Memahami pengumuman atau bacaan singkat
Gunakan jadwal, aturan, atau bacaan singkat, lalu tanyakan beberapa rincian yang berkaitan. Peserta membaca sumber sekali dan menilai setiap pernyataan berdasarkan informasi tersebut.
Info@ninecode.vn
Beberapa pernyataan benar/salah · Skor bertingkat
Buat soal benar/salah dengan beberapa pernyataan untuk kuis online
Sajikan bacaan atau data, lalu minta peserta memilih Benar atau Salah untuk setiap pernyataan. Tetapkan kunci masing-masing dan tentukan poin seluruh soal berdasarkan jumlah pernyataan yang dijawab benar.
- Satu soal berisi beberapa pernyataan untuk dinilai
- Kunci Benar/Salah terpisah untuk setiap pernyataan
- Tingkat skor yang dapat diatur untuk seluruh soal
Beberapa pernyataan benar/salah · Skor bertingkat
Sebuah kelas berisi 20 siswa. Sebanyak 5 siswa mengikuti klub membaca.
A
25% siswa mengikuti klub membaca.
BenarB
15 siswa mengikuti klub membaca.
Salah| Pernyataan yang dijawab benar | Poin |
|---|---|
| 0 | 0 |
| 1 | 0,5 |
| 2 | 1 |
Dapatkan poin sesuai tingkat
01Baca informasi bersama→
02Pilih Benar/Salah per pernyataan→
03Dapatkan poin sesuai tingkat
Coba sendiri cara penilaiannya
Pilih Benar atau Salah untuk setiap pernyataan
Baca informasi kelas, lalu jawab setiap pernyataan. Klik “Periksa jawaban” untuk melihat jumlah jawaban benar dan poin. Beralihlah ke contoh empat pernyataan untuk mencoba kenaikan poin yang tidak merata.
Lihat cara membuat soal ini →Coba satu contoh
Nilai setiap pernyataan secara terpisah, lalu hitung poin seluruh soal berdasarkan jumlah jawaban benar.
01 · Kapan digunakan
Kapan beberapa pernyataan sebaiknya digabung dalam satu soal?
Menafsirkan soal cerita atau tabel data
Gunakan satu situasi untuk memeriksa perhitungan, perbandingan, dan kesimpulan. Terapkan pada penilaian di Online Exams jika Anda ingin memberi skor untuk soal secara keseluruhan.
Memeriksa pemahaman setelah pelatihan
Sajikan prosedur yang telah dipelajari dan tanyakan tindakan mana yang sesuai. Setiap pernyataan harus dapat dinilai tanpa menebak kebijakan yang tidak dijelaskan pada soal.
Gunakan jenis lain jika…
Jangan menggabungkan pernyataan yang tidak berkaitan hanya untuk memperpanjang soal. Jika setiap pernyataan perlu dinilai secara mandiri, buat soal benar/salah terpisah. Untuk memeriksa alasan di balik jawaban, tambahkan soal jawaban singkat yang meminta penjelasan.
02 · Pilih cara penerapan
Apa bedanya dengan soal yang memiliki beberapa jawaban benar?
Kedua format meminta cara menjawab yang berbeda. Pilih berdasarkan tugas peserta, bukan hanya jumlah kunci jawaban yang benar.
Menilai setiap pernyataan
Pada “Beberapa pernyataan benar/salah (skor bertingkat)”, setiap pernyataan memiliki dua pilihan. Peserta harus mengenali pernyataan yang salah maupun yang benar.
- Cara mengatur
- Tulis pernyataan, tetapkan Benar atau Salah untuk masing-masing, lalu atur poin berdasarkan jumlah jawaban benar.
Catatan
Jumlah jawaban benar berarti pilihan yang sesuai dengan kunci, bukan berapa kali peserta memilih Benar.
Memilih semua opsi yang sesuai
Pada soal dengan beberapa jawaban benar, peserta mencentang opsi yang sesuai tanpa memberi jawaban Benar/Salah untuk tiap opsi.
