အဖြေတိုမေးခွန်း

အွန်လိုင်းစာမေးပွဲအတွက် အဖြေတိုမေးခွန်း ဖန်တီးပါ

ဖြေဆိုသူကို စကားလုံးတစ်လုံး၊ ကိန်းဂဏန်းတစ်ခု သို့မဟုတ် ရှင်းပြချက်ဝါကျအနည်းငယ် ကိုယ်တိုင်ရေးခိုင်းပါ။ NineQuiz တွင် စနစ်ကအမှတ်စစ်ရန် အဖြေကြိုထည့်ထားနိုင်သကဲ့သို့ အကြောင်းအရာကို အကဲဖြတ်ရမည့်အဖြေများကို ကိုယ်တိုင်ဖတ်၍လည်း အမှတ်စစ်နိုင်သည်။

  • တိကျသောအဖြေပါမေးခွန်းကို အလိုအလျောက်အမှတ်စစ်ရန်
  • ရှင်းပြချက်ကို အကြောင်းအရာအလိုက် အမှတ်စစ်ရန်
  • နှစ်မျိုးလုံးအတွက် လမ်းညွှန်နှင့်ဥပမာများပါဝင်
မေးခွန်းအကြိုမြင်ကွင်းNineQuiz
အဖြေတိုမေးခွန်း

အလျား 8 cm၊ အနံ 5 cm ရှိသော စတုဂံ၏ ဧရိယာသည် cm² မည်မျှရှိသလဲ။

သင်ယူသူကိုယ်တိုင်ထည့်သည်
40cm²
တွက်နည်းကို နားလည်သလား သိလိုပါသလား။လူကိုယ်တိုင်အမှတ်စစ်မေးခွန်း ထပ်ထည့်ပါ။
အဖြေသတ်မှတ်ပြီး
NineQuiz မေးခွန်းအကြောင်းအရာ နမူနာ
01လိုအပ်ချက်ဖော်ပြပါ
02အမှတ်စစ်နည်းရွေးပါ
03အဖြေဖတ်ပါ
မေးခွန်းနမူနာ

မိမိအဖြေကို စမ်းထည့်ပါ

ဘေးရှိမေးခွန်းအတိုင်း စတုဂံဧရိယာတွက်၊ ရလဒ်ထည့်ပြီး “အဖြေစစ်ရန်” ကိုနှိပ်ပါ။ ဤသည်မှာ အဖြေကြိုထည့်ထားသောအဖြေတိုဥပမာ ဖြစ်သည်။ အောက်ပါလမ်းညွှန်တွင် အမှတ်စစ်သူဖတ်၍အမှတ်ပေးရန် မေးခွန်းပြုစုနည်းလည်း ပါသည်။

အဖြေတိုမေးခွန်း ဖန်တီးနည်းနှစ်မျိုး ကြည့်ပါ
ဥပမာတစ်ခု စမ်းရန်

အလျား 8 cm၊ အနံ 5 cm ရှိသော စတုဂံ၏ ဧရိယာသည် cm² မည်မျှရှိသလဲ။

ယူနစ်မထည့်ဘဲ ကိန်းဂဏန်းသာ ရေးပါ။

အဖြေ / အမှတ်စစ်စံနှုန်း

စတုဂံ၏ဧရိယာမှာ 8 × 5 = 40 cm² ဖြစ်သည်။ မေးခွန်းတွင် ယူနစ်ပါပြီးဖြစ်သဖြင့် 40 ဟုသာ ရေးရန်လိုသည်။ သင်ယူသူ မည်သို့တွက်သည်ကို သိလိုလျှင် တွက်နည်းပြခိုင်းရမည်။

ဖြေဆိုပုံနမူနာဖြစ်ပြီး စာမေးပွဲဖန်တီးမျက်နှာပြင် မဟုတ်ပါ။ စမ်းဖြေရလဒ်ကို မသိမ်းပါ။

