 40។
លទ្ធផលមានតម្លៃតែមួយ ដូច្នេះអាចកំណត់ចម្លើយសម្រាប់ដាក់ពិន្ទុ។ សំណួរមាន cm² ហើយ អ្នករៀនមិនត្រូវវាយម្តងទៀត។
ប្តូរបណ្តោយនិងទទឹង រួចគណនាចម្លើយឡើងវិញ។ អាចសរសេរ “ផ្ទៃក្រឡាចតុកោណកែងគឺ ___ cm²” តាម ការណែនាំបង្កើតសំណួរបំពេញចន្លោះ។ បើត្រូវដាក់ពិន្ទុវិធីធ្វើផង ប្រើ “ចម្លើយខ្លី” ហើយសុំឱ្យបង្ហាញការគណនា។
ប្រើក្រោយមេរៀន borrow និង lend។
សរសេរកិរិយាសព្ទអង់គ្លេសដែលមានន័យថា “ខ្ចី” ដោយប្រើទម្រង់ដើម។
ជ្រើស “ចម្លើយត្រឹមត្រូវខ្លី” ហើយបញ្ចូល borrow។
អ្នករៀនត្រូវចងចាំពាក្យដោយខ្លួនឯង។ ការសុំទម្រង់ដើមជួយជៀសវាងចម្លើយ borrowed ឬ borrowing។
សាក borrow និង Borrow ដើម្បីពិនិត្យពិន្ទុ។ បន្ថែមគ្រប់របៀបសរសេរដែលទទួលយក ហើយសាក។ កុំបន្ថែម lend ព្រោះន័យថាឱ្យខ្ចី។ រក្សាសំណួរក្នុង ធនាគារសំណួរ (Question Bank) តាមក្រុមពាក្យសម្រាប់ប្រើរំលឹកក្រោយ។
បុគ្គលិកបានរៀនការផ្ទៀងផ្ទាត់បញ្ហាមុនបញ្ជូនសំណើជំនួយ។
ហេតុអ្វីត្រូវផ្ទៀងផ្ទាត់ការពិពណ៌នាបញ្ហាជាមួយអតិថិជនមុនបញ្ជូនទៅក្រុមដោះស្រាយ? ឆ្លើយជា 2–3 ប្រយោគ។
ជ្រើស “ចម្លើយខ្លី”។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគំរូ៖ យល់បញ្ហាត្រឹមត្រូវ—5 ពិន្ទុ; ជៀសវាងបញ្ជូនខុសក្រុមឬខ្វះព័ត៌មាន—5 ពិន្ទុ។
មានការពន្យល់ត្រឹមត្រូវច្រើនរបៀប ដូច្នេះមិនសមនឹងប្រៀបធៀបចម្លើយថេរតែមួយ។ អ្នកដាក់ពិន្ទុត្រូវអានន័យ និងអនុវត្តលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។
ជំនួសជំហានដោយនីតិវិធីពិត។ ព្រមព្រៀងចំណុចនិងពិន្ទុជាមួយអ្នកដាក់ពិន្ទុផ្សេង ហើយរក្សាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដោយឡែក មិនបិទភ្ជាប់ក្នុងសំណួរ។ បញ្ចប់ការដាក់ពិន្ទុចម្លើយសេរីមុនប្រើ ស្ថិតិលទ្ធផលតេស្ត ដើម្បីផ្តល់មតិ ឬប្រៀបធៀបពិន្ទុ។
កំហុសដែលងាយកើត: សួរហេតុអ្វី តែប្រើស្វ័យប្រវត្តិជាមួយចម្លើយគំរូមួយ។
វិធីកែ: ប្រើ “ចម្លើយខ្លី” ដើម្បីឱ្យអ្នកដាក់ពិន្ទុអាននិងវាយតម្លៃន័យ។
កំហុសដែលងាយកើត: មិនប្រាប់ថាត្រូវបញ្ចូល 40 ឬ 40 cm²។
វិធីកែ: ដាក់ឯកតាក្នុងសំណួរ ហើយសរសេរ “បញ្ចូលតែលេខ” បើនោះជាវិធីចង់បាន។
កំហុសដែលងាយកើត: ដាក់ពិន្ទុការពន្យល់តាមអារម្មណ៍រាល់លើក។
វិធីកែ: រៀបចំចំណុចចាំបាច់និងពិន្ទុនីមួយៗជាមុន ហើយសាកជាមួយចម្លើយខុសគ្នា។
“ចម្លើយត្រឹមត្រូវខ្លី” ប្រើបញ្ជីចម្លើយដែលអ្នកបញ្ចូលដើម្បីដាក់ពិន្ទុ។ “ចម្លើយខ្លី” សម្រាប់ចម្លើយត្រូវអាន ដូចជាការពន្យល់ឬវិធីធ្វើ។
បាន។ ក្នុងប្រភេទមានចម្លើយ ចុច “បន្ថែមចម្លើយត្រឹមត្រូវ” ដើម្បីបញ្ចូលរបៀបសរសេរនីមួយៗ។ សាកគ្រប់របៀបមុនប្រគល់។
បាន។ សរសេរប្រយោគមានចន្លោះ ហើយឱ្យបញ្ចូលផ្នែកខ្វះ។ ជ្រើសប្រភេទមានចម្លើយសម្រាប់ស្វ័យប្រវត្តិ ឬ “ចម្លើយខ្លី” បើត្រូវអានន័យ។
អេក្រង់ “ចម្លើយខ្លី” ដែលបង្ហាញនេះគ្មានប្រអប់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។ រៀបចំក្នុងឯកសារដោយឡែកសម្រាប់ប្រើពេលអាននិងដាក់ពិន្ទុក្នុង Online Exams។
ចាប់ផ្តើមពីសំណួរជាក់លាក់។ ប្រើប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុបើចម្លើយច្បាស់ ឬអ្នកបង្កើតដាក់ពិន្ទុបើត្រូវអានការពន្យល់។