ໃນຍຸກ 4.0 ເມື່ອຂໍ້ມູນມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະຄວາມຮູ້ມີການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ທັກສະການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໄດ້ກາຍເປັນຄວາມສາມາດທີ່ສຳຄັນທີ່ນັກຮຽນຄວນມີ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮຽນໄດ້ດີຂຶ້ນໃນໂຮງຮຽນ, ແຕ່ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງມີປະສິດທິພາບຍັງເປັນກະແຈສຳຄັນສູ່ຄວາມສຳເລັດໃນທຸກສາຂາ, ຈາກວິທະຍາສາດ ແລະວັນນະຄະດີ ຈົນເຖິງສິລະປະ ແລະເທັກໂນໂລຊີ.
ແຕ່ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼືຮັກສານິໄສການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ. ຈະຮຽນວິຊາໃໝ່ແບບໃດໃຫ້ບໍ່ຮູ້ສຶກເບື່ອ ຫຼືຖືກກົດດັນ? ຈະຮຽນດ້ວຍຕົນເອງໃຫ້ມີປະສິດທິພາບເທົ່າກັບມີຄູແນະນຳໄດ້ຢ່າງໃດ?
ບົດຄວາມນີ້ຈະແນະນຳທ່ານຜ່ານ 5 ຂັ້ນຕອນໃນການຮຽນວິຊາໃດກໍ່ຕາມໃຫ້ງ່າຍຂຶ້ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຄອບຄອງວິທີການຮຽນຮູ້ຢ່າງລຸກຫຼຶກ ແລະມີປະສິດທິພາບ.
ເປັນຫຍັງທັກສະການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຈຶ່ງສຳຄັນ?
ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ການຮຽນຄົງລຳພັງ. ມັນແມ່ນຂະບວນການທີ່ນັກຮຽນກຳນົດເປົ້າໝາຍເອງ, ສືບຫາຄວາມຮູ້, ຝຶກຝົນ ແລະປະເມີນຜົນດ້ວຍຕົນເອງ. ນີ້ແມ່ນທັກສະຊີວິດທີ່ຈຳເປັນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານ:
- ເປັນຜູ້ຮຽນຢ່າງລຸກຫຼຶກ ແທນທີ່ຈະພຶງພາຄູອາຈານ.
- ພັດທະນາຄວາມຄິດເວົ້າເຫັນ ແລະຄວາມສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາ.
- ປັບຕົນໄດ້ໄວຕໍ່ຄວາມຮູ້ໃໝ່ໆ ໃນໂລກທີ່ປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
ໂດຍສະເພາະໃນສະຫຼຸບຄວາມຮູ້ທີ່ມີຈຳນວນຫຼາຍ ແລະເວລາໃນໂຮງຮຽນທີ່ຈຳກັດ, ການຮູ້ວິທີຮຽນດ້ວຍຕົນເອງຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານໂດດເດັ່ນ ແລະປະສົບຜົນສຳເລັດທາງການຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ຂັ້ນຕອນທີ 1: ກຳນົດເປົ້າໝາຍການຮຽນໃຫ້ຊັດເຈນ
ກ່ອນຈະເລີ່ມຕົ້ນວິຊາໃດກໍຕາມ, ຄວນກຳນົດເຫດຜົນທີ່ຕ້ອງການຮຽນໃຫ້ຊັດເຈນ:
- ຮຽນເພື່ອສອບເສັງບໍ?
- ຮຽນເພື່ອເຂົ້າໃຈເນື້ອຫາຢ່າງລຶກຊຶ້ງບໍ?
- ຫຼືຮຽນເພື່ອນຳໄປປະຍຸກຕໃຊ້ໃນຊີວິດຈິງ?
ການກຳນົດເປົ້າໝາຍຊັດເຈນຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮຽນຢ່າງມີທິດທາງ ແລະບໍ່ຖືກກະຈາຍ. ຕົວຢ່າງ:
- ເປົ້າໝາຍ 1: ຮຽນຈົບ 3 ບົດທຳອິດຂອງຊີວະະວິທະຍາຊັ້ນມ.6 ໃນ 1 ອາທິດ.
- ເປົ້າໝາຍ 2: ເຮັດແບບທົດສອບເລືອກຄຳຕອບຄວາມນ່າຈະເປັນຄະນິດສາດ 10 ຫົວຂໍ້ໃນ 5 ມື້ຖັດໄປ.
ແນະນຳ:
ຂຽນເປົ້າໝາຍຂອງທ່ານລົງໃນກະດາດ ຫຼືບັນທຶກໃນໂທລະສັບ ແລະທົດສອບທຸກມື້ເພື່ອຮັກສາແຮງຈູງໃຈ.
ຂັ້ນຕອນທີ 2: ວິເຄາະວິຊາ ແລະແບ່ງເນື້ອຫາໃຫ້ເປັນສ່ວນໆ
ເມື່ອມີເປົ້າໝາຍແລ້ວ, ໃຫ້ໃຊ້ເວລາວິເຄາະໂຄງສ້າງຂອງວິຊາ ແລະແບ່ງເນື້ອຫາໃຫ້ເປັນສ່ວນນ້ອຍໆທີ່ຈັດການໄດ້ງ່າຍ. ນີ້ແມ່ນວິທີການຮຽນທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ນັກຮຽນດີນິຍົມໃຊ້.