အကြောင်းအရာမှ မေးခွန်းအစုံသို့မူရင်းစာရွက်စာတမ်း၊ မေးခွန်းမူကြမ်းနှင့် စစ်ဆေးအတည်ပြုလုပ်ငန်းစဉ်ကို ပြသည့်ဗက်တာပုံမူရင်းအကြောင်းအရာသင်ခန်းစာရည်ရွယ်ချက်မေးခွန်းမူကြမ်းမေးခွန်း 01မေးခွန်း 02မေးခွန်း 03ပြန်ဖတ် · စမ်းဖြေ · အလုပ်ပေး
အကြောင်းအရာဒီဇိုင်းနမူနာဖြစ်ပြီး မျက်နှာပြင်ဓာတ်ပုံ မဟုတ်ပါ။
အဖြေကို ခွဲခြားသိရုံမဟုတ်ဘဲ ကိုယ်တိုင်မှတ်မိစေပါ။
01 · ဘယ်အချိန်သုံးသင့်သလဲ

မည်သည့်လေ့ကျင့်ခန်းများအတွက် အဖြေတိုမေးခွန်း သုံးသင့်သလဲ။

သင်ပြီးသောဝေါဟာရနှင့် အသိပညာ ပြန်လေ့ကျင့်ရန်

“ငှားယူသည်” ဟုအဓိပ္ပာယ်ရသည့် အင်္ဂလိပ်ကြိယာကဲ့သို့ စကားလုံး၊ အမည် သို့မဟုတ် ဝေါဟာရတစ်ခုကို ကိုယ်တိုင်မှတ်မိ၍ ရေးခိုင်းပါ။ ပြန်လည်လေ့ကျင့်ရန် သုံးသည့်နေရာက Quick Quiz ဖြစ်လျှင် “မှန်ကန်သောအဖြေတိုများ” ကိုရွေးပြီး စနစ်အမှတ်စစ်ရန် လက်ခံမည့်အဖြေများ ကြိုထည့်ပါ။

တွက်ချက်မှုရလဒ် စစ်ရန်

ဧရိယာ၊ မိနစ်အရေအတွက်၊ ရာခိုင်နှုန်းကဲ့သို့ တိကျသောရလဒ်တစ်ခု မေးပါ။ ဘာထည့်ရမည်ကို သိစေရန် မေးခွန်းတွင် ယူနစ်ကြိုရေးထားပါ။

အကြောင်းရင်း သို့မဟုတ် ဖြေရှင်းနည်း မေးရန်

ဖောက်သည်နှင့်အချက်အလက် အတည်ပြုရန် ဘာကြောင့်လိုသလဲကဲ့သို့ ဝါကျအနည်းငယ်ဖြင့် ရှင်းပြခိုင်းပါ။ ဤမေးခွန်းကို အမှတ်စစ်သူက အကြောင်းအရာဖတ်၍ အမှတ်ပေးရသည်။

ဤအခြေအနေတွင် အခြားပုံစံသုံးသင့်သည်…

သင်ယူသူကို ပေးထားသောရွေးချယ်စရာများမှ ရွေးခိုင်းလိုလျှင် အဖြေရွေးမေးခွန်း ကို သုံးပါ။ စာရွက်စာတမ်း သို့မဟုတ် အဖြေလွှာကို ဖိုင်အဖြစ်တင်ရမည်ဆိုလျှင် ပြုစုမျက်နှာပြင်ရှိ “ဖိုင်တင်ရန်” အမျိုးအစားကို ကြည့်ပါ။

02 · အသုံးချနည်းရွေးရန်

မေးခွန်းမပြုစုမီ အမှတ်စစ်နည်းရွေးပါ

NineQuiz မီနူးတွင် အမည်ဆင်တူသော ရွေးချယ်စရာနှစ်ခုရှိသည်။ ကွာခြားချက်မှာ စနစ်ကအမှတ်စစ်မည်လား၊ ပြုစုသူကစစ်မည်လား ဆိုခြင်းဖြစ်သည်။

01

ထည့်ထားသောအဖြေများဖြင့် စနစ်ကအမှတ်စစ်သည်

40 သို့မဟုတ် borrow ကဲ့သို့ တိကျသောအဖြေရှိလျှင် “မှန်ကန်သောအဖြေတိုများ” ကို ရွေးပါ။

