Guía para crear exámenes en línea profesionales en NineQuiz

Instrucciones detalladas sobre cómo crear y configurar exámenes en línea en NineQuiz. Optimice el tiempo de examen, los participantes y la seguridad de las pruebas de la

1. Crear un nuevo cuestionario

Acceda a app.ninequiz.com e inicie sesión.
Seleccione Cuestionarios en la barra de menú.
Haga clic en Crear cuestionario.
Ingrese el título y la descripción del cuestionario.
Configure la audiencia, el tiempo y las opciones avanzadas.
Agregue preguntas al cuestionario.
Revise todo el contenido.
Seleccione publicar para completar la creación del cuestionario en línea.
Haga clic en el botón compartir -> copiar enlace o descargue el código QR para enviarlo a los estudiantes para su acceso.

2. Información del cuestionario

Título

Ingrese un nombre para ayudar a los profesores y estudiantes a identificar fácilmente el cuestionario, por ejemplo: Examen parcial de matemáticas – Clase 10A.

Nota:

El título debe ser conciso pero indicar claramente la materia, el contenido o el período de examen.
Evite nombrar varios cuestionarios con el mismo nombre.
Puede agregar el nombre de la clase o la hora programada para facilitar la búsqueda.

Descripción

Utilice la sección de descripción para proporcionar instrucciones antes de que los estudiantes comiencen, incluyendo:

Contenido y alcance del conocimiento.
Límite de tiempo.
Número de preguntas y puntos totales.
Reglas de entrega.
Materiales o dispositivos permitidos.
Requisitos de supervisión, grabación o pantalla compartida.

Nota: Anuncie claramente las regulaciones de supervisión y los requisitos del dispositivo para que los estudiantes puedan prepararse antes de comenzar.

3. Configuración de audiencia

Público

Cuando Público está habilitado, cualquier persona con el enlace puede acceder al cuestionario.

Los profesores pueden seleccionar Compartir para copiar y enviar el enlace a los participantes.

Adecuado cuando:

Organización de encuestas o cuestionarios abiertos.
Los participantes aún no están en una clase en NineQuiz.
Necesidad de compartir el cuestionario por correo electrónico, mensaje u otras plataformas.

Nota:

El modo público no debe usarse para cuestionarios que contengan contenido privado.
Si necesita identificar a quienes realizan la prueba, habilite el formulario de recopilación de información.
Verifique dos veces el enlace y el tiempo de acceso antes de enviarlo.

Por clase

Cuando no se implementa públicamente, los profesores pueden seleccionar una o más clases. Solo los estudiantes de las clases especificadas pueden participar.

Una vez que se publica el cuestionario, el sistema mostrará el cuestionario y enviará notificaciones a los estudiantes de las clases seleccionadas.

Nota: Verifique la lista de clases y los miembros antes de publicar para evitar omisiones o envíos a la audiencia incorrecta.

4. Configuración de tiempo

Límite de tiempo

Esta es la duración máxima a partir del momento en que el estudiante confirma el inicio del cuestionario. El sistema mostrará un temporizador de cuenta regresiva durante todo el proceso.

Ejemplo: Si el límite de tiempo es de 45 minutos y el estudiante comienza a las 09:10, la hora de finalización prevista es las 09:55.

Si no desea limitar la duración, el profesor puede desactivar esta configuración.

Nota:

Establezca un límite de tiempo adecuado para el número y la dificultad de las preguntas.
Permita tiempo adicional para leer instrucciones, cargar archivos o manejar problemas de conexión.
Informe a los estudiantes con anticipación sobre el mecanismo de entrega cuando se acabe el tiempo.
Para cuestionarios con archivos de audio o video, incluya tiempo para cargar y reproducir el contenido.

Límite de tiempo de acceso

Establezca el rango de tiempo durante el cual el cuestionario está abierto para los estudiantes. Los estudiantes solo pueden acceder o comenzar el cuestionario dentro del tiempo especificado.

Ejemplo: Si el cuestionario se publica a las 08:00 pero el tiempo de acceso comienza a las 10:00, los estudiantes deben esperar hasta las 10:00 para comenzar.

Nota:

Distinga claramente entre el tiempo de acceso y el límite de tiempo.
El tiempo de acceso debe ser lo suficientemente largo para que los estudiantes inicien sesión y resuelvan problemas iniciales.
Verifique la fecha, la hora y la zona horaria correctas antes de publicar.
Cuando use ambas configuraciones de tiempo simultáneamente, asegúrese de que la ventana de acceso sea compatible con la duración del cuestionario.