Présentez une affirmation à juger vraie ou fausse. NineQuiz propose des questions simples et des groupes d’affirmations avec un barème, pour les révisions, la compréhension écrite et les procédures professionnelles.
25 % de 80 font 20.
Lisez l’affirmation sur les pourcentages, choisissez Vrai ou Faux et vérifiez. Le guide ci-dessous montre aussi comment créer un groupe et noter selon le nombre de bonnes réponses.
Découvrir les deux formats vrai/faux →Une affirmation claire pour éclaircir une idée fausse.
Vérifiez une formule, une définition ou une erreur fréquente, par exemple « 25 % de 80 font 20 ». Utilisez une affirmation simple dans Quick Quiz pour une révision rapide. Chaque affirmation doit porter sur une seule idée.
Fournissez un texte, puis demandez si les affirmations sont vraies ou fausses d’après ce texte. L’apprenant doit y retrouver l’information, sans recourir à des connaissances extérieures.
Vérifiez les actions autorisées et les conditions préalables, à partir d’une procédure concrète déjà étudiée.
Ce format ne convient pas si la réponse dépend d’un avis personnel ou manque de données. Pour connaître le raisonnement, ajoutez une question à réponse courte demandant une justification et préparez les critères de correction.
Choisissez le format simple pour une seule idée. Regroupez plusieurs affirmations si elles reposent sur un même texte et que vous souhaitez noter l’ensemble par paliers.
Utilisez « Oui / Non ». L’apprenant lit une affirmation et choisit l’une des deux réponses.
Évitez de relier deux idées par « et » si l’une peut être vraie et l’autre fausse. Faites deux questions.
Utilisez le type « Multiple True/False (tiered scoring) » dans Online Exams lorsque les affirmations reposent sur un même texte. Chacune a sa réponse ; vous définissez les points du groupe selon le nombre de réponses correctes.
Définissez le barème selon votre évaluation. Ne supposez pas une répartition égale et ne considérez pas l’exemple comme le barème officiel d’un examen.
Choisissez un format pour voir sa maquette. Pour le groupe d’affirmations, l’étape 5 détaille le tableau de notation.
Cliquez sur les étapes pour repérer l’énoncé, la bonne réponse et les points.
Une affirmation propose deux réponses. L’auteur indique laquelle est correcte et attribue les points à cette seule question.
Ouvrez le quiz et ajoutez une question de révision des pourcentages. L’exemple porte uniquement sur « 25 % de 80 font 20 », sans y ajouter un autre calcul.
L’affirmation peut être jugée clairement vraie ou fausse.
Ouvrez le sélecteur et choisissez « Oui / Non ». Deux choix avec des boutons ronds apparaissent pour définir la bonne réponse.
Deux choix seulement apparaissent sous l’énoncé.
Saisissez « 25 % de 80 font 20. ». Préférez une phrase affirmative courte, sans double négation ni formulation qui oblige à deviner votre intention.
La question porte uniquement sur le calcul annoncé, sans condition manquante.
Vérifiez 80 × 25 % = 20, puis sélectionnez la réponse vraie. Si vous écrivez « 25 % de 80 font 25 », il faut sélectionner la réponse fausse.
La réponse a été vérifiée par le calcul.
Saisissez par exemple 10 dans « Score ». Ces points concernent la question simple entière, et non un barème pour plusieurs affirmations.
Les points correspondent à la difficulté et au reste du quiz.
Essayez la réponse vraie, puis la réponse fausse et observez le résultat. Après diffusion, vous pouvez demander aux élèves de justifier leur choix par le calcul.
La correction et les points correspondent aux réglages.
Préparez une affirmation claire.
Trois affirmations portent sur les horaires d’une bibliothèque. L’exemple attribue 0, 2, 5 ou 10 points selon le nombre de réponses correctes.
Ajoutez une question et préparez les horaires : du lundi au vendredi de 8 h à 17 h, le samedi de 8 h à 12 h, fermeture le dimanche. Toutes les affirmations s’y rapporteront.
Chaque affirmation peut être vérifiée à partir des horaires fournis.
Sélectionnez « Multiple True/False (tiered scoring) ». Une zone de saisie des affirmations apparaît, suivie de « Configurer les paliers de score » pour noter le groupe.
Chaque affirmation dispose de ses propres choix Vrai et Faux.
Placez les horaires dans l’énoncé et demandez de juger chaque affirmation à partir de ceux-ci. Les horaires doivent figurer dans la question, pas uniquement dans la correction.