သတ်မှတ်နည်း
“မှန်ကန်သောအဖြေများစာရင်း” တွင် အဖြေထည့်ပါ။ အခြားရေးပုံတစ်မျိုး လက်ခံလိုလျှင် “မှန်ကန်သောအဖြေထည့်ရန်” ကိုနှိပ်ပြီး ထိုရေးပုံထည့်ပါ။
သတိပြုရန်

လက်ခံလိုသောရေးပုံများကို စမ်းဖြေပါ။ စနစ်က အဓိပ္ပာယ်တူစကားလုံးကို ကိုယ်တိုင်နားလည်မည်၊ ယူနစ်ပြောင်းပေးမည်၊ ရှင်းပြချက်ကို အမှတ်စစ်ပေးမည်ဟု မယူဆပါနှင့်။

02

ပြုစုသူက ဖတ်၍အမှတ်စစ်သည်

သင်ယူသူက ရှင်းပြရန်၊ အမြင်ဖော်ပြရန် သို့မဟုတ် လုပ်နည်းပြရန်လိုလျှင် “အဖြေတိုတို” ကို ရွေးပါ။ ၎င်းကို သုံးနိုင်သည့်နေရာမှာ Online Exams ဖြစ်သည်။ အမှတ်စစ်သူက အဖြေဖတ်၍အမှတ်ပေးသည်။ သော့ချက်စကားလုံးဖြင့် အလိုအလျောက်အမှတ်စစ်သည့်အမျိုးအစား မဟုတ်ပါ။

သတ်မှတ်နည်း
“ဝါကျ 2–3 ကြောင်းဖြင့် ဖြေပါ” ကဲ့သို့ လိုအပ်ချက်နှင့် အကြံပြုအရှည်ကို ရှင်းလင်းစွာရေးပါ။ အမှတ်စစ်ရန် ပါရမည့်အချက်နှင့် အချက်တစ်ခုစီ၏အမှတ်ကို သီးခြားပြင်ဆင်ပါ။
သတိပြုရန်

ပြုစုမျက်နှာပြင်ရှိ “အဖြေ” ကွက်သည် သင်ယူသူထည့်မည့်နေရာကို နမူနာပြခြင်းသာဖြစ်သည်။ ထိုကွက်တွင် နမူနာအဖြေ မထည့်ပါနှင့်။ ဤပုံစံတွင် အလိုအလျောက်အမှတ်စစ်ရန် အဖြေစာရင်း မရှိပါ။

03 · အဆင့်လိုက်လမ်းညွှန်

NineQuiz တွင် အဖြေတိုမေးခွန်း ဖန်တီးနည်း

ကြည့်လိုသောအမှတ်စစ်နည်းကို ရွေးပါ။ အဆင့်တစ်ခုစီတွင် ပြုစုမျက်နှာပြင်၌ သုံးရမည့်ကွက်ကို သိနိုင်ရန် နမူနာပါသည်။

အမှတ်စစ်နည်းတစ်မျိုးရွေးပြီး အဆင့်တစ်ခုစီကိုနှိပ်ကာ လုပ်ဆောင်ရမည့်နေရာနှင့် အကြောင်းအရာကြည့်ပါ။

အလိုအလျောက်အမှတ်စစ်မေးခွန်း ဖန်တီးနည်းကို အဖြေ 40 ဖြင့် ပြထားသည်။ ဖြေဆိုသူသည် စာရင်းမှရွေးခြင်းမဟုတ်ဘဲ ရလဒ်ကိုယ်တိုင်ထည့်ရသည်။

ပြုစုနေသောစာမေးပွဲကိုဖွင့်ပြီး မေးခွန်းတစ်ခုထည့်ပါ။ ရွေးချယ်ဖြေမေးခွန်းများနောက်တွင် အဖြေတိုမေးခွန်းကို တစ်ဆက်တည်းထည့်နိုင်ပြီး စာမေးပွဲသီးခြားဖန်တီးရန် မလိုပါ။

စစ်ဆေးရန်

မေးခွန်းအသစ်သည် အလုပ်ပေးလိုသော စာမေးပွဲအပိုင်းမှန်တွင် ရှိသည်။

မေးခွန်းပြုစုမျက်နှာပြင်နမူနာ1 / 6
နမူနာမျက်နှာပြင်သည် NineQuiz ကို အခြေခံထားသည်။ နမူနာဒေတာကို မသိမ်းပါ။ ပုံရှိကွက်များသည် အမှန်တကယ်ဖြည့်သွင်းရသော ဖောင်မဟုတ်ပါ။

