NineQuiz တွင် မေးခွန်းအမျိုးအစား ၉ မျိုးကို ထိရောက်စွာ အသုံးပြုခြင်းဆိ

NineQuiz သည် မေးခွန်းအမျိုးအစား ၉ မျိုးကို ပံ့ပိုးပေးထားသည်။ ဆရာများသည် ကျောင်းသားများ၏ အသိပညာ၊ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် လက်တွေ့အသုံးချနိုင်စွမ်းတို့ကို အကဲဖြတ်ရန် စာမေးပွဲတစ်ခုတည်းတွင် အမျိုးအစားအမျိုးမျိုးကို ပေါင်းစပ်အသုံးပြုနိုင်သည်။

အထွေထွေ လုပ်ဆောင်ချက်များ

1. သင်မူကြမ်းရေးဆွဲနေသော စာမေးပွဲကို ဖွင့်ပါ။။
2. မေးခွန်းထည့်ရန် **+** အိုင်ကွန်ကို ရွေးချယ်ပါ။
3. မေးခွန်းအမျိုးအစားကို ရွေးချယ်ပါ။
4. အကြောင်းအရာနှင့် သက်ဆိုင်ရာ အချက်အလက်များကို ထည့်သွင်းပါ။
5. မေးခွန်းသည် အလိုအလျောက် အမှတ်ပေးစနစ်ဖြစ်ပါက အဖြေမှန်ကို သတ်မှတ်ပါ။
6. အလိုအလျောက် အမှတ်ခွဲဝေမှုကို ပိတ်ထားပါက အမှတ်များကို ထည့်သွင်းပါ။
7. မထုတ်ဝေမီ ပြန်လည်စစ်ဆေးပါ။

မေးခွန်းတစ်ခုစီတွင် ဆရာများသည် အောက်ပါတို့ကို လုပ်ဆောင်နိုင်သည်-

• **Σ** အိုင်ကွန်ကို အသုံးပြု၍ ဖော်မြူလာများ ထည့်သွင်းနိုင်သည်။
• ပုံများ သို့မဟုတ် သရုပ်ဖော်ဖိုင်များကို တင်နိုင်သည်။
• မေးခွန်းကို မိတ္တူပွားနိုင်သည်။
• မေးခွန်းကို ဖျက်နိုင်သည်။

၁။ အဖြေတစ်ခုသာရွေးချယ်ခြင်း (Single Choice)

ကျောင်းသားများသည် ပေးထားသော ရွေးချယ်စရာများထဲမှ အဖြေမှန်တစ်ခုကို ရွေးချယ်ရမည်။

သတ်မှတ်ပုံ အဆင့်ဆင့်

1. မေးခွန်းအကြောင်းအရာကို ထည့်သွင်းပါ။
2. အဖြေရွေးချယ်စရာများကို ထည့်သွင်းပါ။
3. ရွေးချယ်စရာများ ထပ်ထည့်ရန် **Add answer** ကို ရွေးချယ်ပါ။
4. ရွေးချယ်စရာတစ်ခုကို အဖြေမှန်အဖြစ် မှတ်သားပါ။
5. မေးခွန်းအတွက် အမှတ်သတ်မှတ်ပါ။

ကျောင်းသားက အဖြေလွှာတင်ပြီးနောက် စနစ်က မေးခွန်းကို အလိုအလျောက် အမှတ်ပေးမည်ဖြစ်သည်။

အသင့်တော်ဆုံး အခြေအနေများ

• အဖြေမှန်တစ်ခုတည်းရှိသော အသိပညာများ။
• မှတ်မိနိုင်စွမ်း၊ နားလည်နိုင်စွမ်း သို့မဟုတ် လက်တွေ့အသုံးချနိုင်စွမ်း မေးခွန်းများ။
• အလိုအလျောက် အမှတ်ပေးရန် လိုအပ်သော စာမေးပွဲများ။

