ပေးထားသောစကားလုံးများကို မှန်ကန်သောဝါကျဖြစ်အောင်စီခိုင်း၍ စကားလုံးအစီအစဉ် လေ့ကျင့်စေပါ။ NineQuiz တွင် မူရင်းဝါကျနှင့် အဖြေမှန်ဝါကျကို ထည့်ရပြီး ဖြေဆိုသူထံပြသောအခါ စကားလုံးအစဉ်ကို မွှေထားမည်။
“I go to school by bicycle” ဖြစ်အောင် စကားလုံးများကို အစဉ်လိုက်နှိပ်ပြီး အဖြေစစ်ပါ။ ဖွဲ့ထားသောဝါကျထဲရှိ စကားလုံးကို ပြန်နှိပ်လျှင် ဖယ်ရှားပြီး ပြန်ရွေးနိုင်သည်။
စကားလုံးစီလေ့ကျင့်ခန်း ဖန်တီးနည်းကြည့်ပါ →စကားလုံးတိုင်း နေရာမှန်ရောက်လျှင် ဝါကျတစ်ကြောင်းလုံး အဓိပ္ပာယ်ရှိလာသည်။
ကတ္တား၊ ကြိယာနှင့် ကျန်အပိုင်းများ၏နေရာကို လေ့ကျင့်စေပါ။ ရင်းနှီးသောစကားလုံးပါ ဝါကျတိုများဖြင့် စပါ။ သင်ခန်းစာပြီးပြီးချင်း ဝါကျဖွဲ့ပုံပြန်လေ့ကျင့်ရန် ဝါကျအနည်းငယ်ထည့်နိုင်သည့်နေရာမှာ Quick Quiz ဖြစ်သည်။
အမေးဝါကျအစ၌ Does၊ Do သို့မဟုတ် Could ထားနည်း လေ့ကျင့်ပါ။ ဥပမာ—Does she work here? သင်ယူသူက စကားလုံးတစ်လုံးစီကို နေရာမှန်တွင် စီရမည်။
အကူအညီတောင်းခြင်း၊ မိမိကိုယ်မိတ်ဆက်ခြင်း၊ အလေ့အထပြောခြင်းတို့အတွက် လေ့ကျင့်ခန်းဖန်တီးပါ။ စကားလုံးအဓိပ္ပာယ် ရောထွေးနေသေးလျှင် စကားလုံးနှင့်အဓိပ္ပာယ်တွဲဖက်မေးခွန်း ဖြင့်အရင်ပြန်လေ့ကျင့်ပြီးမှ ဝါကျတစ်ကြောင်းလုံး စီခိုင်းပါ။
ဝါကျအသစ်တစ်ကြောင်းလုံး ကိုယ်တိုင်ရေးခိုင်းလိုလျှင် သုံးသင့်သည်မှာ မေးခွန်းပြုစုသူက အမှတ်ပေးသည့်အဖြေတို ဖြစ်သည်။ စကားလုံးစီလေ့ကျင့်ခန်းတွင် ပေးထားသည့်စကားလုံးများကိုသာ အသုံးပြုရသည်။
မူရင်းဝါကျက စကားလုံးအစုံဖန်တီးပေးသည်။ အဖြေမှန်ဝါကျစာရင်းက လက်ခံမည့်အစီအစဉ်များကို သတ်မှတ်သည်။ နှစ်ပိုင်းလုံး ထည့်၍စစ်ဆေးရမည်။
“I go to school by bicycle” ကဲ့သို့ ဝါကျအပြည့်ထည့်ပါ။ NineQuiz သည် နေရာလွတ်အလိုက် ခွဲပြီး စီရမည့်စကားလုံးများ ဖန်တီးသည်။
မူရင်းဝါကျထဲ၌ “စကားလုံးများကို စီပါ…” သို့မဟုတ် မျဉ်းစောင်း မထည့်ပါနှင့်။ ၎င်းတို့ကိုပါ စကားလုံးအစုံထဲ ထည့်တွက်မည်။ “go to school” ကဲ့သို့ စကားစုကိုလည်း စကားလုံးသုံးလုံး ခွဲမည်။
“မှန်ကန်သောဝါကျများစာရင်း” တွင် ဝါကျအပြည့်ထည့်ပါ။ စကားလုံးအစုံတစ်ခုတည်းဖြင့် မှန်သောဝါကျအများအပြား ဖွဲ့နိုင်လျှင် လက်ခံမည့်ဝါကျတစ်ကြောင်းစီ ထပ်ထည့်နိုင်သည်။