ပြုစုနေသောစာမေးပွဲထဲတွင်ပင် မေးခွန်းထည့်ပါ။

04 · လက်တွေ့ဥပမာများ

မိမိစာမေးပွဲတွင် ချက်ချင်းသုံးနိုင်သောဥပမာသုံးခု

အခြေအနေတစ်ခုစီတွင် မိမိစာသင်ခန်း သို့မဟုတ် လုပ်ငန်းခွင်၌ သုံးနိုင်ရန် နမူနာမေးခွန်း၊ အဖြေနှင့် ပြင်ဆင်အသုံးချရန်အကြံပြုချက် ပါသည်။

01

သင်္ချာ—ဧရိယာတွက်ရန်

စတုဂံဧရိယာပုံသေနည်း ပြန်လေ့ကျင့်ရာတွင် သုံးပါ။

မေးခွန်းနမူနာ
အလျား 8 cm၊ အနံ 5 cm စတုဂံ၏ ဧရိယာသည် cm² မည်မျှရှိသလဲ။ ကိန်းဂဏန်းသာ ရေးပါ။
အဖြေ / အမှတ်စစ်စံနှုန်း

“မှန်ကန်သောအဖြေတိုများ” ရွေးပြီး 40 ထည့်ပါ။

ဤမေးခွန်းကို ဘာကြောင့်သုံးသလဲ။

ရလဒ်တန်ဖိုးတစ်ခုတည်းရှိသဖြင့် အမှတ်စစ်ရန် အဖြေကြိုထည့်နိုင်သည်။ မေးခွန်းတွင် cm² ပါပြီးဖြစ်သောကြောင့် သင်ယူသူ ပြန်ရိုက်ရန်မလိုပါ။

မိမိစာမေးပွဲတွင် အသုံးချရန်

အလျား၊ အနံပြောင်းပြီး အဖြေပြန်တွက်ပါ။ “စတုဂံဧရိယာသည် ___ cm² ဖြစ်သည်” ဟုလည်း ရေးနိုင်သည်။ ပြုစုနည်းမှာ ကွက်လပ်ဖြည့်မေးခွန်း ဖန်တီးနည်း ဖြစ်သည်။ တွက်နည်းကိုပါ အမှတ်ပေးလိုလျှင် “အဖြေတိုတို” သုံးပြီး တွက်ချက်မှု ပြခိုင်းပါ။

02

အင်္ဂလိပ်စာ—သင်ပြီးသောစကားလုံး မှတ်မိရန်

borrow နှင့် lend သင်ခန်းစာပြီးနောက် သုံးပါ။

မေးခွန်းနမူနာ
“ငှားယူသည်” ဟုအဓိပ္ပာယ်ရသော အင်္ဂလိပ်ကြိယာကို မူရင်းပုံစံဖြင့် ရေးပါ။
အဖြေ / အမှတ်စစ်စံနှုန်း

“မှန်ကန်သောအဖြေတိုများ” ရွေးပြီး borrow ထည့်ပါ။

ဤမေးခွန်းကို ဘာကြောင့်သုံးသလဲ။

သင်ယူသူသည် စာရင်းမှခန့်မှန်းခြင်းမဟုတ်ဘဲ စကားလုံးကိုယ်တိုင် မှတ်မိရသည်။ မူရင်းပုံစံတောင်းခြင်းက borrowed သို့မဟုတ် borrowing ဟုဖြေခြင်းကို ရှောင်စေသည်။

မိမိစာမေးပွဲတွင် အသုံးချရန်

အမှတ်စစ်ပုံကြည့်ရန် borrow နှင့် Borrow ကို စမ်းပါ။ လက်ခံလိုသောရေးပုံတစ်မျိုးစီ ထည့်ပြီး စမ်းဖြေပါ။ lend သည် “ငှားပေးသည်” ဖြစ်၍ မထည့်ပါနှင့်။ မေးခွန်းသိမ်းရန်မှာ မေးခွန်းစုဆောင်းရာ (Question Bank) ဖြစ်သည်။ နောက်ပြန်လည်လေ့ကျင့်ချိန်များတွင် ရွေးသုံးနိုင်ရန် ဝေါဟာရအုပ်စုအလိုက် သိမ်းပါ။

