Frases afirmativas do modelo estudado
Pratique a posição de sujeito, verbo e complementos. Comece com frases curtas e vocabulário conhecido; inclua algumas no Quick Quiz para revisar a estrutura depois da aula.
Pratique a ordem das palavras formando uma frase com elementos fornecidos. No NineQuiz, cadastre a frase original e as soluções; as palavras são embaralhadas para o aluno.
Clique nas palavras para formar “I go to school by bicycle” e confira. Clique novamente em uma palavra colocada para removê-la e escolher outra posição.
Veja como criar ordenação de palavras →Cada palavra no lugar certo dá sentido à frase.
Pratique a posição de sujeito, verbo e complementos. Comece com frases curtas e vocabulário conhecido; inclua algumas no Quick Quiz para revisar a estrutura depois da aula.
Pratique Does, Do ou Could no início, como em “Does she work here?”. Cada palavra deve ocupar o lugar correto.
Crie pedidos de ajuda, apresentações e frases sobre hábitos. Se houver dúvida de vocabulário, revise com associações entre palavras e significados antes de ordenar frases inteiras.
Se você quer que o aluno escreva uma frase totalmente nova, use resposta curta corrigida pelo autor do quiz. Ordenar palavras trabalha apenas com o conjunto fornecido.
A frase original gera as palavras. A lista de frases corretas define as ordens aceitas. Preencha e confira as duas.
Digite uma frase completa, como “I go to school by bicycle”. O NineQuiz separa o texto pelos espaços para gerar as palavras.
Não adicione “Ordene as palavras…” nem barras à frase: isso entraria no conjunto. “Go to school” continua sendo separado em três palavras.
Preencha “List of correct sentences”. Se as mesmas palavras formam várias frases válidas, acrescente todas as que serão aceitas.
Mantenha maiúsculas e pontuação consistentes entre frase e respostas. O sistema não lista sozinho todas as variantes gramaticais.
Siga o exemplo de seis palavras para encontrar os campos da frase e do gabarito. Ao trabalhar no Online Exams, coloque as orientações na descrição do quiz ou da seção. O conteúdo da questão deve ter apenas a frase a separar.
Clique nas etapas para ver frase original, gabarito e prévia das palavras.
“I go to school by bicycle” aparece como frase original e solução. Cada palavra é separada; expressões não permanecem unidas.
Adicione uma questão sobre o transporte até a escola. O exemplo usa “I go to school by bicycle” sem ponto para focar na ordem.
A frase é gramaticalmente correta e adequada ao nível da turma.
Selecione “Ordenação de palavras”. A “List of correct sentences” recebe as frases completas aceitas.
Não confunda com “Correspondência de respostas” ou “Resposta curta”.
Digite exatamente “I go to school by bicycle” no conteúdo. Não acrescente instruções em português, porque todas as palavras desse campo viram peças da atividade.
As palavras são somente I, go, to, school, by e bicycle.
Adicione “I go to school by bicycle” à “List of correct sentences”. Para outra ordem válida, use “Add correct sentence” com as mesmas palavras.
A resposta não adiciona, remove ou troca palavras da frase original.
Insira, por exemplo, 10 em “Pontuação”. Confira a prévia: seis palavras, sem barras ou instruções incluídas por engano.
Frase original e resposta têm maiúsculas e pontuação consistentes.
Monte a frase correta e depois uma ordem errada. Se cadastrou várias soluções, teste cada uma antes de aplicar.
Todas as frases aceitas foram testadas no quiz real.
Prepare uma frase curta e gramaticalmente correta.
Cada situação traz questão, resposta e sugestões para adaptar à aula ou ao trabalho.
Pratique go to school by + meio de transporte.
Palavras: bicycle / by / I / go / school / to.
Frase original e solução: I go to school by bicycle
As seis palavras praticam afirmação e posição do meio de transporte. As barras apenas separam as palavras para facilitar a leitura do exemplo.
Digite a frase sem barras. Troque bicycle por bus ou train. Para “a pé”, use on foot, não by foot. Salve frases da mesma estrutura no banco de questões (Question Bank) para encontrá-las por tema ao preparar um quiz.
Pratique perguntas no presente simples com she.
Palavras: here / work / she / Does.
Frase original e solução: Does she work here
Does vem antes de she, seguido da forma base work. O ponto de interrogação foi omitido na frase e na solução para focar na ordem.
Troque she por he ou work here por live nearby. Mantenha a interrogação consistente e teste. Depois use uma questão de preencher lacuna como “___ she work here?” para verificar o auxiliar Does.
Pratique um pedido a um colega.
Palavras: the / file / Could / send / me / you.
Frase original e solução: Could you send me the file
A estrutura é Could you + verbo. Please foi excluído porque pode ocupar várias posições.
Depois troque file por report. Se adicionar please, cadastre todas as ordens aceitas em “List of correct sentences” e teste cada uma.
Erro comum: Colar a orientação junto com a frase original.
Como corrigir: Mantenha apenas a frase e mova a orientação para a descrição do quiz ou seção.
Erro comum: Cadastrar uma solução quando várias frases são válidas.
Como corrigir: Adicione as outras frases ou escolha um exemplo mais claro.
Erro comum: Usar pontuação na frase e não na resposta.
Como corrigir: Padronize as duas partes e teste antes de aplicar.
Digite a frase completa. O NineQuiz separa pelos espaços e embaralha para o aluno. Não é preciso criar uma lista com barras.
Neste fluxo, o texto é separado pelos espaços. “Go to school” vira três palavras, não um bloco fixo.
Use “Add correct sentence” para cada variante aceita. Todas precisam usar as mesmas palavras. Teste também diferenças de pontuação e maiúsculas.
Não. O aluno organiza palavras dadas, sem escolher o vocabulário. Acrescente uma resposta curta para avaliar escrita própria.
Escolha uma frase curta, cadastre original e solução e teste. Depois varie o vocabulário para praticar a mesma estrutura.