မှတ်ချက်များ

• အဖြေမှန်တစ်ခုကိုသာ မှတ်သားပါ။
• ရွေးချယ်စရာများသည် ရှင်းလင်းရမည်ဖြစ်ပြီး အဓိပ္ပာယ် ထပ်တူမကျစေရပါ။
• အဖြေများကို ရောနှောခြင်း (shuffling) ဖွင့်ထားပါက "အထက်ပါအားလုံး" ဟူသော ရွေးချယ်စရာကို အသုံးမပြုပါနှင့်။

၂။ အဖြေအများအပြားရွေးချယ်ခြင်း (Multiple Choice)

ကျောင်းသားများသည် အဖြေနှစ်ခု သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပို၍ ရွေးချယ်နိုင်သည်။ ဤမေးခွန်းအမျိုးအစားကို အဖြေမှန် အမှန်တကယ် အများအပြားရှိမှသာ အသုံးပြုသင့်သည်။

သတ်မှတ်ပုံ အဆင့်ဆင့်

1. မေးခွန်းအကြောင်းအရာကို ထည့်သွင်းပါ။
2. အဖြေရွေးချယ်စရာများကို ထည့်ပါ။
3. အဖြေမှန်အားလုံးကို မှတ်သားပါ။
4. မေးခွန်းအတွက် အမှတ်ထည့်သွင်းပါ။
5. အဖြေပေါင်းစပ်မှု တစ်ခုလုံးကို ပြန်လည်စစ်ဆေးပါ။

စနစ်သည် ကျောင်းသား၏ ရွေးချယ်မှုများကို အဖြေမှန်စာရင်းနှင့် အလိုအလျောက် နှိုင်းယှဉ်ပေးမည်ဖြစ်သည်။

အသင့်တော်ဆုံး အခြေအနေများ

• မှန်ကန်သော ဖော်ပြချက် အများအပြားပါဝင်သည့် မေးခွန်းများ။
• သင့်လျော်သော ဝိသေသလက္ခဏာများ၊ အကြောင်းရင်းများ သို့မဟုတ် ဖြေရှင်းနည်းများကို ရွေးချယ်ရန် လိုအပ်ချက်များ။
• အချက်အလက် အပြည့်အစုံကို ခွဲခြားနိုင်စွမ်းအား အကဲဖြတ်ရန် လိုအပ်သော စာမေးပွဲများ။

မှတ်ချက်များ

• အကြောင်းအရာတွင် “အဖြေမှန်အားလုံးကို ရွေးချယ်ပါ” ဟု ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြသင့်သည်။
• သတ်မှတ်ချိန်တွင် အဖြေမှန်တစ်ခုခု ကျန်ရစ်ခြင်း မရှိစေရ။
• တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း မှန်ကန်မှု သို့မဟုတ် အဖြေမှားများကို ရွေးချယ်မိသည့်အခါ အမှတ်ပေးစည်းမျဉ်းများကို စစ်ဆေးပါ။

၃။ အဖြေတို (Short Answer)

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အဖြေများကို စာသားပုံစံဖြင့် ထည့်သွင်းရမည်။ ဆရာများသည် အကြောင်းအရာကို ပြန်လည်စစ်ဆေးပြီး ကိုယ်တိုင် အမှတ်ပေးရမည်။

သတ်မှတ်ပုံ အဆင့်ဆင့်

1. မေးခွန်း သို့မဟုတ် လိုအပ်ချက်ကို ထည့်သွင်းပါ။
2. အများဆုံးအမှတ်ကို သတ်မှတ်ပါ။
3. လိုအပ်ပါက အကြောင်းအရာတွင် အဖြေပေးရမည့် စံနှုန်းများကို ဖော်ပြပါ။
4. ကျောင်းသားက အဖြေလွှာတင်ပြီးနောက် အမှတ်ပေးရန်အတွက် အဖြေလွှာကို ဖွင့်ပါ။

အသင့်တော်ဆုံး အခြေအနေများ

• အကျဉ်းချုပ် ရှင်းလင်းချက် မေးခွန်းများ။
• သဘောတရားများ သို့မဟုတ် အမြင်များကို ဖော်ပြခြင်း။
• ဖြေရှင်းနည်းများကို တင်ပြခြင်း။
• မှန်ကန်သော ဖော်ပြချက် အမျိုးမျိုးရှိနိုင်သည့် အကြောင်းအရာများ။