ຕົວຢ່າງ:
- ສຳລັບເຄມີ: ແບ່ງຕາມບົດ (ທົ່ວໄປ – ອິນຊີ – ອະນິນຊີ), ແລ້ວແບ່ງຕໍ່ແຕ່ລະບົດເປັນບົດຮຽນ.
- ສຳລັບວັນນະຄະດີ: ແບ່ງຕາມຜົນງານ, ຫົວຂໍ້, ປະເພດຂອງບົດຄວາມ.
ການແບ່ງຄວາມຮູ້ເປັນສ່ວນນ້ອຍໆຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມີສະມາທິຫຼາຍຂຶ້ນ, ຮຽນໄວຂຶ້ນ ແລະຮູ້ສຶກບໍ່ "ຫຼາຍເກີນໄປ".
ຕົວຢ່າງຈາກຊີວິດຈິງ:
ງອກຮັນ – ນັກຮຽນຊັ້ນມ.6 ທີ່ຮຽນຢູ່ຮານອຍແບ່ງປັນວ່າ:
“ກ່ອນນີ້ຂ້ອຍຮຽນສຸ່ມໆຕະຫຼອດທັງເລື່ອງ. ດຽວນີ້ຂ້ອຍແບ່ງແຕ່ລະອາທິດເປັນ 1 ບົດ, ແຕ່ລະມື້ຮຽນສ່ວນນ້ອຍໆ. ຮູ້ສຶກເບົາລົງ ແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.”
ຂັ້ນຕອນທີ 3: ເລືອກວິທີການຮຽນທີ່ເໝາະສົມ
ບໍ່ມີວິທີການຮຽນ "ວິເສດ" ທີ່ເໝາະກັບທຸກຄົນ. ທ່ານຕ້ອງລອງປະສົບການ ແລະເລືອກ ວິທີການຮຽນທີ່ເໝາະກັບຕົນເອງ.
ວິທີການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງທີ່ນິຍົມ:
- Mindmap: ຊ່ວຍສະຫຼຸບ ແລະເຊື່ອມໂຍງຄວາມຮູ້ໄດ້ໄວ.
- Flashcards: ໃຊ້ຮຽນຄຳສັບ, ສູດ, ຄຳຈຳກັດຄວາມ – ມີປະສິດທິພາບສູງສຳລັບວິຊາທີ່ຕ້ອງຈຳ.
- Pomodoro: ຮຽນ 25 ນາທີ, ພັກ 5 ນາທີ – ຊ່ວຍເພີ່ມສະມາທິ.
- ສອນຄົນອື່ນ: ຖ້າທ່ານອະທິບາຍບົດຮຽນໃຫ້ໝູ່ໄດ້, ໝາຍຄວາມວ່າທ່ານເຂົ້າໃຈຢ່າງລຶກຊຶ້ງແລ້ວ.
ແນະນຳ: ທ່ານສາມາດປະສົມການຮຽນຜ່ານວິດີໂອ, YouTube, ແອັບພິເຄຊັນຮຽນຮູ້ເຊັ່ນ Quizlet, Notion ຫຼື Google Docs ເພື່ອບັນທຶກ ແລະທົດສອບ.
ຂັ້ນຕອນທີ 4: ສ້າງນິໄສການຮຽນປະຈຳມື້ຢ່າງສະເໝີສະເມີ
ທັກສະສຳຄັນໃນການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນວິໄນ. ທ່ານບໍ່ສາມາດຮຽນໄດ້ດີຖ້າມື້ນີ້ຮຽນ 5 ຊົ່ວໂມງ ແຕ່ມື້ຖັດໄປບໍ່ຮຽນເລີຍ.
ວິທີສ້າງນິໄສການຮຽນ:
- ກຳນົດເວລາຮຽນປະຈຳມື້ (ຕົວຢ່າງ: 1ທຸ່ມ – 3ທຸ່ມ).
- ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເວລາຮຽນສັ້ນໆ (15 – 30 ນາທີ), ແລ້ວເພີ່ມເວລາທີລະນ້ອຍ.
- ເຮັດໝາຍ ✅ ໃນປະທິທິນການຮຽນທຸກມື້ເພື່ອຮູ້ສຶກ "ສຳເລັດງານ".
ໝາຍເຫດ: ຄວນເຫຼືອເວລາພັກ ແລະອອກກຳລັງກາຍເບົາໆເພື່ອຜ່ອນຄາຍສະມອງ.
ຂັ້ນຕອນທີ 5: ປະເມີນ – ຈື່ – ພັດທະນາຕໍ່ເນື່ອງ
ຄວາມແຕກຕ່າງສຳຄັນລະຫວ່າງນັກຮຽນດ້ວຍຕົນເອງທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະຜູ້ທີ່ບໍ່ມີ ແມ່ນ ຄວາມສາມາດປະເມີນ ແລະປັບແຜນການຂອງຕົນເອງ. ຫຼັງຈາກແຕ່ລະອາທິດ, ທົດສອບການຮຽນຂອງຕົນເອງ:
- ທ່ານຮຽນຕາມແຜນທີ່ວາງໄວ້ບໍ?
- ມີສ່ວນໃດທີ່ທ່ານຍັງພົບປັນຫາບໍ?
- ທ່ານເຂົ້າໃຈບົດຮຽນຈິງ ຫຼືພຽງແຕ່ທ
ບົດຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