မူရင်းဝါကျနှင့်အဖြေတွင် စာလုံးအကြီးအသေး၊ ပုဒ်ဖြတ်ပုဒ်ရပ် တစ်သမတ်တည်းထားပါ။ စနစ်က သဒ္ဒါမှန်သမျှဝါကျကို သင့်အစား စာရင်းပြုမပေးပါ။
မူရင်းဝါကျနှင့် အဖြေထည့်ရမည့်နေရာကို စကားလုံးခြောက်လုံးဥပမာဖြင့် ကြည့်ပါ။ ပြုစုသည့်နေရာက Online Exams ဖြစ်လျှင် ညွှန်ကြားချက်ကို စာမေးပွဲ သို့မဟုတ် အပိုင်းဖော်ပြချက်တွင် ထားပါ။ မေးခွန်းအကြောင်းအရာကွက်၌ စနစ်ကခွဲမည့် မူရင်းဝါကျသာ ထည့်ပါ။
မူရင်းဝါကျ၊ အဖြေမှန်စာရင်းနှင့် စကားလုံးအကြိုမြင်ကွင်းကြည့်ရန် အဆင့်တစ်ခုစီကို နှိပ်ပါ။
ဥပမာတွင် မူရင်းဝါကျနှင့် အဖြေမှန်စာရင်း နှစ်ခုလုံး၌ “I go to school by bicycle” သုံးထားသည်။ စကားလုံးတစ်လုံးစီ သီးခြားခွဲပြီး စကားစုတစ်ခုလုံးအဖြစ် မထားပါ။
ပြုစုနေသောစာမေးပွဲတွင် ကျောင်းသွားသည့်ယာဉ်အကြောင်းပြောသည့်ပုံစံ လေ့ကျင့်ရန် မေးခွန်းထည့်ပါ။ ဤဥပမာသည် “I go to school by bicycle” ကိုသုံးပြီး စကားလုံးအစဉ်ကိုသာ အာရုံစိုက်ရန် အဆုံးအစက်ကို ချန်ထားသည်။
အတန်းအဆင့်နှင့်သင့်လျော်ပြီး သဒ္ဒါမှန်သောဝါကျ ရှိပြီးဖြစ်သည်။
မေးခွန်းအမျိုးအစားကွက်ကိုနှိပ်ပြီး “စကားလုံးစီစဉ်ခြင်း” ရွေးပါ။ အဖြေဧရိယာတွင် ဤလေ့ကျင့်ခန်းအတွက် လက်ခံမည့်ဝါကျအပြည့်ထည့်ရန် “မှန်ကန်သောဝါကျများစာရင်း” ပေါ်လာမည်။
“အဖြေများကိုက်ညီခြင်း” သို့မဟုတ် “အဖြေတိုတို” ကို မှားမရွေးပါနှင့်။
မေးခွန်းအကြောင်းအရာတွင် “I go to school by bicycle” ကို အတိအကျထည့်ပါ။ အကြောင်းအရာထဲရှိစကားလုံးများဖြင့် စီရမည့်စကားလုံးအစုံ ဖန်တီးမည်ဖြစ်သဖြင့် ဤကွက်တွင် မြန်မာညွှန်ကြားချက် မထည့်ပါနှင့်။
စကားလုံးအစုံ၌ I၊ go၊ to၊ school၊ by နှင့် bicycle သာပါသည်။
“မှန်ကန်သောဝါကျများစာရင်း” တွင် “I go to school by bicycle” ထည့်ပါ။ စကားလုံးအစုံတူမှ အခြားမှန်သောအစီအစဉ်ရှိလျှင် “မှန်ကန်သောဝါကျထည့်ရန်” ကိုနှိပ်ပြီး ထပ်ထည့်ပါ။
အဖြေသည် မူရင်းဝါကျမှ စကားလုံးထပ်တိုး၊ ဖယ်ရှား သို့မဟုတ် ပြောင်းထားခြင်း မရှိပါ။
“အမှတ်” ကွက်တွင် ဥပမာ 10 မှတ်ထည့်ပါ။ အကြိုမြင်ကွင်းစစ်ပါ—စကားလုံးခြောက်လုံးပြည့်ပြီး မျဉ်းစောင်း သို့မဟုတ် မရည်ရွယ်ဘဲပါလာသော ညွှန်ကြားချက်စကားလုံး မရှိရပါ။
မူရင်းဝါကျနှင့်အဖြေမှန်၌ စာလုံးအကြီးအသေး၊ ပုဒ်ဖြတ်ပုဒ်ရပ် တစ်သမတ်တည်းဖြစ်သည်။