- Cara mengatur
- Gunakan format ini untuk instruksi seperti “Pilih semua jawaban yang benar” atau “Pilih tindakan yang perlu dilakukan”.
Catatan
Untuk ulasan singkat di Quick Quiz, Anda bisa memecah pernyataan menjadi soal benar/salah tersendiri.
Pahami skala skor sebelum membagikan kuis
Anda menentukan poin untuk setiap jumlah jawaban benar. Tabel berikut hanyalah contoh, bukan aturan nilai wajib untuk ujian tertentu.
| Pernyataan yang dijawab benar | Poin |
|---|---|
| 0 | 0 |
| 1 | 0,5 |
| 2 | 1 |
| Pernyataan yang dijawab benar | Poin |
|---|---|
| 0 | 0 |
| 1 | 0,1 |
| 2 | 0,25 |
| 3 | 0,5 |
| 4 | 1 |
Memilih Salah bisa menjadi jawaban yang benar
Jika kunci B adalah Salah, memilih Salah menambah satu jawaban benar. Sistem membandingkan setiap pilihan dengan kunci pernyataannya.
Setiap tingkat menunjukkan poin seluruh soal
Pada contoh dua pernyataan, satu jawaban benar mendapat 0,5 poin dan dua mendapat 1 poin. Nilai 0,5 dan 1 tidak dijumlahkan atau dikalikan dengan kolom “Poin soal” di bawah.
Isi seluruh jumlah, dari nol sampai semua benar
Jika suatu tingkat tidak ada, sistem memakai ambang tertinggi yang tercapai. Jika hanya ada 0 → 0 dan 4 → 1, satu, dua, atau tiga jawaban benar tetap mendapat nol. Mengisi semua tingkat membuat pemberian poin sebagian lebih jelas.
03 · Panduan langkah demi langkah
Cara membuat soal benar/salah dengan beberapa pernyataan
Buka kuis di Online Exams dan ikuti enam langkah berikut. Ilustrasi menampilkan kolom editor yang sebenarnya melalui soal dua pernyataan dengan nilai maksimum 1 poin.
Pilih langkah untuk melihat bagian yang perlu diisi. Langkah 4 menjelaskan kunci setiap pernyataan dan langkah 5 menjelaskan tabel skor.
Masukkan informasi bersama di atas, tetapkan Benar/Salah di bawah setiap pernyataan, lalu atur skor di bagian akhir.
Buka kuis di Online Exams, lalu tambahkan soal. Gunakan contoh kelas dengan 20 siswa, yang 5 di antaranya mengikuti klub membaca. Kedua pernyataan akan menggunakan informasi yang sama.
Perlu diperiksa
Informasi pada soal harus cukup untuk menilai kedua pernyataan.
Buka pilihan jenis soal di sebelah kanan teks soal dan pilih “Beberapa pernyataan benar/salah (skor bertingkat)”. Editor akan menampilkan pernyataan, pilihan Benar/Salah masing-masing, dan tabel skor di bawahnya.
Perlu diperiksa
Pilih jenis dengan skor bertingkat, bukan soal dengan beberapa jawaban yang dicentang.
Tulis: “Sebuah kelas berisi 20 siswa. Sebanyak 5 siswa mengikuti klub membaca. Tentukan apakah setiap pernyataan benar atau salah.” Letakkan informasi bersama di bagian soal agar tidak perlu diulang pada setiap pernyataan.
Perlu diperiksa
Cantumkan jumlah seluruh siswa dan jumlah anggota klub agar perhitungan bisa dilakukan.
Pada A, tulis “25% siswa mengikuti klub membaca.” lalu pilih Benar. Pada B, tulis “15 siswa mengikuti klub membaca.” lalu pilih Salah. Gunakan “Tambah pernyataan” bila diperlukan dan periksa kembali kuncinya setelah mengedit.
Perlu diperiksa
Kunci A adalah Benar, sedangkan B adalah Salah. Setiap pernyataan sebaiknya menguji satu hal.