L’énoncé précise les horaires de semaine, du samedi et du dimanche.
Ajoutez les trois affirmations : ouverture le lundi à 8 h — Vrai ; ouverture le samedi jusqu’à 17 h — Faux ; fermeture le dimanche — Vrai. Utilisez « Add statement » pour en ajouter une.
Chaque affirmation a sa propre réponse et porte sur une seule information.
Dans « Configurer les paliers de score », saisissez par exemple : 0 bonne réponse → 0 point, 1 → 2, 2 → 5, 3 → 10. « Ajouter un palier » permet d’en ajouter. Ce barème est un exemple.
Les points augmentent avec les réponses correctes ; le maximum de l’exemple est 10.
Effectuez quatre essais avec 0, 1, 2 et 3 bonnes réponses. Comparez les points aux paliers saisis et ajustez-les au besoin.
Les paliers intermédiaires ont été testés, pas seulement la réussite complète.
Préparez un texte commun aux affirmations.
Chaque situation propose une question, sa réponse et des adaptations pour la classe ou le travail.
Un groupe compte 20 personnes, dont 5 participent le matin.
25 % des membres participent le matin.
Vrai, car 5 ÷ 20 × 100 % = 25 %.
La question vérifie le passage d’un effectif à un pourcentage. Toutes les données permettent de déterminer une seule réponse.
Adaptez l’effectif et le nombre de participants. Enregistrez les questions vérifiées dans la banque de questions (Question Bank) sous le thème des pourcentages. À la réutilisation, demandez éventuellement le calcul pour vérifier la compréhension de la méthode.
Du lundi au vendredi : 8 h–17 h ; samedi : 8 h–12 h ; dimanche : fermé.
A. Ouverture le lundi à 8 h. B. Ouverture le samedi jusqu’à 17 h. C. Fermeture le dimanche.
A : Vrai ; B : Faux ; C : Vrai. Le format à plusieurs affirmations avec barème convient.
Les trois affirmations vérifient la lecture des jours et des exceptions. B permet de repérer une confusion entre le samedi et les jours de semaine.
Remplacez les horaires par une annonce étudiée en cours. Pour plusieurs affirmations, réglez le barème et testez de 0 à 3 bonnes réponses. Pour faire retrouver une donnée précise, comme l’heure de fermeture, ajoutez une question à trou afin que l’apprenant retrouve lui-même le nombre.
Procédure d’exemple : confirmer un délai de résolution uniquement après le retour de l’équipe compétente.
Le conseiller peut confirmer le délai de résolution avant le retour de l’équipe compétente.
Faux d’après la procédure fournie.
L’affirmation vérifie une condition précise. L’apprenant n’a pas à deviner des règles absentes du contenu fourni.
Utilisez une condition issue de votre procédure validée. Après la formation, consultez les rapports de résultats pour choisir les points à reprendre. En cas d’erreurs fréquentes, relisez les conditions de l’énoncé avant de juger la compréhension.
Erreur fréquente: Une affirmation contient deux idées, l’une vraie et l’autre fausse.
Comment corriger: Séparez-les en deux questions ou en deux affirmations distinctes dans un groupe.
Erreur fréquente: Une double négation, comme « il n’est pas interdit de ne pas… ».
Comment corriger: Indiquez directement l’action autorisée ou interdite et ses conditions.
Erreur fréquente: La notation n’est testée que pour une réussite complète.
Comment corriger: Testez chaque nombre de bonnes réponses pour vérifier tout le barème.
« Oui / Non » comporte une affirmation et une réponse. « Multiple True/False (tiered scoring) » comprend plusieurs affirmations, chacune avec sa réponse, et un barème commun.
Vous saisissez les valeurs dans « Configurer les paliers de score ». L’exemple attribue 0, 2, 5 et 10 points pour 0, 1, 2 et 3 bonnes réponses. Adaptez ce barème à votre quiz.
Ajoutez une question « Réponse courte » dans Online Exams pour recueillir et corriger une explication. Les seuls choix Vrai/Faux ne révèlent pas le raisonnement.
Faites une phrase courte, avec une seule idée et toutes les conditions nécessaires. Si la réponse dépend d’une hypothèse absente de l’énoncé, complétez les données ou reformulez.
Rédigez une affirmation claire et vérifiez sa réponse. Si plusieurs affirmations reposent sur le même texte, regroupez-les et vérifiez aussi le barème.
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