စမ်းဖြေစာမျက်နှာဖွင့်ပြီး ဝါကျမှန်အောင်စီပါ။ အစီအစဉ်မှားတစ်မျိုးလည်း စမ်းပါ။ အဖြေမှန်အများအပြားထည့်ထားလျှင် အတန်းအားအလုပ်မပေးမီ တစ်ကြောင်းစီစမ်း၍ အမှတ်စစ်ပုံ စစ်ပါ။
လက်ခံလိုသောဝါကျအားလုံးကို အမှန်တကယ်ဖြေဆိုမျက်နှာပြင်တွင် စမ်းပြီးဖြစ်သည်။
သဒ္ဒါမှန်သော ဝါကျတိုတစ်ကြောင်း ပြင်ဆင်ပါ။
အခြေအနေတစ်ခုစီတွင် မိမိစာသင်ခန်း သို့မဟုတ် လုပ်ငန်းခွင်၌ သုံးနိုင်ရန် နမူနာမေးခွန်း၊ အဖြေနှင့် ပြင်ဆင်အသုံးချရန်အကြံပြုချက် ပါသည်။
go to school by + ယာဉ် ပုံစံကို လေ့ကျင့်ပါ။
စကားလုံးအစုံ—bicycle / by / I / go / school / to။
မူရင်းနှင့်အဖြေမှန်ဝါကျ—I go to school by bicycle
စကားလုံးခြောက်လုံးဖြင့် အပြောဝါကျနှင့် ယာဉ်ဖော်ပြစကားစု၏နေရာကို လေ့ကျင့်နိုင်သည်။ ဥပမာပါမျဉ်းစောင်းများသည် ဖတ်ရလွယ်စေရန် ခွဲပြခြင်းသာဖြစ်သည်။
မျဉ်းစောင်းမပါသော ဝါကျအပြည့်ထည့်ပါ။ bicycle ကို bus သို့မဟုတ် train ဖြင့်ပြောင်းနိုင်သည်။ လမ်းလျှောက်ခြင်းအတွက် on foot ကိုသုံးပြီး by foot မသုံးပါနှင့်။ ဖွဲ့စည်းပုံတူဝါကျများ သိမ်းရန်မှာ မေးခွန်းစုဆောင်းရာ (Question Bank) ဖြစ်သည်။ နောက်စာမေးပွဲပြုစုရာ၌ ခေါင်းစဉ်အလိုက် ပြန်ရွေးနိုင်သည်။
ကတ္တား she ဖြင့် ရိုးရိုးပစ္စုပ္ပန်ကာလ အမေးဝါကျ လေ့ကျင့်ပါ။
စကားလုံးအစုံ—here / work / she / Does။
မူရင်းနှင့်အဖြေမှန်ဝါကျ—Does she work here
Does သည် she ရှေ့တွင်ရှိပြီး နောက်တွင် မူရင်းကြိယာ work လိုက်သည်။ စကားလုံးအစဉ်ကိုသာ အာရုံစိုက်ရန် ဥပမာ၏မူရင်းနှင့်အဖြေ နှစ်ခုလုံး၌ မေးခွန်းသင်္ကေတ ချန်ထားသည်။
she ကို he၊ work here ကို live nearby ဖြင့်ပြောင်းပါ။ မူရင်းနှင့်အဖြေတွင် မေးခွန်းသင်္ကေတ တစ်သမတ်တည်းထည့်ပြီး စမ်းဖြေပါ။ ထို့နောက် သုံးနိုင်သည်မှာ ကွက်လပ်ဖြည့်မေးခွန်း ဖြစ်သည်။ “___ she work here?” ကဲ့သို့မေး၍ Does အကူကြိယာကို မှတ်မိသလား သီးခြားစစ်ပါ။
လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ကို တစ်ခုခုလုပ်ပေးရန်တောင်းဆိုသည့်ပုံစံ လေ့ကျင့်ပါ။
စကားလုံးအစုံ—the / file / Could / send / me / you။
မူရင်းနှင့်အဖြေမှန်ဝါကျ—Could you send me the file
Could you + ကြိယာ ဖွဲ့စည်းပုံကို လေ့ကျင့်သည်။ please သည် ဝါကျထဲနေရာအမျိုးမျိုး၌ ရှိနိုင်သဖြင့် ဤဥပမာတွင် မသုံးထားပါ။
