Понимание объявления или небольшого текста
Используйте расписание, правила или небольшой текст и спросите о связанных деталях. Участник читает источник один раз и оценивает каждое утверждение на основе этих сведений.
Предложите текст или данные и попросите оценить каждое утверждение как верное или неверное. Задайте ответы отдельно и определите баллы за весь вопрос в зависимости от числа правильных ответов.
25% учеников посещают кружок.
Верно15 учеников посещают кружок.
Неверно| Правильно оценено утверждений | Баллы |
|---|---|
| 0 | 0 |
| 1 | 0,5 |
| 2 | 1 |
Прочитайте данные о классе и оцените утверждения. Нажмите «Проверить ответ», чтобы увидеть число правильных ответов и баллы. Пример с четырьмя утверждениями показывает шкалу с неравномерным увеличением баллов.
Как создать такой вопрос →Оцените утверждения отдельно, затем определите баллы за весь вопрос по числу правильных ответов.
Используйте расписание, правила или небольшой текст и спросите о связанных деталях. Участник читает источник один раз и оценивает каждое утверждение на основе этих сведений.
На одном примере проверьте расчёты, сравнения и выводы. Используйте формат в проверочной работе в Online Exams, если нужна единая шкала баллов за весь вопрос.
Опишите изученный порядок действий и предложите определить, какие действия ему соответствуют. Для ответа не должно требоваться угадывать правила, не указанные в условии.
Не объединяйте несвязанные утверждения только ради увеличения вопроса. Если каждое нужно оценивать независимо, создайте отдельные вопросы «Верно/неверно». Чтобы проверить рассуждение, добавьте вопрос с коротким ответом и просьбой объяснить решение.
Эти форматы требуют разных действий. Выбирайте по задаче участника, а не только по количеству правильных вариантов.
В типе «Несколько утверждений „Верно/неверно“ (шкала баллов)» у каждого утверждения два варианта. Нужно распознать не только верные, но и неверные утверждения.
Число правильных ответов — это совпадения с ключом, а не количество выборов Верно.
В вопросе с несколькими правильными ответами участник отмечает подходящие варианты, не выбирая Верно/Неверно для каждого.
Для быстрого повторения в Quick Quiz можно превратить утверждения в отдельные вопросы «Верно/неверно».
Вы сами определяете баллы для каждого числа правильных ответов. Таблицы ниже — примеры, а не обязательная шкала какого-либо экзамена.
| Правильно оценено утверждений | Баллы |
|---|---|
| 0 | 0 |
| 1 | 0,5 |
| 2 | 1 |
| Правильно оценено утверждений | Баллы |
|---|---|
| 0 | 0 |
| 1 | 0,1 |
| 2 | 0,25 |
| 3 | 0,5 |
| 4 | 1 |
Если ключ для B — Неверно, выбор Неверно добавляет один правильный ответ. Система сравнивает каждый выбор с ключом его утверждения.
В примере с двумя утверждениями один правильный ответ даёт 0,5 балла, два — 1 балл. Не нужно складывать 0,5 + 1 или умножать значения на отдельное поле «Баллы за вопрос» внизу.
Если уровень пропущен, применяется наивысший достигнутый порог. При наличии только 0 → 0 и 4 → 1 один, два или три правильных ответа всё равно дадут ноль. Полная шкала делает частичное начисление баллов понятным.
Откройте тест в Online Exams и выполните шесть шагов. Макет показывает поля редактора на примере двух утверждений с максимумом 1 балл.
Выберите шаг, чтобы увидеть нужные поля. Шаг 4 объясняет ответы, а шаг 5 — таблицу баллов.
Введите общие данные сверху, задайте ответ под каждым утверждением и настройте шкалу внизу.
Откройте тест в Online Exams и добавьте вопрос. Возьмём пример: в классе 20 учеников, 5 из них посещают кружок чтения. Оба утверждения будут опираться на эти данные.
Условие должно содержать достаточно информации для оценки обоих утверждений.
Откройте список типов справа от текста вопроса и выберите «Несколько утверждений „Верно/неверно“ (шкала баллов)». Появятся утверждения, варианты Верно/Неверно для каждого и таблица баллов внизу.
Выберите тип со шкалой баллов, а не вопрос с несколькими вариантами ответа для отметки флажками.
Напишите: «В классе 20 учеников, из них 5 посещают кружок чтения. Определите, верно ли каждое утверждение». Общие данные разместите в условии, чтобы не повторять их в каждой строке.
Укажите и общее число учеников, и число участников кружка, чтобы можно было выполнить расчёт.
Для A введите «25% учеников посещают кружок.» и выберите Верно. Для B введите «15 учеников посещают кружок.» и выберите Неверно. При необходимости нажмите «Добавить утверждение» и проверьте ответы после редактирования.
Ответ для A — Верно, для B — Неверно. Каждое утверждение должно проверять одну мысль.
