ການສອບເສັງຊາດລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນຈຸດໝາຍສຳຄັນໃນຊີວິດນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນປະຕູເຂົ້າສູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ໂອກາດອາຊີບ. ທຸກຄົນຢາກໄດ້ຄະແນນສູງ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນຮູ້ວິທີຮຽນໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ມີຫຼັກການທາງວິທະສາດ. ແລ້ວຈະຮຽນຢ່າງສະຫຼາດ, ຮັກສາຈິດໃຈໃຫ້ມັ່ນຄົງ ແລະ ພິຊິດການສອບເສັງສຳຄັນນີ້ໄດ້ຢ່າງໃດ?
ບົດຄວາມຂ້າງລຸ່ມນີ້ຈະແບ່ງປັນເຄັດລັບໃນການໄດ້ຄະແນນສູງໃນການສອບເສັງຊາດລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຈາກນັກຮຽນດີເດັ່ນທົ່ວປະເທດ. ຈາກວິທີການຮຽນຕາມວິຊາເຖິງການຮັກສາຈິດໃຈ ແລະ ຈັດການເວລາ, ເຈົ້າຈະພົບກັບກຸດລະຍຸດທີ່ເໝາະສົມເພື່ອພັດທະນາຜົນການສອບເສັງຂອງເຈົ້າ.
ເປັນຫຍັງຮຽນຫນັກບໍ່ເສມອິດໄດ້ຄະແນນສູງ?
ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຄິດວ່າຮຽນທັງກັນຄືນ, ຍິ່ງທົດສອບຫຼາຍຍິ່ງດີ, ຈະໄດ້ຜົນການດີ. ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການຮຽນໃຫ້ຖືກວິທີສຳຄັນກວ່າການຮຽນຫນັກ. ສິ່ງສຳຄັນບໍ່ແມ່ນຈຳນວນເວລາທີ່ເຈົ້າໃຊ້, ແຕ່ແມ່ນວິທີທີ່ເຈົ້າໃຊ້ເວລານັ້ນໃຫ້ມີປະໂຫຍດ.
ຕົວຢ່າງທົ່ວໄປແມ່ນ ນາງ ງວຽນ ທິ ມິນ ທຣາງ – ຜູ້ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດລະດັບຊາດໃນກຸ່ມ D ໃນປີ 2023 ດ້ວຍ 29.8 ຄະແນນ. ທຣາງໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ:
“ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮຽນຫນັກເກີນໄປ, ເພີຍແຕ່ສູງສຸດ 6 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້, ແຕ່ຂ້ອຍແບ່ງເວລາໃຫ້ແຕ່ລະວິຊາຢ່າງຊັດເຈນ, ຮວມການທົດສອບ ແລະ ຝຶກທຳແບບທົດສອບ, ແລະສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຈຸດໃສ່ການທົບທວນຄວາມຜິດຂອງຕົນເອງ.”
1. ກຳນົດແຜນການຮຽນໃຫ້ຊັດເຈນ ແລະ ຍືດຫຍຸ່ນ
ຂັ້ນຕອນທຳອິດໃນການກຽມຕົວສອບເສັງໃຫ້ມີປະສິດທິພາບແມ່ນການສ້າງແຜນການຮຽນທີ່ເໝາະສົມ. ແຜນການທີ່ດີບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າແບ່ງເວລາ, ແຕ່ຍັງຮັບປະກັນວ່າເຈົ້າບໍ່ພາດຄວາມຮູ້ສຳຄັນໃດໆ.
ແນະນຳວິທີການ:
- ແບ່ງເວລາຮຽນຕາມວິຊາ: ຟິຊິກ – ເຄມີ – ຊີວະວິທະຍາ (ກຸ່ມ B), ຄະນິດສາດ – ຟິຊິກ – ພາສາອັງກິດ (ກຸ່ມ A1)…
- ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບວິຊາທີ່ອ່ອນ ຫຼື ວິຊາທີ່ງ່າຍສູນຄະແນນ.