မှတ်ချက်များ

• အဖြေ၏ အရှည် သို့မဟုတ် လိုအပ်ချက်များကို ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြပါ။
• ဤအမျိုးအစားတွင် အလိုအလျောက် အဖြေများ မရှိသောကြောင့် ဆရာများက ကိုယ်တိုင် အမှတ်ပေးရမည်။
• တသမတ်တည်းဖြစ်စေရန် အမှတ်ပေးလမ်းညွှန်ကို ပြင်ဆင်ထားပါ။

၄။ အဖြေမှန်ပါဝင်သော အဖြေတို (Short Answer with Correct Answer)

ကျောင်းသားများသည် အဖြေတိုတစ်ခုကို ထည့်သွင်းရမည်ဖြစ်ပြီး စနစ်က ဆရာသတ်မှတ်ထားသော အဖြေစာရင်းနှင့် အလိုအလျောက် နှိုင်းယှဉ်ပေးမည်ဖြစ်သည်။

သတ်မှတ်ပုံ အဆင့်ဆင့်

1. မေးခွန်းအကြောင်းအရာကို ထည့်သွင်းပါ။
2. **Correct answer list** ကဏ္ဍတွင် အဖြေမှန်တစ်ခုကို ထည့်သွင်းပါ။
3. လက်ခံနိုင်သော အခြားအဖြေများကို ထည့်သွင်းရန် **Add correct answer** ကို ရွေးချယ်ပါ။
4. မေးခွန်းအတွက် အမှတ်သတ်မှတ်ပါ။

အသင့်တော်ဆုံး အခြေအနေများ

• ဝေါဟာရများ။
• အမည်နာမများ သို့မဟုတ် အသုံးအနှုန်းများ။
• တွက်ချက်မှု ရလဒ်တိုများ။
• တိကျသော အဖြေရှိသည့် ကွက်လပ်ဖြည့်မေးခွန်းများ။

မှတ်ချက်များ

• ဖြစ်နိုင်ပါက အဖြေ၏ မှန်ကန်သော ကွဲပြားမှုများကို ထည့်သွင်းပါ။
• စာလုံးကြီး/သေး၊ ပုဒ်ဖြတ်ပုဒ်ရပ်၊ ကွက်လပ်နှင့် ယူနစ်များကို စစ်ဆေးပါ။
• အဖြေများတွင် ရှည်လျားသော သို့မဟုတ် ခန့်မှန်းရခက်သော ဖော်ပြချက်များစွာ ရှိနေပါက ဤအမျိုးအစားကို အသုံးမပြုပါနှင့်။

၅။ စကားလုံးစီခြင်း (Word Ordering)

ကျောင်းသားများသည် မှန်ကန်သော ဝါကျ သို့မဟုတ် အစဉ်လိုက်ဖြစ်စေရန် စကားလုံးများ သို့မဟုတ် စကားစုများကို စီရမည်။

သတ်မှတ်ပုံ အဆင့်ဆင့်

1. မေးခွန်းလိုအပ်ချက်ကို ထည့်သွင်းပါ။
2. **Correct sentence list** ကဏ္ဍတွင် ပြည့်စုံသော ဝါကျ သို့မဟုတ် အစဉ်လိုက်ကို ထည့်သွင်းပါ။
3. အစဉ်လိုက် အမျိုးမျိုးကို လက်ခံနိုင်ပါက **Add correct sentence** ကို ရွေးချယ်ပါ။
4. အမှတ်သတ်မှတ်ပါ။

စနစ်သည် ကျောင်းသားများ ပြန်လည်စီရန်အတွက် အကြောင်းအရာကို ခွဲထုတ်ပြီး ရောနှောပေးမည်ဖြစ်သည်။

