Cuando se encuentra un error en un cuestionario publicado, los profesores pueden anular su publicación para editarlo. Antes de hacerlo, verifique si hay estudiantes realizando el cuestionario en ese momento o si ya lo han enviado.
1. Anular la publicación de un cuestionario
- Vaya a Cuestionarios.
- Abra el cuestionario que necesita editar.
- Seleccione Anular publicación.
- Revise la notificación sobre el número de estudiantes que están realizando el cuestionario en ese momento.
- Elija cómo gestionar los intentos en curso.
- Haga clic en Anular publicación para confirmar.
Después de anular la publicación, el cuestionario ya no será visible para que los estudiantes inicien nuevos intentos y volverá a un estado editable.
2. Gestión de los estudiantes que están realizando el cuestionario
Pausar
Se conservan los intentos actuales. Cuando el profesor vuelva a publicar el cuestionario, los estudiantes podrán continuar su trabajo y el contenido actualizado se aplicará a la sesión.
Recomendado cuando:
- Solo se necesitan corregir errores menores.
- Desea que los estudiantes continúen sus intentos después de volver a publicar.
- No desea finalizar los intentos actuales.
Nota: Evite realizar cambios importantes en el número de preguntas, respuestas, estructura o puntos cuando haya intentos pausados, ya que el nuevo contenido podría dejar de coincidir con las respuestas guardadas.
Enviar todos los intentos en curso inmediatamente
El sistema finaliza y envía inmediatamente todos los intentos en curso. Los estudiantes verán que el cuestionario ha terminado.
Recomendado cuando:
- Se encuentran errores graves en el cuestionario.
- El cuestionario debe detenerse de inmediato.
- El contenido actual ya no se puede utilizar.
- El profesor desea registrar el estado de los intentos en el momento de la detención.
Nota: Verifique la configuración del límite de envíos antes de permitir que los estudiantes vuelvan a realizar el cuestionario después de volver a publicarlo.
3. Edición del cuestionario
Después de anular la publicación:
- Abra el cuestionario en la lista de Borradores.
- Edite la información o el contenido necesario.
- Vuelva a revisar las preguntas, respuestas y puntos.
- Previsualice el cuestionario.
- Vuelva a publicar de inmediato o programe una hora de publicación.
Los profesores pueden editar:
- Título y descripción.
- Público objetivo o clases participantes.
- Límite de tiempo y tiempo de acceso.
- Límites de envío.
- Contenido de las preguntas y opciones.
- Respuestas correctas y puntos.
- Modo de visualización de resultados.
- Configuración de seguridad, supervisión e interfaz.
4. Escenarios de republicación
Ningún estudiante ha comenzado el cuestionario
Los profesores pueden editar y volver a publicar normalmente. Este caso tiene el menor impacto en los datos.
Los estudiantes están realizando el cuestionario y se selecciona Pausar
Después de volver a publicar, los estudiantes pueden continuar su sesión. El contenido actualizado se aplicará a esa sesión.
Los cambios deben limitarse a errores tipográficos, descripciones o configuraciones que no afecten directamente a las respuestas y los puntos.
Los estudiantes están realizando el cuestionario y se selecciona Enviar inmediatamente
Los intentos en curso finalizan en el momento de la detención. Antes de volver a publicar, el profesor debe:
- Revisar los intentos enviados.
- Determinar si se permite a los estudiantes volver a realizar el cuestionario.
- Verificar el límite de envíos.
- Informar claramente a los estudiantes sobre el plan de acción.
Los estudiantes ya han enviado el cuestionario
Los intentos enviados anteriormente se siguen guardando. Si solo se edita el título, la descripción o configuraciones no relacionadas con los puntos, el profesor puede volver a publicar después de revisar.
Si se cambian las respuestas, los puntos o el contenido de las preguntas, debe abrir los envíos y usar Actualizar calificaciones para recalcular los resultados.
Cambios importantes en todo el cuestionario
Si necesita agregar o eliminar muchas preguntas, cambiar la estructura o editar contenido principal mientras ya existen envíos, se recomienda crear un nuevo cuestionario.
Esto ayuda a:
- Preservar los datos del cuestionario anterior.
- Evitar discrepancias en puntos y respuestas.
- Diferenciar fácilmente los resultados antes y después de la edición.
5. Lista de verificación antes de volver a publicar
- El contenido y las respuestas son precisos.
- El total de puntos coincide con la escala de calificación.
- El nuevo tiempo de acceso sigue siendo adecuado.
- El límite de envíos es suficiente para los estudiantes que necesiten repetir el cuestionario.
- La lista de clases y el público objetivo son correctos.
- Se han gestionado los envíos antiguos.
- Se ha notificado a los estudiantes sobre los cambios.
Recomendación: Si un cuestionario ya tiene muchos envíos y requiere una edición significativa, duplíquelo o cree uno nuevo en lugar de modificar directamente el antiguo.
