NineQuiz တွင် စာမေးပွဲ စာရင်းအင်းများကို ထိရောက်စွာ ကြည့်ရှုစစ်ဆေးနည်း

စာရင်းအင်း (Statistics) ကဏ္ဍသည် ရလဒ်များ၊ ဖြေဆိုချိန်၊ ရမှတ်ခွဲဝေမှုနှင့် မေးခွန်းတစ်ခုစီ၏ မှန်/မှား နှုန်းထားများကို ခြုံငုံဖော်ပြပေးပါသည်။

စာရင်းအင်းစာမျက်နှာသို့ ဝင်ရောက်ခြင်း

1. NineQuiz သို့ ဝင်ရောက်ပါ။
2. ပဟေဠိများ (Quizzes) ကို ရွေးချယ်ပါ။
3. သင် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာလိုသော ပဟေဠိကို ဖွင့်ပါ။
4. စာရင်းအင်း (Statistics) တက်ဘ်သို့ ပြောင်းပါ။

၁။ ခြုံငုံစာရင်းအင်းများ

စုစုပေါင်း ပေးပို့မှုများ

စနစ်မှ မှတ်တမ်းတင်ထားသော စုစုပေါင်း ပေးပို့မှုအရေအတွက်ကို ပြသသည်။ အကယ်၍ ကျောင်းသားများကို အကြိမ်ကြိမ် ဖြေဆိုခွင့်ပြုထားပါက ကျောင်းသားတစ်ဦးလျှင် ပေးပို့မှု အများအပြား ရှိနိုင်ပါသည်။

ပျမ်းမျှရမှတ်

၎င်းသည် စာရင်းအင်းတွင် ပါဝင်သော ပေးပို့မှုများ၏ ပျမ်းမျှရမှတ် ဖြစ်သည်။ ဤတိုင်းတာချက်သည် ဆရာများအား အလုံးစုံ ပြီးမြောက်မှုအဆင့်ကို အကဲဖြတ်ရန် ကူညီပေးသည်။

ပျမ်းမျှရမှတ် နည်းပါးခြင်းသည် ခက်ခဲသော စာမေးပွဲ၊ ကျောင်းသားများ ဗဟုသုတ မကျွမ်းကျင်ခြင်း သို့မဟုတ် မသင့်လျော်သော အဖြေများနှင့် အမှတ်ပေးစနစ်များကြောင့် ဖြစ်နိုင်ပါသည်။

အနိမ့်ဆုံးနှင့် အမြင့်ဆုံး ရမှတ်များ

အနည်းဆုံး/အများဆုံး (Min/Max) ကဏ္ဍတွင် အောက်ပါတို့ကို ပြသသည်-

• အနိမ့်ဆုံးရမှတ်။
• အမြင့်ဆုံးရမှတ်။
• ရမှတ်နှစ်ခုကြား ကွာဟချက်။

ကွာဟချက် ကြီးမားခြင်းသည် ကျောင်းသားများ၏ စွမ်းဆောင်ရည် မညီမျှခြင်း သို့မဟုတ် စာမေးပွဲ၏ ခွဲခြားနိုင်စွမ်း မြင့်မားခြင်းကို ညွှန်ပြနိုင်ပါသည်။

ပျမ်းမျှ ဖြေဆိုချိန်

ကျောင်းသားများ စာမေးပွဲဖြေဆိုရန် အသုံးပြုခဲ့သည့် ပျမ်းမျှအချိန်ကို ပြသသည်။

စနစ်သည် အလယ်ကိန်းအချိန် (Median time) ကိုလည်း ပြသနိုင်ပါသည်။ ပုံမှန်မဟုတ်ဘဲ အချိန်ကြာမြင့်စွာ ဖြေဆိုထားသော ပေးပို့မှုများ ရှိနေသည့်အခါ အလယ်ကိန်းသည် ပုံမှန်ဖြေဆိုချိန်ကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ထင်ဟပ်စေပါသည်။

မှတ်ချက်- အချိန် အလွန်အမင်း ကြာမြင့်ခြင်းသည် ကျောင်းသားများ စာမေးပွဲကို ဖွင့်ထားခဲ့ခြင်း၊ အင်တာနက်ပြတ်တောက်ခြင်း သို့မဟုတ် ဆက်တိုက် လုပ်ဆောင်မှု မရှိခြင်းတို့ကြောင့် ဖြစ်နိုင်ပါသည်။

၂။ ရမှတ်ခွဲဝေမှု

ရမှတ်ခွဲဝေမှု (Score distribution) ကဏ္ဍသည် ရလဒ်များကို အဆင့်များအလိုက် ခွဲခြားထားသည်-

• ထူးချွန်။
• ကောင်း။
• သင့်တင့်။
• ညံ့။

အဆင့်တစ်ခုစီတွင် ပေးပို့မှုအရေအတွက်နှင့် သက်ဆိုင်ရာ ရာခိုင်နှုန်းကို ပြသသည်။ သင်္ကေတ N သည် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုတွင် ပါဝင်သော ပေးပို့မှုအရေအတွက်ကို ညွှန်ပြသည်။