03

ဝန်ထမ်းသင်တန်း—လုပ်ငန်းစဉ်အဆင့်တစ်ခု ရှင်းပြရန်

ဝန်ထမ်းများသည် အကူအညီတောင်းဆိုချက်ကို မလွှဲမီ ပြဿနာအတည်ပြုရသည့်လုပ်ငန်းစဉ် သင်ပြီးဖြစ်သည်။

မေးခွန်းနမူနာ
ဖြေရှင်းမည့်အဖွဲ့ထံ မလွှဲမီ ပြဿနာဖော်ပြချက်ကို ဖောက်သည်နှင့် ဘာကြောင့်အတည်ပြုသင့်သလဲ။ ဝါကျ 2–3 ကြောင်းဖြင့် ဖြေပါ။
အဖြေ / အမှတ်စစ်စံနှုန်း

“အဖြေတိုတို” ရွေးပါ။ နမူနာစံနှုန်း—ပြဿနာမှန်ကန်စွာနားလည်ရန် — 5 မှတ်၊ အဖွဲ့မှားလွှဲခြင်း သို့မဟုတ် အချက်အလက်မပြည့်စုံခြင်း ရှောင်ရန် — 5 မှတ်။

ဤမေးခွန်းကို ဘာကြောင့်သုံးသလဲ။

မှန်ကန်သောရှင်းပြပုံ အများအပြားရှိ၍ သတ်မှတ်အဖြေတစ်ခုတည်းနှင့် တိုက်စစ်ရန် မသင့်လျော်ပါ။ အမှတ်စစ်သူသည် အဓိပ္ပာယ်ဖတ်ပြီး စံနှုန်းအလိုက် အမှတ်ပေးရသည်။

မိမိစာမေးပွဲတွင် အသုံးချရန်

ဖြေရှင်းအဆင့်ကို အဖွဲ့အစည်း၏ တကယ့်လုပ်ငန်းစဉ်နှင့် အစားထိုးပါ။ အတူအမှတ်စစ်သူများနှင့် အချက်၊ အမှတ်များ ညှိနှိုင်းပါ။ စံနှုန်းသီးခြားသိမ်းပြီး မေးခွန်းတွင် မကူးထည့်ပါနှင့်။ အဖြေလွတ်ရေးမေးခွန်းအားလုံးကို အမှတ်စစ်ပြီးမှ အသုံးပြုရန်မှာ စာမေးပွဲရလဒ်စာရင်းအင်း ဖြစ်သည်။ ထို့နောက်မှ အမှတ်အပေါ် မှတ်ချက်ပေးခြင်း သို့မဟုတ် နှိုင်းယှဉ်ခြင်း ပြုလုပ်ပါ။

05 · ရှောင်ရမည့်အမှားများ

အဖြေတိုမေးခွန်းပြုစုရာ၌ တွေ့ရလေ့ရှိသောအမှားသုံးခု

တွေ့ရလေ့ရှိသောပြဿနာ: “ဘာကြောင့်” ဟုမေးသော်လည်း နမူနာအဖြေတစ်ခုဖြင့် အလိုအလျောက်အမှတ်စစ်ပုံ ရွေးထားသည်။

ပြင်ဆင်နည်း: အမှတ်စစ်သူဖတ်၍ အဓိပ္ပာယ်အလိုက်အကဲဖြတ်ရန် “အဖြေတိုတို” သုံးပါ။

တွေ့ရလေ့ရှိသောပြဿနာ: 40 လား၊ 40 cm² လား ထည့်ရမည်ကို မရှင်းထားပါ။

ပြင်ဆင်နည်း: ကိန်းဂဏန်းသာလိုလျှင် မေးခွန်းတွင် ယူနစ်ရေးပြီး “ကိန်းဂဏန်းသာ ရေးပါ” ဟု ဖြည့်ပါ။

တွေ့ရလေ့ရှိသောပြဿနာ: ရှင်းပြချက်အမှတ်ကို တစ်ကြိမ်စစ်တိုင်း ခံစားချက်အလိုက်ပေးသည်။