- ກຳນົດເປົ້າໝາຍລາຍອາທິດແບບຊັດເຈນ (ຕົວຢ່າງ: ຈົບຫົວຂໍ້ການແກ່ວິກຊາບ້ານໃນອາທິດນີ້, ທຳແບບທົດສອບຄະນິດສາດຄົບ 5 ຊຸດ, ແລະອື່ນໆ).
ນາຍ ງວຽນ ວັນ ຄັນ – ຮອງຊະນະເລີດກຸ່ມ A ໃນແຂວງໄຮດວງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ:
“ຂ້ອຍໃຊ້ Google Calendar ເພື່ອຈັດຕາຕະລາງຮຽນປະຈຳມື້ຂອງແຕ່ລະວິຊາ. ຖ້າເຫັນວ່າມີເວລາວ່າງ, ຂ້ອຍເພີ່ມບົດຮຽນ; ຖ້າເມື່ອຍ, ກໍຫຼຸດພາລະບໍ່ເປັນຫຍັງ, ຂໍໃຫ້ຮຽນສະເໝີ. ບາງຄັ້ງຮຽນນ້ອຍ, ແຕ່ຮຽນທຸກມື້.”
2. ຝຶກທຳຕາມປະເພດຄຳຖາມ – ຝຶກທຳແບບທົດສອບ
ການຮຽນທຸກທົດສະດີແມ່ນພຽງຂັ້ນຕອນທຳອິດ; ເພື່ອໄດ້ຄະແນນສູງໃນການສອບເສັງຊາດລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ເຈົ້າຕ້ອງຝຶກທຳແບບທົດສອບ ແລະ ຝຶກເຮັດແບບເລືອກຕອບຢ່າງສະເໝີ.
ເຄັດລັບໃນການຝຶກທຳແບບທົດສອບໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ:
- ເລີ່ມຈາກແບບທົດສອບພື້ນຖານ ແລ້ວຄ່ອຍໆເພີ່ມລະດັບຢ່າງຄ່ອຍໆ.
- ເຮັດແບບທົດສອບພາຍໃນເງື່ອນໄຂສອບເສັງຈິງ (ຈັບເວລາ, ບໍ່ເບິ່ງຄຳຕອບ).
- ຫຼັງຈາກເຮັດແລ້ວ, ວິເຄາະຄວາມຜິດຢ່າງລະອຽດເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຜິດຊ້ຳ.
ທຣານ ຫວ່າງ ວູ – ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ 10 ຄະແນນຄະນິດສາດໃນການສອບເສັງຊາດປີ 2022:
“ຂ້ອຍເຮັດແບບທົດສອບຄືນລະ 1 ຊຸດ. ແລ້ວຂ້ອຍບັນທຶກຄຳຕອບທີ່ຜິດໃສ່ສົບບຸກ 'ບັນທຶກຄວາມຜິດ'. ທຸກອາທິດຂ້ອຍທົບທວນມັນ, ແລະຮູ້ສຶກວ່າຄວາມຮູ້ເຂົ້າໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍໆ.”
3. ປະສົມປະສານການຮຽນກຸ່ມ ແລະ ການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ
ຄຳສຳຄັນ: ການຮຽນກຸ່ມທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງສະຫຼາດ
ການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນພື້ນຖານໃນການເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກຊຶ້ງ, ໃນຂະນະທີ່ການຮຽນກຸ່ມຊ່ວຍແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ ແລະ ແກ້ໄຂຈຸດອ່ອນ.
ຄຳແນະນຳ:
- ຈັດກຸ່ມ 2–3 ຄົນທີ່ມີລະດັບການຮຽນຄ້າຍກັນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອກັນງ່າຍ.
- ຈຳກັດການສົນທະນາສ່ວນຕົວ, ໃຫ້ມຸ່ງເນັ້ນການຮຽນ ແລະ ທົບທວນແບບທົດສອບ.
- ເລືອກຄູ່ຮຽນທີ່ມີຈິດໃຈຈິງຈັງ ແລະ ເປົ້າໝາຍຄ້າຍກັນ.
