Lorsqu'une erreur est détectée dans un quiz publié, les enseignants peuvent annuler sa publication pour le modifier. Avant de le faire, vérifiez si des étudiants sont en train de passer le quiz ou s'ils l'ont déjà soumis.
1. Annuler la publication d'un quiz
- Allez dans Quiz.
- Ouvrez le quiz que vous devez modifier.
- Sélectionnez Annuler la publication.
- Consultez la notification concernant le nombre d'étudiants passant actuellement le quiz.
- Choisissez comment gérer les tentatives en cours.
- Cliquez sur Annuler la publication pour confirmer.
Après l'annulation de la publication, le quiz ne sera plus visible pour les étudiants souhaitant commencer de nouvelles tentatives et sera replacé dans un état modifiable.
2. Gérer les étudiants passant actuellement le quiz
Mettre en pause
Les tentatives actuelles sont conservées. Lorsque l'enseignant republie le quiz, les étudiants peuvent poursuivre leur travail, et le contenu mis à jour sera appliqué à la session.
Recommandé quand :
- Seules des erreurs mineures doivent être corrigées.
- Vous voulez que les étudiants poursuivent leurs tentatives après la republication.
- Vous ne voulez pas mettre fin aux tentatives en cours.
Remarque : Évitez d'apporter des modifications majeures au nombre de questions, aux réponses, à la structure ou aux points lorsqu'il y a des tentatives en pause, car le nouveau contenu pourrait ne plus correspondre aux réponses enregistrées.
Soumettre immédiatement toutes les tentatives en cours
Le système met fin et soumet immédiatement toutes les tentatives en cours. Les étudiants verront que le quiz est terminé.
Recommandé quand :
- Des erreurs graves sont trouvées dans le quiz.
- Le quiz doit être arrêté immédiatement.
- Le contenu actuel ne peut plus être utilisé.
- L'enseignant souhaite enregistrer l'état des tentatives au moment de l'arrêt.
Remarque : Vérifiez les paramètres de limite de soumission avant d'autoriser les étudiants à repasser le quiz après la republication.
3. Modifier le quiz
Après l'annulation de la publication :
- Ouvrez le quiz dans la liste Brouillons.
- Modifiez les informations ou le contenu nécessaires.
- Vérifiez à nouveau les questions, les réponses et les points.
- Prévisualisez le quiz.
- Republiez immédiatement ou planifiez une heure de publication.
Les enseignants peuvent modifier :
- Le titre et la description.
- Le public cible ou les classes participantes.
- La limite de temps et l'heure d'accès.
- Les limites de soumission.
- Le contenu des questions et les options.
- Les bonnes réponses et les points.
- Le mode d'affichage des résultats.
- Les paramètres de sécurité, de surveillance et d'interface.
4. Scénarios de republication
Aucun étudiant n'a commencé le quiz
Les enseignants peuvent modifier et republier normalement. Ce cas a le moins d'impact sur les données.
Des étudiants passent le quiz et "Mettre en pause" est sélectionné
Après la republication, les étudiants peuvent poursuivre leur session. Le contenu mis à jour sera appliqué à cette session.
Les modifications doivent être limitées aux fautes de frappe, aux descriptions ou aux paramètres qui n'affectent pas directement les réponses et les points.
Des étudiants passent le quiz et "Soumettre immédiatement" est sélectionné
Les tentatives en cours sont terminées au moment de l'arrêt. Avant de republier, l'enseignant doit :
- Vérifier les tentatives soumises.
- Déterminer s'il faut autoriser les étudiants à repasser le quiz.
- Vérifier la limite de soumission.
- Informer clairement les étudiants du plan de gestion.
Des étudiants ont déjà soumis le quiz
Les tentatives précédemment soumises sont toujours enregistrées. Si seuls le titre, la description ou les paramètres non liés aux points sont modifiés, l'enseignant peut republier après vérification.
Si les réponses, les points ou le contenu des questions sont modifiés, vous devez ouvrir les soumissions et utiliser Mettre à jour les notes pour recalculer les résultats.
Modifications majeures de l'ensemble du quiz
Si vous devez ajouter ou supprimer de nombreuses questions, modifier la structure ou éditer le contenu de base alors que des soumissions existent déjà, il est recommandé de créer un nouveau quiz.
Cela permet de :
- Préserver les données du quiz précédent.
- Éviter les écarts dans les points et les réponses.
- Distinguer facilement les résultats avant et après modification.
5. Liste de contrôle avant la republication
- Le contenu et les réponses sont exacts.
- Le total des points correspond à l'échelle de notation.
- La nouvelle heure d'accès est toujours appropriée.
- La limite de soumission est suffisante pour les étudiants ayant besoin d'un rattrapage.
- La liste des classes et le public cible sont corrects.
- Les anciennes soumissions ont été traitées.
- Les étudiants ont été informés des changements.
Recommandation : Si un quiz a déjà de nombreuses soumissions et nécessite des modifications importantes, dupliquez-le ou créez-en un nouveau au lieu de modifier directement l'ancien.