Buat tiga tingkat: 0 jawaban benar → 0 poin, 1 → 0,5 poin, dan 2 → 1 poin. Gunakan “Tambah tingkat skor” untuk menambah baris dan urutkan jumlah jawaban benar dari kecil ke besar. Pada contoh ini, isi juga kolom “Poin soal” terpisah di bawah dengan 1 agar mudah diperiksa.
Perlu diperiksa
Tingkat tertinggi memberikan 1 poin. Nilai 0,5 adalah poin yang diperoleh, bukan faktor pengali.
Coba menjawab dengan nol, satu, dan dua jawaban benar. Hasilnya harus 0; 0,5; dan 1 poin. Uji juga pilihan Benar pada A dan Salah pada B: keduanya benar, meskipun pilihan Benar hanya dipilih sekali.
Perlu diperiksa
Periksa skor sebagian, bukan hanya nol dan skor penuh.
Editor benar/salah dengan beberapa pernyataan1 / 6
Tambahkan soal pada kuis yang ada; tidak perlu membuat kuis terpisah.
04 · Contoh penerapan
Tiga contoh penggunaan dalam pembelajaran
Setiap situasi memiliki contoh soal, kunci, dan saran penyesuaian untuk kelas atau pekerjaan Anda.
Matematika: membaca data dan persentase
Sebuah kelas memiliki 20 siswa; 5 mengikuti klub membaca.
Soal contoh
Nilai pernyataan tentang keikutsertaan dalam klub.
- A25% siswa mengikuti klub membaca.
- B15 siswa mengikuti klub membaca.
- C15 siswa tidak mengikuti klub membaca.
- DSetengah dari siswa di kelas mengikuti klub membaca.
Kunci / kriteria penilaian
A: Benar · B: Salah · C: Benar · D: Salah.
Mengapa menggunakan soal ini?
Data yang sama dapat menguji persentase, pengurangan, dan pecahan. Setiap pernyataan menguji satu konsep sehingga bagian yang belum dipahami lebih mudah dikenali.
Terapkan pada latihan Anda
Ganti angkanya dengan soal yang sedang diajarkan. Jika ingin melihat perhitungan peserta, tambahkan soal jawaban singkat sesudahnya. Skala 0; 0,1; 0,25; 0,5; 1 poin pada demo hanya contoh.
Pemahaman bacaan: jam buka perpustakaan
Perpustakaan buka Senin–Jumat pukul 08.00–17.00 dan Sabtu pukul 08.00–12.00. Hari Minggu tutup.
Soal contoh
Apakah pernyataan berikut sesuai dengan jam buka?
- APada hari Senin, perpustakaan buka pukul 08.00.
- BPada hari Sabtu, perpustakaan buka sampai pukul 17.00.
- CPerpustakaan tutup pada hari Minggu.
Kunci / kriteria penilaian
A: Benar · B: Salah · C: Benar.
Mengapa menggunakan soal ini?
B memeriksa apakah peserta memperhatikan perbedaan jam buka Sabtu dan hari kerja. Tidak diperlukan pengetahuan di luar pengumuman.
Terapkan pada latihan Anda
Gunakan pengumuman nyata yang boleh dibagikan. Simpan soal di koleksi soal Question Bank agar dapat digunakan kembali. Untuk meminta peserta mengingat jam tanpa pilihan, tambahkan soal isian rumpang.
Pelatihan: menangani permintaan sesuai prosedur
Contoh prosedur: catat nomor permintaan, teruskan ke tim penanggung jawab, dan konfirmasikan waktu selesai hanya setelah tim tersebut membalas.
Soal contoh
Nilai setiap tindakan berdasarkan prosedur yang diberikan.
- ANomor permintaan perlu dicatat sebelum diteruskan.
- BWaktu selesai boleh dijanjikan sebelum tim penanggung jawab membalas.
- CPermintaan perlu diteruskan ke tim yang bertanggung jawab menanganinya.
Kunci / kriteria penilaian
A: Benar · B: Salah · C: Benar.
Mengapa menggunakan soal ini?