ပြင်ဆင်နည်း: ပါရမည့်အချက်နှင့် အချက်တစ်ခုစီအမှတ်ကို ကြိုပြင်ဆင်ပါ။ မတူသောအဖြေအနည်းငယ်ဖြင့် စံနှုန်းစမ်းပါ။

မပေးမီ စစ်ပါ

  • အမှတ်စစ်နည်းနှင့်ကိုက်ညီသော မေးခွန်းအမျိုးအစား ရွေးပြီးဖြစ်သည်။
  • ကိန်းဂဏန်း၊ စကားလုံး သို့မဟုတ် ရှင်းပြချက် ထည့်ရမည်ကို မေးခွန်းက ရှင်းပြထားသည်။
  • အလိုအလျောက်အမှတ်စစ်လျှင် လက်ခံလိုသောအဖြေအားလုံး ထည့်ပြီးဖြစ်သည်။
  • ပြုစုသူအမှတ်စစ်လျှင် သီးခြားစံနှုန်း ပြင်ဆင်ပြီးဖြစ်သည်။
  • အများဆုံးအမှတ်သည် အမှတ်စစ်စံနှုန်းနှင့် ကိုက်ညီသည်။
  • အလုပ်မပေးမီ စမ်းဖြေပြီးဖြစ်သည်။
06 · မေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများ

မစတင်မီ သိလိုသည့်အဖြေများ

မေးခွန်းဖန်တီးနည်းအားလုံး ကြည့်ရန်
အဖြေတိုနှစ်မျိုး ဘာကွာသလဲ။

“မှန်ကန်သောအဖြေတိုများ” သည် ထည့်ထားသောအဖြေစာရင်းဖြင့် အမှတ်စစ်သည်။ “အဖြေတိုတို” သည် ရှင်းပြချက် သို့မဟုတ် လုပ်နည်းကဲ့သို့ အမှတ်စစ်သူဖတ်ရန်လိုသည့် အဖြေများအတွက် ဖြစ်သည်။

အဖြေမှန်အများအပြား ထည့်နိုင်သလား။

ရသည်။ အဖြေမှန်ပါအမျိုးအစားတွင် “မှန်ကန်သောအဖြေထည့်ရန်” ကိုနှိပ်၍ လက်ခံမည့်ရေးပုံတစ်မျိုးစီ ထည့်ပါ။ အလုပ်မပေးမီ ထိုရေးပုံများ စမ်းဖြေပါ။

အဖြေတိုဖြင့် ကွက်လပ်ဖြည့်မေးခွန်း လုပ်နိုင်သလား။

ရသည်။ မေးခွန်းတွင် ကွက်လပ်ပါဝါကျရေးပြီး လိုသောအပိုင်းကို ဖြေဆိုသူအား ထည့်ခိုင်းပါ။ စနစ်အမှတ်စစ်ရန် အဖြေမှန်ပါအမျိုးအစား၊ အကြောင်းအရာအလိုက်စစ်ရန် “အဖြေတိုတို” ကို ရွေးပါ။

ရှင်းပြချက်အမှတ်စစ်စံနှုန်းကို ဘယ်မှာထည့်ရသလဲ။

ဤနေရာတွင်ပြထားသော “အဖြေတိုတို” ပြုစုမျက်နှာပြင်၌ စံနှုန်းထည့်ကွက် မရှိပါ။ Online Exams တွင် အဖြေလွှာဖတ်၍အမှတ်ပေးရာ၌ သုံးရန် စံနှုန်းကို သီးခြားစာရွက်တွင် ပြင်ဆင်ပါ။

မေးခွန်းအစုံ အသုံးပြုမည့်နေရာရွေးပါ

ပထမဆုံးအဖြေတိုမေးခွန်း ဖန်တီးပါ

တိကျသောမေးခွန်းတစ်ခုဖြင့် စပါ။ အဖြေရှင်းလင်းလျှင် စနစ်အမှတ်စစ်ပုံ၊ ရှင်းပြချက်ဖတ်ရန်လိုလျှင် ပြုစုသူအမှတ်စစ်ပုံကို ရွေးပါ။

NineQuiz ဖြင့်စတင်ပါ