ရမှတ်ခွဲဝေမှုသည် ဆရာများအား အောက်ပါတို့တွင် ကူညီပေးသည်-

• စာမေးပွဲ၏ အလုံးစုံ ခက်ခဲမှုကို အကဲဖြတ်ရန်။
• သတ်မှတ်ချက် ပြည့်မီသော ကျောင်းသား ရာခိုင်နှုန်းကို သတ်မှတ်ရန်။
• ရလဒ်များ အဆင့်တစ်ခုတည်းတွင် အလွန်အမင်း စုပြုံနေခြင်းကို စစ်ဆေးရန်။
• သင်ကြားရေး အကြောင်းအရာ သို့မဟုတ် အမှတ်ပေးစနစ်များကို ညှိနှိုင်းရန်။

မှတ်ချက်- အမှတ်မပေးရသေးသော သို့မဟုတ် အတည်မပြုရသေးသော ရမှတ်များ ရှိနေပါက ခွဲဝေမှုတွင် ပါဝင်သော ပေးပို့မှုအရေအတွက်သည် စုစုပေါင်း ပေးပို့မှုများနှင့် ကွာခြားနိုင်ပါသည်။

၃။ မေးခွန်းအလိုက် စာရင်းအင်းများ

မေးခွန်းတစ်ခုစီတွင် အောက်ပါတို့ကို ပြသသည်-

• မှန်ကန်သည် (Correct): မှန်ကန်သော အဖြေအရေအတွက်။
• မှားယွင်းသည် (Incorrect): မှားယွင်းသော အဖြေအရေအတွက်။
• ကွက်လပ် (Blank): မဖြေဆိုရသေးသော မေးခွန်းအရေအတွက်။

အရောင်ဘားတန်းများသည် ဆရာများအား ရလဒ်အချိုးအစားများကို လျင်မြန်စွာ ခွဲခြားသိမြင်စေရန် ကူညီပေးသည်-

• အစိမ်းရောင်- မှန်ကန်သော အဖြေများ။
• လိမ္မော်ရောင်- မှားယွင်းသော အဖြေများ။
• မီးခိုးရောင်- မဖြေဆိုရသေးသော မေးခွန်းများ။

မှားယွင်းမှု သို့မဟုတ် မဖြေဆိုမှုနှုန်း မြင့်မားခြင်းသည် ခက်ခဲသော မေးခွန်း၊ မရှင်းလင်းသော အသုံးအနှုန်း သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများ မကျွမ်းကျင်သေးသော အကြောင်းအရာကို ညွှန်ပြနိုင်ပါသည်။

၄။ မေးခွန်းစာရင်းအင်းများကို စီစစ်ခြင်း

မူလအတိုင်း

မေးခွန်းများကို ပဟေဠိတွင် ပေါ်လာသည့် အစီအစဉ်အတိုင်း ပြသသည်။

အမှားအများဆုံး

အမှားအများဆုံး မေးခွန်းများကို ထိပ်ဆုံးသို့ ပို့ဆောင်ပေးသည်။ ဆရာများသည် အားနည်းသော ဗဟုသုတ နယ်ပယ်များကို ရှာဖွေရန် သို့မဟုတ် ပြဿနာရှိသော မေးခွန်းများကို စစ်ဆေးရန် ဤမုဒ်ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

အမှန်အများဆုံး

အမှန်အများဆုံး မေးခွန်းများကို ထိပ်ဆုံးသို့ ပို့ဆောင်ပေးသည်။ ဤမုဒ်သည် လွယ်ကူသော မေးခွန်းများ သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများ ကျွမ်းကျင်သော အကြောင်းအရာများကို ရှာဖွေရန် ကူညီပေးသည်။

ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုအတွက် မှတ်ချက်များ

• အကဲဖြတ်ခြင်းမပြုမီ စာစီစာကုံးမေးခွန်းများကို အမှတ်ပေးခြင်း ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်ပြီး ရမှတ်များကို အတည်ပြုပါ။
• မေးခွန်းတစ်ခုတွင် ပုံမှန်မဟုတ်ဘဲ အမှားနှုန်း မြင့်မားနေပါက အဖြေများကို ပြန်လည်စစ်ဆေးပါ။
• သင်ယူမှု အရည်အသွေးကို ကောက်ချက်ချရန် ပျမ်းမျှရမှတ်တစ်ခုတည်းအပေါ်တွင်သာ မမှီခိုပါနှင့်။
• ရမှတ်ခွဲဝေမှု၊ ဖြေဆိုချိန်နှင့် မေးခွန်းတစ်ခုစီ၏ စာရင်းအင်းများကို ပေါင်းစပ်ကြည့်ရှုပါ။
• ကျပန်းမေးခွန်းများ အသုံးပြုထားသော ပဟေဠိများအတွက် မေးခွန်းတစ်ခုစီ ပေါ်လာသည့် အကြိမ်အရေအတွက် ကွဲပြားနိုင်သဖြင့် နှိုင်းယှဉ်ရာတွင် သတိထားပါ။