ចាប់ផ្តើមពីអ្វីដែលអ្នកចង់ឱ្យអ្នករៀនអាចធ្វើបាន
ចង់ឱ្យអ្នករៀនស្គាល់ចម្លើយ រំលឹកចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯង ផ្គូផ្គងទំនាក់ទំនង ឬពន្យល់ការសម្រេចចិត្ត? ជ្រើសរើសគោលដៅជាមុន រួចជ្រើសប្រភេទសំណួរ។ ការណែនាំនីមួយៗខាងក្រោមមានវិធីកំណត់ ឧទាហរណ៍ និងចំណុចត្រូវពិនិត្យមុនប្រគល់តេស្ត។
មើលវិធីបង្កើតសំណួរទាំងអស់ជ្រើសរើសវិធីបង្កើតខ្លឹមសារ និងរបៀបដែលអ្នករៀនឆ្លើយ
AI ជួយរៀបចំខ្លឹមសារ មិនមែនជាប្រភេទចម្លើយទេ។ ការបំពេញចន្លោះជារបៀបបង្ហាញសំណួរ ដែលអាចប្រើជាមួយការជ្រើសចម្លើយមួយ ច្រើន ឬចម្លើយខ្លី។
បង្កើតសំណួរដោយ AI
បង្កើតសេចក្តីព្រាងពីសំណើ ឬឯកសារ ហើយពិនិត្យមុនប្រើ
មើលការណែនាំសំណួរពហុជ្រើសរើស
បង្កើតសំណួរជ្រើសចម្លើយត្រូវមួយ ឬច្រើន
មើលការណែនាំសំណួរផ្គូផ្គង
ផ្គូផ្គងពាក្យនឹងអត្ថន័យ ស្ថានការណ៍នឹងវិធីដោះស្រាយ
មើលការណែនាំសំណួរត្រូវ/ខុស
បង្កើតសេចក្តីថ្លែងមួយ ឬច្រើនដែលមានកម្រិតពិន្ទុ
មើលការណែនាំសំណួរចម្លើយខ្លី
បញ្ចូលលេខ ពាក្យ ឬការពន្យល់ផ្ទាល់ ហើយជ្រើសវិធីដាក់ពិន្ទុសមស្រប
មើលការណែនាំលំហាត់រៀបពាក្យ
ហាត់រៀបពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យទៅជាប្រយោគត្រឹមត្រូវ
មើលការណែនាំសំណួរបំពេញចន្លោះ
បន្ថែមសំណួរបំពេញពាក្យ ឬលេខក្នុងតេស្តអនឡាញ
មើលការណែនាំរូបភាពបង្ហាញការរចនាខ្លឹមសារ មិនមែនរូបថតអេក្រង់កម្មវិធីទេ។
ស្វែងរករហ័សតាមគោលដៅរបស់អ្នក
ឧទាហរណ៍៖ ការរំលឹកភាសាអង់គ្លេសមួយលើក មានការអនុវត្តបីកម្រិត
អាចរៀបចំផ្នែកផ្គូផ្គង និងបំពេញពាក្យដែលដាក់ពិន្ទុស្វ័យប្រវត្តិខាងក្រោមក្នុង Quick Quiz សម្រាប់រំលឹករហ័ស។ ផ្នែកសរសេរប្រយោគដោយខ្លួនឯងត្រូវការអ្នកដាក់ពិន្ទុអាន និងផ្តល់មតិ ដូច្នេះគួរដាក់ក្នុង Online Exams។ នេះជាសំណើររៀបចំសកម្មភាព មិនមែនជាតេស្តគំរូដែលបង្កើតស្រាប់ក្នុងគណនីទេ។
ស្គាល់អត្ថន័យ
ផ្គូផ្គង borrow ជាមួយ “ខ្ចី” និង lend ជាមួយ “ឱ្យខ្ចី” ដើម្បីបែងចែកអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងពីរ។
មើលការណែនាំ →ប្រើក្នុងបរិបទ
បំពេញ borrow ក្នុងប្រយោគ “Can I ___ your pen?” ដើម្បីពិនិត្យការប្រើពាក្យ មិនមែនត្រឹមចងចាំពាក្យប្រែ។
មើលការណែនាំ →សរសេរបង្ហាញគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន
ស្នើឱ្យសរសេរប្រយោគថ្មីមួយដោយប្រើ borrow។ ប្រើការដាក់ពិន្ទុដោយមនុស្ស បើទទួលយកការសរសេរត្រឹមត្រូវច្រើនរបៀប។
មើលការណែនាំ →
ចុះសំណួរតែងសេចក្តី ឬការដាក់ឯកសារ?
សម្រាប់សំណួរដែលត្រូវពន្យល់ ជ្រើស “ចម្លើយខ្លី” ក្នុង Online Exams ដើម្បីឱ្យអ្នកដាក់ពិន្ទុអាន និងផ្តល់ពិន្ទុ។ សូមមើល វិធីរៀបចំសំណួរចម្លើយខ្លី និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដាក់ពិន្ទុ។ បើអ្នករៀនត្រូវផ្ញើកិច្ចការ ឬភស្តុតាងជាឯកសារ ប្រើ “ផ្ទុកឯកសារ”។ ករណីទាំងពីរត្រូវបែងចែកពេលសម្រាប់អាន និងដាក់ពិន្ទុ។
ត្រូវ/ខុសដែលមានប្រយោគច្រើន
វាយតម្លៃប្រយោគនីមួយៗ ហើយដាក់ពិន្ទុតាមចំនួនចម្លើយត្រូវ
មើលការណែនាំ →ជ្រើសកន្លែងប្រើសំណុំសំណួរ
ជ្រើសគោលដៅមួយ សាកសំណួរមួយ
ចាប់ផ្តើមពីសំណួរតិច ដើម្បីពិនិត្យពាក្យពេចន៍ ចម្លើយ និងវិធីដាក់ពិន្ទុ។ រក្សាទុកសំណួរដែលបានពិនិត្យក្នុង ធនាគារសំណួរ (Question Bank) រៀបចំតាមប្រធានបទ ហើយជ្រើសប្រើឡើងវិញក្នុងតេស្ត ឬសកម្មភាពរំលឹកមេរៀន។