ນາງ ເລ ງອກ ອັນ – ໄດ້ 28.7 ຄະແນນກຸ່ມ B, ປັດຈຸບັນເປັນນັກສຶກສາທາງການແພດໃນຮານອຍ:
“ຂ້ອຍຮຽນກຸ່ມກັບໝູ່ສິດ 2 ຄົນ. ພວກເຮົາຕົກລົງກັນວ່າແຕ່ລະຄັ້ງຕ້ອງທົບທວນແບບທົດສອບ 3 ຊຸດໃຫ້ຈົບກ່ອນຈຶ່ງ... ກິນຂອງຫວານ. ມັນມີຄວາມສົນຸກ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ຮຽນຢ່າງຈິງຈັງ.”
4. ຢ່າລືມດູແລສຸຂະພາບ ແລະ ຈິດໃຈ
ການກຽມຕົວສອບເສັງດົນໆອາດທຳໃຫ້ເກີດຄວາມເຄັງຕຶງ, ນອນບໍ່ຫຼັບ ແລະ ຄວາມກັງວົນໄດ້ງ່າຍ. ເພື່ອໄດ້ຜົນການດີ, ການຮັກສາຈິດໃຈໃຫ້ມັ່ນຄົງແມ່ນສຳຄັນຫຼາຍ.
ເຄັດລັບນ້ອຍໆ:
- ນອນ 6-8 ຊົ່ວໂມງທຸກມື້.
- ອອກກຳລັງກາຍເບົາໆ ເຊັ່ນ ເດີນ, ໂຍຄະ, ດັນດູດ ແລະອື່ນໆ.
- ຫຼີກລ້ຽງກາເຟ ແລະ ໃຊ້ໂທລະສັບຫຼາຍເກີນໄປຕອນກາງຄືນ.
ນາງ ງວຽນ ເຮືອນ ມີ – ໄດ້ 29 ຄະແນນກຸ່ມ D ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ:
“ຂ້ອຍຮັກສານິສັຍນອນກ່ອນ 5 ທຸ່ມ ແລະ ບໍ່ເຄີຍຮຽນຫຼັງ 4 ທຸ່ມ. ຖ້າຈິດໃຈຜ່ອນຄາຍ, ຂ້ອຍສາມາດມຸ່ງເນັ້ນໃນການຝຶກທຳແບບທົດສອບໃນມື້ຕໍ່ໄປໄດ້ດີກວ່າ.”
5. ປັບປຸງຄະແນນແຕ່ລະວິຊາ – ເນັ້ນກຸ່ມສອບເສັງຂອງເຈົ້າ
ແລ້ວແຕ່ການເລືອກກຸ່ມສອບເສັງ, ເຈົ້າຄວນພັດທະນາກຸດລະຍຸດໃນການປັບປຸງຄະແນນແຕ່ລະວິຊາໃຫ້ສູງທີ່ສຸດ.
ແນະນຳ:
- ວິຊາແຂງ: ພະຍາຍາມເພື່ອ “ຄະແນນເຕັມ.”
- ວິຊາປານກາງ: ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ແນ່ນຫນາ.
- ວິຊາອ່ອນ: ເນັ້ນສ່ວນທີ່ງ່າຍ ແລະ ພະຍາຍາມຜິດໃຫ້ນ້ອຍທີ່ສຸດ.
ຕົວຢ່າງ:
- ສຳລັບກຸ່ມ A: ເນັ້ນຄະນິດສາດ ແລະ ຟິຊິກ, ໃນຂະນະທີ່ເຄມີຄວນຮຽນແບບແບ່ງປະເພດຄຳຖາມ.
- ສຳລັບກຸ່ມ D: ຝຶກທຳແບບທົດສອບພາສາອັງກິດຢ່າງສະເໝີ – ເນັ້ນການອ່ານເຂົ້າໃຈ, ເພາະງ່າຍສູນຄະແນນເນື່ອງຈາກຄວາມປະມາດ.
ເຄັດລັບສຳລັບຄວາມສຳເລັດຢູ່ທີ່ເຈົ້າ
ບົດຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
