Mots et définitions
Révisez un groupe de mots étudiés, comme borrow, lend et return. Ajoutez l’exercice à Quick Quiz pour une révision courte : l’apprenant doit distinguer les sens pour réussir.
Faites associer des mots à leur sens, des notions à leur description ou des situations à une action. Saisissez les deux colonnes dans NineQuiz, puis testez les associations avant diffusion.
Choisissez le sens de borrow, lend et return, puis cliquez sur « Vérifier les réponses ». Cette démo utilise des menus ; dans NineQuiz, les apprenants utilisent le glisser-déposer.
Découvrir la création d’associations →Associer deux éléments pour comprendre leur lien.
Révisez un groupe de mots étudiés, comme borrow, lend et return. Ajoutez l’exercice à Quick Quiz pour une révision courte : l’apprenant doit distinguer les sens pour réussir.
Associez des formes à leurs propriétés, des termes à leurs définitions ou des outils à leur usage. Chaque description doit identifier clairement son élément.
En formation interne, associez chaque demande à l’équipe compétente ou chaque situation à l’action prévue par la procédure étudiée.
Si une situation exige plusieurs actions simultanées, utilisez une question à réponses multiples. L’association ne convient pas non plus pour classer des étapes : chaque paire exprime uniquement une relation.
Chaque ligne de votre brouillon forme une association correcte. Commencez par trois paires courtes pour tester l’exercice : c’est un conseil de rédaction, pas une limite du produit.
Placez le mot ou la notion à gauche, son sens ou sa propriété à droite. Gardez le même type de relation pour tout l’exercice.
Évitez deux descriptions presque synonymes. L’apprenant doit comprendre pourquoi chaque mot ne correspond qu’à un seul sens dans cet exercice.
Placez la situation courte à gauche, l’action ou l’équipe compétente à droite. Chaque association doit respecter la procédure fournie.
Si une demande relève de plusieurs équipes, ajoutez une condition ou créez une question de mise en situation. Ici, chaque élément a un seul correspondant.
Suivez l’exemple de vocabulaire : rédigez la consigne, remplissez les deux colonnes et testez. Pour combiner plusieurs types et organiser les sections d’une évaluation, consultez Online Exams.
Cliquez sur chaque étape pour repérer le type, la saisie des paires et les points.
Les trois lignes correspondent aux trois mots et à leur sens. Le même type de relation est utilisé pour rendre la consigne claire.
Ouvrez le quiz et ajoutez une question. Préparez les trois paires borrow — emprunter, lend — prêter et return — rendre pour les saisir et les vérifier.
Votre brouillon comporte les deux éléments de chaque paire.
Dans le menu des types, choisissez « Correspondance des réponses ». La zone de réponse affiche deux colonnes de saisie à la place des boutons ronds ou des cases.
Deux colonnes permettent de saisir les éléments à associer.
Saisissez « Associez chaque mot anglais à son sens ». Précisez que l’association porte sur le sens, pas sur la prononciation ou la catégorie grammaticale.
L’apprenant sait qu’il doit associer les mots anglais à leur sens en français.
Saisissez borrow à gauche et emprunter à droite sur la même ligne. Cliquez sur « Ajouter une réponse » pour ajouter lend — prêter et return — rendre. Gardez les éléments correspondants côte à côte.
Les deux colonnes correspondent au tableau de correction préparé.
Saisissez les points, par exemple 10, dans « Score ». Relisez chaque ligne après modification ou suppression pour éviter un élément manquant ou un décalage entre mot et sens.
Aucune case vide ni association décalée après modification.
Testez les trois associations correctes, puis inversez borrow et lend. Observez le résultat et les points pour confirmer que les paires sont bien enregistrées.
Vous avez testé une association entièrement correcte et une inversion de deux paires.
Préparez les bonnes associations avant la saisie.
Chaque situation propose une question, sa réponse et des adaptations pour la classe ou le travail.
Les apprenants viennent d’étudier le vocabulaire du prêt et de l’emprunt.
Associez borrow, lend et return à leur sens en français.
borrow — emprunter ; lend — prêter ; return — rendre.
Ces mots d’un même thème désignent des actions différentes. L’exercice permet de repérer une confusion entre emprunter et prêter.
Après l’association, ajoutez « Can I ___ your pen? », avec borrow pour réponse, en suivant le guide pour créer une question à trou. Pour travailler l’ordre des mots de la phrase entière, passez à un exercice de remise en ordre des mots. Choisissez la suite selon les acquis à renforcer.
Les élèves révisent les formes planes déjà étudiées.
Associez le triangle, le carré et le cercle à leur description.
Triangle — 3 côtés ; carré — 4 côtés égaux et 4 angles droits ; cercle — un contour rond, sans angle.
Ces propriétés distinguent les trois formes. Pour le carré, mentionnez les côtés et les angles afin d’éviter une confusion avec le losange.
Adaptez le vocabulaire au niveau de la classe et vérifiez qu’une seule forme correspond à chaque description. Enregistrez les questions vérifiées dans la banque de questions (Question Bank) sous le thème de la géométrie pour les reprendre en révision ou en évaluation.
La procédure d’exemple attribue les connexions au service technique, les factures au service financier et les livraisons aux opérations.
Associez chaque demande à l’équipe prévue par la procédure.
Problème de connexion — technique ; question sur une facture — finances ; changement d’adresse de livraison — opérations.
La question vérifie la connaissance des responsabilités. Présentez d’abord la procédure : l’apprenant ne doit pas deviner l’organisation de l’entreprise.
Remplacez les équipes et leurs missions par votre procédure. Si une demande concerne plusieurs équipes, créez une question distincte avec les conditions nécessaires.
Erreur fréquente: Deux descriptions correspondent au même mot.
Comment corriger: Précisez la différence ou remplacez une paire pour rendre la réponse univoque.
Erreur fréquente: Les colonnes contiennent trop de longs textes.
Comment corriger: Répartissez le contenu en petits exercices thématiques. Gardez des éléments assez courts pour être lus sur téléphone.
Erreur fréquente: Une colonne a été modifiée sans vérifier l’autre.
Comment corriger: Relisez chaque ligne et refaites un essai après modification ou suppression d’une paire.
Dans NineQuiz, l’apprenant associe les éléments par glisser-déposer. La démo utilise des menus pour un essai rapide ; la maquette du guide représente les deux colonnes de l’éditeur.
Cliquez sur « Ajouter une réponse » sous les deux colonnes, puis saisissez les deux éléments. Vérifiez les associations après tout ajout ou retrait.
Ce guide utilise des associations un à un. Si une situation exige plusieurs actions simultanées, une question à réponses multiples sera généralement plus claire.
Oui. La fenêtre de création par IA propose « Correspondance des réponses ». Fournissez le contenu du cours et vérifiez chaque paire avant utilisation.
Choisissez trois paires de mots et de sens, ou de situations et d’actions. Remplissez les deux colonnes, testez, puis intégrez la question au cours.