လေ့ကျင့်ခန်းပြီးလျှင် file ကို report ဖြင့် ပြောင်းခိုင်းပါ။ please ထည့်လျှင် “မှန်ကန်သောဝါကျများစာရင်း” တွင် လက်ခံမည့်အစီအစဉ်များ ထည့်ပြီး တစ်ကြောင်းစီ စမ်းပါ။
တွေ့ရလေ့ရှိသောပြဿနာ: မူရင်းဝါကျကွက်ထဲ ညွှန်ကြားချက်ကိုပါ ကူးထည့်ထားသည်။
ပြင်ဆင်နည်း: စီရမည့်ဝါကျသာထားပြီး ညွှန်ကြားချက်ကို စာမေးပွဲ သို့မဟုတ် အပိုင်းဖော်ပြချက်သို့ ရွှေ့ပါ။
တွေ့ရလေ့ရှိသောပြဿနာ: စကားလုံးအစုံတစ်ခုမှ အဖြေမှန်အများအပြားရနိုင်သော်လည်း တစ်ကြောင်းသာ သတ်မှတ်ထားသည်။
ပြင်ဆင်နည်း: မှန်သောဝါကျများကို စာရင်းထပ်ထည့်ပါ သို့မဟုတ် လိုအပ်ချက်ပိုရှင်းသည့်ဥပမာ ရွေးပါ။
တွေ့ရလေ့ရှိသောပြဿနာ: မူရင်းဝါကျတွင် ပုဒ်ဖြတ်ပါသော်လည်း အဖြေတွင် ချန်ထားသည်။
ပြင်ဆင်နည်း: နှစ်နေရာလုံး၌ ရေးပုံတူအောင်ထားပြီး အလုပ်မပေးမီ စမ်းဖြေပါ။
အကြောင်းအရာကွက်တွင် ဝါကျအပြည့်ထည့်ပါ။ NineQuiz က နေရာလွတ်အလိုက် စကားလုံးခွဲပြီး ဖြေဆိုသူထံပြသောအခါ အစဉ်မွှေမည်။ မျဉ်းစောင်းပါစကားလုံးစာရင်းကို ကိုယ်တိုင်ထည့်ရန် မလိုပါ။
ဤလမ်းညွှန်ပါလုပ်ငန်းစဉ်၌ နေရာလွတ်အလိုက် စကားလုံးခွဲသည်။ ထို့ကြောင့် “go to school” သည် စကားလုံးသုံးလုံးဖြစ်ပြီး တစ်ပိုင်းတည်းပူးထားခြင်း မဖြစ်ပါ။
စာရင်းရှိ “မှန်ကန်သောဝါကျထည့်ရန်” ကိုနှိပ်ပြီး လက်ခံမည့်ဝါကျတစ်ကြောင်းစီ ထည့်ပါ။ ဝါကျတိုင်း စကားလုံးအစုံတူ သုံးရမည်။ ပုဒ်ဖြတ်နှင့် စာလုံးအကြီးအသေး ကွာခြားပုံများကိုပါ စမ်းပါ။
မရပါ။ သင်ယူသူသည် ပေးထားသောစကားလုံးများကို စီနေခြင်းသာဖြစ်ပြီး ဝါကျရေးရန် စကားလုံးကိုယ်တိုင် မရွေးရသေးပါ။ ကိုယ်တိုင်ရေးနိုင်မှု စစ်ရန် နောက်တွင် အဖြေတိုမေးခွန်း ထပ်ထည့်နိုင်သည်။
အချိန်၊ အမှတ်နှင့် စောင့်ကြည့်ရန်ရလဒ်များပါ စာမေးပွဲကို အလုပ်ပေးပါ။
02သင်ခန်းစာနှင့်သင့်လျော်သော ကစားနည်းစည်းကမ်း၊ အလိုအလျောက်အမှတ်စစ်မေးခွန်းများဖြင့် ပြန်လေ့ကျင့်ပါ။
03နောက်သင်ကြားမှု သို့မဟုတ် သင်တန်းများတွင် ပြန်သုံးရန် မေးခွန်းများကို သိမ်း၊ အမျိုးအစားခွဲထားပါ။
ဝါကျတိုရွေး၊ မူရင်းနှင့်အဖြေထည့်ပြီး စမ်းဖြေပါ။ ထို့နောက် ဝေါဟာရပြောင်း၍ ဖွဲ့စည်းပုံတူလေ့ကျင့်ခန်းများ ထပ်ဖန်တီးပါ။
Info@ninecode.vn
Ninequiz. Ninecode JSC ၏ ထုတ်ကုန်