အသင့်တော်ဆုံး အခြေအနေများ

• စကားလုံးများကို ဝါကျများအဖြစ် စီခြင်း။
• လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခု၏ အဆင့်ဆင့်ကို စီခြင်း။
• ဖြစ်ရပ်များကို အချိန်နှင့်အမျှ စီခြင်း။
• နိုင်ငံခြားဘာသာစကား ဝါကျတည်ဆောက်ပုံ လေ့ကျင့်ခန်းများ။

မှတ်ချက်များ

• စာလုံးပေါင်း၊ ပုဒ်ဖြတ်ပုဒ်ရပ်နှင့် ကွက်လပ်များကို စစ်ဆေးပါ။
• တူညီစွာ မှန်ကန်နိုင်သော အစီအစဉ်များစွာရှိသည့် ဝါကျများကို ရှောင်ကြဉ်ပါ။
• စနစ်က အဖြေမှန်အများအပြားကို ပံ့ပိုးပေးပါက လက်ခံနိုင်သော အစီအစဉ်အားလုံးကို ထည့်သွင်းပါ။

၆။ တွဲဖက်ခြင်း (Matching)

ကျောင်းသားများသည် ဘယ်ဘက်ကော်လံရှိ အကြောင်းအရာကို ညာဘက်ကော်လံရှိ သက်ဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာနှင့် တွဲဖက်ရမည်။

သတ်မှတ်ပုံ အဆင့်ဆင့်

1. မေးခွန်းလိုအပ်ချက်ကို ထည့်သွင်းပါ။
2. မှန်ကန်သော အတွဲတစ်ခုဖြစ်စေမည့် အကြောင်းအရာ နှစ်ခုကို ထည့်သွင်းပါ။
3. အခြားအတွဲတစ်ခု ထပ်ထည့်ရန် **Add answer** ကို ရွေးချယ်ပါ။
4. အတွဲတစ်ခုစီ၏ ဆက်စပ်မှုကို ပြန်လည်စစ်ဆေးပါ။
5. အမှတ်သတ်မှတ်ပါ။

အသင့်တော်ဆုံး အခြေအနေများ

• အသုံးအနှုန်းများကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်များနှင့် တွဲဖက်ခြင်း။
• စကားလုံးများကို အဓိပ္ပာယ်များနှင့် တွဲဖက်ခြင်း။
• ဖြစ်ရပ်များကို ရက်စွဲ/အချိန်များနှင့် တွဲဖက်ခြင်း။
• ပုံများကို အကြောင်းအရာများနှင့် တွဲဖက်ခြင်း။
• မေးခွန်းများကို အဖြေများနှင့် တွဲဖက်ခြင်း။

မှတ်ချက်များ

• အကြောင်းအရာတစ်ခုစီတွင် ရှင်းလင်းသော သက်ဆိုင်ရာအတွဲ ရှိရမည်။
• ရှုပ်ထွေးမှုဖြစ်စေနိုင်သော ဆင်တူသည့် အကြောင်းအရာ အများအပြားကို အသုံးမပြုပါနှင့်။
• မိုဘိုင်းလ်ဖုန်းများတွင် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ မြင်တွေ့နိုင်ရန် ကော်လံနှစ်ခုလုံးရှိ အကြောင်းအရာများသည် တိုတုတ်ရှင်းလင်းရမည်။

၇။ အမှန်/အမှား မေးခွန်း (True/False Question)

ကျောင်းသားများသည် ဖော်ပြချက်တစ်ခုသည် မှန်သလား သို့မဟုတ် မှားသလားကို ဆုံးဖြတ်ရမည်။

သတ်မှတ်ပုံ အဆင့်ဆင့်

1. အကဲဖြတ်ရမည့် ဖော်ပြချက်ကို ထည့်သွင်းပါ။
2. အဖြေအဖြစ် **True** သို့မဟုတ် **False** ကို ရွေးချယ်ပါ။
3. မေးခွန်းအတွက် အမှတ်သတ်မှတ်ပါ။