A memeriksa pencatatan; B, syarat konfirmasi waktu; C, penerusan ke tim yang tepat. Ketiganya menguji bagian berbeda dari prosedur yang sama.
Terapkan pada latihan Anda
Ganti contoh dengan prosedur yang disetujui organisasi. Setelah pelatihan, lihat hasil dan laporan penilaian untuk menentukan materi yang perlu diulang. Untuk ulasan singkat di Quick Quiz, pecah langkahnya menjadi soal benar/salah terpisah.
05 · Kesalahan yang perlu dihindari
Kesalahan umum saat menulis pernyataan
Kesalahan umum: Menggabungkan dua gagasan ketika satu benar dan lainnya salah.
Cara memperbaiki: Pisahkan menjadi dua pernyataan yang masing-masing jelas benar atau salah.
Kesalahan umum: Menghitung pilihan Benar, bukan jawaban yang benar.
Cara memperbaiki: Bandingkan setiap jawaban dengan kuncinya. Memilih Salah pada pernyataan yang salah tetap benar.
Kesalahan umum: Mengulang jumlah jawaban benar atau mengisi tingkat skor tidak berurutan.
Cara memperbaiki: Gunakan setiap jumlah satu kali dan urutkan 0, 1, 2… sampai jumlah seluruh pernyataan.
Kesalahan umum: Menyalin skala contoh tanpa memeriksa kebutuhan penilaian.
Cara memperbaiki: Sesuaikan poin, uji hasil antara, dan periksa total nilai kuis sebelum dibagikan.
Periksa sebelum membagikan soal
- Informasi bersama cukup untuk menilai semua pernyataan.
- Setiap pernyataan memuat satu gagasan yang jelas.
- Setiap pernyataan memiliki kunci Benar/Salah sendiri.
- Jumlah jawaban benar tidak berulang dan tersusun naik.
- Tingkat tertinggi sesuai dengan nilai maksimum yang diinginkan.
- Hasil nol, poin sebagian, dan poin penuh sudah diuji.
Apakah ini satu soal atau beberapa soal terpisah?
Ini satu soal dengan informasi bersama dan beberapa pernyataan. Peserta memilih Benar/Salah pada setiap pernyataan, lalu skala menentukan poin seluruh soal.
Apakah memilih Salah bisa dihitung sebagai jawaban benar?
Ya, jika kunci pernyataannya adalah Salah. Yang dihitung adalah kesesuaian jawaban dengan kunci, bukan berapa kali peserta memilih Benar.
Apakah setiap jawaban benar harus menambah poin yang sama?
Tidak. Anda bisa menggunakan kenaikan merata atau berbeda. Dua pernyataan dapat memakai 0; 0,5; 1 poin, sedangkan empat memakai 0; 0,1; 0,25; 0,5; 1 poin. Angka tersebut hanya contoh.
Apa yang terjadi jika satu tingkat skor tidak diisi?
Sistem memakai ambang jumlah jawaban benar tertinggi yang tercapai. Jika hanya ada 0 benar → 0 poin dan 4 benar → 1 poin, satu, dua, atau tiga jawaban benar tetap mendapat nol. Isi semua jumlah jika ingin memberikan poin sebagian pada setiap tingkat.
Apakah nilai 0,5 dikalikan dengan kolom Poin soal?
Dalam penilaian bertingkat yang dijelaskan di sini, 0,5 adalah poin yang diperoleh, bukan faktor pengali. Tetapkan tingkat tertinggi sesuai nilai maksimum, lalu periksa poin soal dan total kuis melalui percobaan.
Apakah saya harus membuat kuis khusus untuk jenis ini?
Tidak. Tambahkan “Beberapa pernyataan benar/salah (skor bertingkat)” ke kuis yang sedang diedit di Online Exams bersama jenis soal lainnya.
Pilih tempat menggunakan kumpulan soal
Mulai dari situasi yang sedang Anda ajarkan
Tulis informasi bersama, tambahkan pernyataan, dan atur skor. Setelah mengujinya, simpan soal di Question Bank untuk digunakan lagi pada penilaian berikutnya.