Задайте три уровня: 0 правильных ответов → 0 баллов, 1 → 0,5 балла, 2 → 1 балл. Добавляйте строки кнопкой «Добавить уровень» и располагайте число правильных ответов по возрастанию. Для удобства проверки в этом примере также задайте 1 в отдельном поле «Баллы за вопрос» ниже.
Верхний уровень даёт 1 балл. Значение 0,5 — начисляемые баллы, а не множитель.
Попробуйте ответить правильно на ноль, одно и два утверждения. Должно получиться 0; 0,5; 1 балл. Проверьте и сочетание Верно для A, Неверно для B: это два правильных ответа, хотя Верно выбрано только один раз.
Проверьте промежуточный результат, а не только ноль и максимум.
Добавьте вопрос в текущий тест; отдельный тест не требуется.
Для каждой ситуации есть пример вопроса, ответ и советы по адаптации для ваших занятий или работы.
В классе 20 учеников; 5 посещают кружок чтения.
Оцените утверждения об участии в кружке.
A: Верно · B: Неверно · C: Верно · D: Неверно.
Одни данные позволяют проверить проценты, вычитание и дроби. Каждое утверждение касается одной мысли, поэтому легче заметить конкретное непонимание.
Замените числа задачей из вашего урока. Чтобы увидеть вычисления, добавьте после неё вопрос с коротким ответом. Шкала 0; 0,1; 0,25; 0,5; 1 балл в демонстрации — лишь пример.
Библиотека открыта с понедельника по пятницу с 8:00 до 17:00 и в субботу с 8:00 до 12:00. В воскресенье она закрыта.
Соответствуют ли утверждения расписанию?
A: Верно · B: Неверно · C: Верно.
B проверяет, замечает ли участник отличие субботнего расписания от будней. Знания вне объявления не требуются.
Используйте реальное объявление, которым разрешено делиться. Сохраните вопрос в своей библиотеке Question Bank для повторного использования. Если нужно вспомнить время без готовых вариантов, добавьте вопрос с заполнением пропуска.
Пример порядка работы: записать номер заявки, передать ответственному отделу и подтвердить срок выполнения только после его ответа.
Оцените действия по приведённой инструкции.
A: Верно · B: Неверно · C: Верно.
A проверяет регистрацию, B — условие подтверждения срока, C — передачу нужному отделу. Это разные части одного порядка действий.
Замените пример утверждённой инструкцией вашей организации. После обучения изучите результаты и отчёты по оцениванию, чтобы выбрать темы для повторения. Для короткого повторения в Quick Quiz разделите шаги на отдельные вопросы «Верно/неверно».
Частая ошибка: Объединить две мысли, одна из которых верна, а другая нет.
Как исправить: Разделите их на два утверждения с однозначной оценкой Верно/Неверно.
Частая ошибка: Считать выборы Верно вместо правильных ответов.
Как исправить: Сравнивайте каждый ответ с ключом. Неверно для неверного утверждения — правильный ответ.
Частая ошибка: Повторить число правильных ответов или внести уровни не по порядку.
Как исправить: Используйте каждое число один раз и расположите 0, 1, 2… до общего числа утверждений по возрастанию.
Частая ошибка: Скопировать пример шкалы без проверки требований работы.
Как исправить: Настройте баллы, проверьте промежуточные результаты и сумму за тест перед выдачей.
Это один вопрос с общими данными и несколькими утверждениями. Участник выбирает Верно/Неверно для каждого, а шкала определяет баллы за весь вопрос.
Да, если по ключу утверждение неверно. Подсчитываются совпадения с ключом, а не число выборов Верно.
Нет. Можно использовать равномерные или разные прибавки. Например, для двух утверждений — 0; 0,5; 1 балл, для четырёх — 0; 0,1; 0,25; 0,5; 1 балл. Эти значения только иллюстрируют настройку.
Применяется самый высокий достигнутый порог правильных ответов. Если заданы только 0 правильных → 0 баллов и 4 → 1 балл, один, два или три правильных ответа всё равно дадут ноль. Заполните все уровни, если хотите начислять частичные баллы за каждое количество.
В показанном режиме 0,5 — это начисляемые баллы, не множитель. Установите высший уровень по желаемому максимуму, затем проверьте баллы за вопрос и общую сумму теста.
Нет. Добавьте «Несколько утверждений „Верно/неверно“ (шкала баллов)» в редактируемый тест Online Exams вместе с другими типами вопросов.
Назначайте тесты с ограничением времени, баллами и отслеживанием результатов.
02Повторяйте материал с автоматической проверкой и правилами игры, подходящими для занятия.
03Сохраняйте вопросы, распределяйте их по темам и используйте повторно на занятиях или обучении сотрудников.
Напишите общие данные, добавьте утверждения и задайте баллы. После проверки сохраните вопрос в Question Bank, чтобы использовать его в следующих работах.