စနစ်သည် ရွေးချယ်ထားသော အဖြေအပေါ် မူတည်၍ အလိုအလျောက် အမှတ်ပေးမည်ဖြစ်သည်။

အသင့်တော်ဆုံး အခြေအနေများ

• အချက်အလက်များကို အကဲဖြတ်နိုင်စွမ်းအား စမ်းသပ်ခြင်း။
• အသိပညာဆိုင်ရာ အမြန်မေးခွန်းများ။
• စည်းမျဉ်းများ သို့မဟုတ် သဘောတရားများကို နားလည်မှုကို အကဲဖြတ်ခြင်း။

မှတ်ချက်များ

• ဝေဝါးသော အသုံးအနှုန်းများကို ရှောင်ကြဉ်ပြီး ရှင်းလင်းသော ဖော်ပြချက်များကို ရေးသားပါ။
• ဖော်ပြချက်တစ်ခုတည်းတွင် သီးခြားအယူအဆ အများအပြားကို မထည့်သွင်းပါနှင့်။
• အမှန်တကယ် တိကျမှသာလျှင် “အမြဲတမ်း” သို့မဟုတ် “ဘယ်တော့မှ” ကဲ့သို့သော အကြွင်းမဲ့ အသုံးအနှုန်းများကို ကန့်သတ်အသုံးပြုပါ။

၈။ အမှန်/အမှား အများအပြား (အမှတ်ပေးစကေး) (Multiple True/False (Grading Scale))

ဖော်ပြချက်အများအပြား ပါဝင်သော မေးခွန်းအမျိုးအစားဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် အကြောင်းအရာတစ်ခုစီအတွက် **True** သို့မဟုတ် **False** ကို ရွေးချယ်ရမည်ဖြစ်ပြီး စနစ်က ဆရာသတ်မှတ်ထားသော စကေးအပေါ် မူတည်၍ အမှတ်တွက်ချက်ပေးမည်ဖြစ်သည်။

သတ်မှတ်ပုံ အဆင့်ဆင့်

1. ယေဘုယျ အကြောင်းအရာ သို့မဟုတ် အခြေအနေကို ထည့်သွင်းပါ။
2. ပထမဆုံး ဖော်ပြချက်ကို ထည့်သွင်းပါ။
3. ထိုဖော်ပြချက်အတွက် **True** သို့မဟုတ် **False** ကို ရွေးချယ်ပါ။
4. အခြားဖော်ပြချက်များကို ထည့်သွင်းရန် **Add item** ကို ရွေးချယ်ပါ။
5. အဖြေမှန်အရေအတွက်အပေါ် မူတည်၍ အမှတ်ပေးစကေးကို သတ်မှတ်ပါ။
6. အမှတ်ပေးမှတ်တိုင်များ ထပ်ထည့်ရန် လိုအပ်ပါက **Add point level** ကို ရွေးချယ်ပါ။

အမှတ်ပေးစကေး ဥပမာ

• အဖြေမှန် ၁ ခု- ၀.၅ မှတ်။
• အဖြေမှန် ၂ ခု- ၁ မှတ်။
• အဖြေမှန် ၃ ခု- ၂ မှတ်။
• အားလုံးမှန်- အများဆုံးအမှတ်။

အသင့်တော်ဆုံး အခြေအနေများ

• အကဲဖြတ်ရန် ဖော်ပြချက်အများအပြားပါဝင်သည့် အခြေအနေတစ်ခု။
• ပြီးမြောက်မှုအဆင့်အပေါ် မူတည်၍ အမှတ်ပေးရန်လိုအပ်သော စာမေးပွဲများ။
• သီးခြားကဏ္ဍများကို အကဲဖြတ်ရန် လိုအပ်သော အကြောင်းအရာများ။

မှတ်ချက်များ

• အမှတ်အဆင့်တစ်ခုစီသည် အဖြေမှန်အရေအတွက်နှင့် ရှင်းလင်းစွာ ကိုက်ညီရမည်။
• ထပ်နေသော မှတ်တိုင်များ မဖန်တီးပါနှင့် သို့မဟုတ် မည်သည့်အခြေအနေကိုမျှ ကျန်ရစ်ခြင်း မရှိစေရ။
• မထုတ်ဝေမီ စကေး၏ အများဆုံးအမှတ်ကို စစ်ဆေးပါ။
• ဖော်ပြချက်တစ်ခုစီသည် အမှန် သို့မဟုတ် အမှားအဖြစ် သီးခြားအကဲဖြတ်နိုင်ရမည်။

၉။ ဖိုင်တင်ခြင်း (File Upload)

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ စက်ပစ္စည်းပေါ်တွင် အလုပ်ကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်ပြီး ရလဒ်ဖိုင်ကို NineQuiz သို့ တင်ရမည်။ ဆရာများသည် ဖိုင်ကိုဖွင့်၍ ပြန်လည်စစ်ဆေးပြီး ကိုယ်တိုင် အမှတ်ပေးရမည်။

သတ်မှတ်ပုံ အဆင့်ဆင့်

1. အလုပ်၏ အကြောင်းအရာနှင့် လိုအပ်ချက်များကို ထည့်သွင်းပါ။
2. လိုအပ်ပါက မေးခွန်းဖိုင် သို့မဟုတ် ကိုးကားပစ္စည်းများကို တင်ပါ။
3. ကျောင်းသားများ တင်ရမည့် ဖိုင်အမျိုးအစား (format) ကို သတ်မှတ်ပါ။
4. အများဆုံးအမှတ်ကို သတ်မှတ်ပါ။
5. ကျောင်းသားက အဖြေလွှာတင်ပြီးနောက် အမှတ်ပေးရန်အတွက် အဖြေလွှာအသေးစိတ်ကဏ္ဍရှိ ဖိုင်ကို ဖွင့်ပါ။

အသင့်တော်ဆုံး အခြေအနေများ

• စာစီစာကုံးရှည်များ။
• အစီရင်ခံစာများ သို့မဟုတ် စာတမ်းတိုများ။
• ဒီဇိုင်းအလုပ်များ၊ ပုံဆွဲခြင်းများ သို့မဟုတ် ပုံများ။
• Word၊ PDF သို့မဟုတ် အထူးပြုဖိုင်များ။
• စနစ်ထဲသို့ တိုက်ရိုက်ထည့်သွင်း၍မရသော အကြောင်းအရာများ။

မှတ်ချက်များ

• ဖိုင်အမျိုးအစား၊ အမည်ပေးစနစ်နှင့် ဖိုင်အရွယ်အစား ကန့်သတ်ချက်တို့ကို ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြပါ။
• မတင်သွင်းမီ ဖိုင်ကို စစ်ဆေးရန် ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။
• တင်သွင်းထားသော ဖိုင်များကို အလိုအလျောက် အမှတ်မပေးပါ။
• သံသယဖြစ်ဖွယ်ဖိုင်များ သို့မဟုတ် မှားယွင်းသော ဖိုင်အမျိုးအစားများကို မဖွင့်ပါနှင့်။
• ဆရာများ ပြန်လည်စစ်ဆေးရန် လွယ်ကူစေရန် အသုံးများသော ဖိုင်အမျိုးအစားများကို တောင်းဆိုပါ။

မထုတ်ဝေမီ ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ

• မေးခွန်းအားလုံးတွင် အကြောင်းအရာများ ရှိရမည်။
• မှန်ကန်သောအဖြေများကို တိကျစွာ သတ်မှတ်ထားရမည်။
• အမှတ်ပေးစကေးများ ကျန်ရစ်ခြင်း သို့မဟုတ် ထပ်နေခြင်း မရှိစေရ။
• စုစုပေါင်းအမှတ်သည် စာမေးပွဲ၏ အများဆုံးအမှတ်နှင့် ကိုက်ညီရမည်။
• ဖိုင်များနှင့် ပုံများကို ပုံမှန်အတိုင်း ဖွင့်နိုင်ရမည်။
• အက်ဆေးမေးခွန်းများတွင် အမှတ်ပေးစံနှုန်းများ ရှိရမည်။
• ကွန်ပျူတာနှင့် ဖုန်းနှစ်မျိုးလုံးတွင် အင်တာဖေ့စ် ကောင်းမွန်စွာ ပြသရမည်။