ការណែនាំអំពីការកំណត់ជម្រើសបង្ហាញកម្រងសំណួរប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព

ស្វែងយល់ពីរបៀបកំណត់ជម្រើសបង្ហាញកម្រងសំណួរ៖ ចំនួនសំណួរក្នុងមួយទំព័រ ការដាក់លេខ និងចម្លើយក្នុងមួយជួរ ដើម្បីបង្កើនបទពិសោធន៍អ្នកសិក្សាឥឡូវនេះ!

ផ្នែក ជម្រើសបង្ហាញ នៅក្នុង ការកំណត់កម្រិតខ្ពស់ អនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនកែសម្រួលរបៀបដែលសំណួរ និងជម្រើសចម្លើយបង្ហាញនៅលើចំណុចប្រទាក់តេស្ត។

របៀបកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធ

  1. បើកកម្រងសំណួរដែលអ្នកកំពុងកែសម្រួល។
  2. បើក ការកំណត់កម្រិតខ្ពស់
  3. ស្វែងរកផ្នែក ជម្រើសបង្ហាញ
  4. កំណត់រចនាប័ទ្មលេខរៀង ចំនួនសំណួរក្នុងមួយទំព័រ និងចំនួនចម្លើយក្នុងមួយជួរ។
  5. មើលកម្រងសំណួរជាមុនមុនពេលបោះពុម្ពផ្សាយ។

1. លេខរៀងសំណួរ

កំណត់របៀបដែលប្រព័ន្ធបង្ហាញលំដាប់សំណួរ ឬនិមិត្តសញ្ញាដែលត្រូវគ្នា ឧទាហរណ៍៖

  • A, B, C…
  • 1, 2, 3…
  • ទម្រង់ផ្សេងទៀតដែលគាំទ្រដោយប្រព័ន្ធ។

រចនាប័ទ្មស្របគ្នាគួរតែត្រូវបានប្រើពេញមួយកម្រងសំណួរ ដើម្បីឱ្យសិស្សងាយស្រួលតាមដាន និងប្រៀបធៀប។

ចំណាំ៖ ប្រសិនបើខ្លឹមសារតេស្ត ឬការណែនាំយោងទៅលើលេខសំណួរ សូមជ្រើសរើសរចនាប័ទ្មបង្ហាញដែលត្រូវគ្នា ដើម្បីជៀសវាងការភាន់ច្រឡំ។

2. ចំនួនសំណួរក្នុងមួយទំព័រ

បញ្ជាក់ចំនួនសំណួរដែលបង្ហាញនៅលើទំព័រនីមួយៗ។

ឧទាហរណ៍៖ ប្រសិនបើតេស្តមាន ១០០ សំណួរ ហើយអ្នកជ្រើសរើស ៥០ សំណួរក្នុងមួយទំព័រ កម្រងសំណួរនឹងត្រូវបានបែងចែកជាពីរទំព័រ។

ការណែនាំអំពីការកំណត់

  • សំណួរវែងៗដែលមានរូបភាព ឬវីដេអូ៖ គួរតែបង្ហាញសំណួរតិចជាងមុនក្នុងមួយទំព័រ។
  • សំណួរខ្លីៗ៖ អាចបង្ហាញសំណួរបានច្រើនជាងមុន។
  • ការធ្វើតេស្តលើទូរស័ព្ទដៃ៖ ចំនួនសំណួរក្នុងមួយទំព័រគួរតែត្រូវបានកាត់បន្ថយ។
  • តេស្តវែងៗ៖ គួរតែបែងចែកជាច្រើនទំព័រ ដើម្បីឱ្យចំណុចប្រទាក់ងាយស្រួលតាមដាន។

ចំណាំ៖

  • ការបង្ហាញសំណួរច្រើនពេកអាចបណ្តាលឱ្យទំព័រដើរយឺត។
  • ការបែងចែកសំណួរតិចពេកក្នុងមួយទំព័រអាចបង្ខំឱ្យសិស្សប្តូរទំព័រច្រើនដង។
  • ពិនិត្យមើលការរក្សាទុកចម្លើយនៅពេលសិស្សប្តូររវាងទំព័រ។

3. ចំនួនចម្លើយក្នុងមួយជួរ

បញ្ជាក់ចំនួនជម្រើសចម្លើយដែលបង្ហាញតាមដេក។

បង្ហាញចម្លើយមួយក្នុងមួយជួរ

ជម្រើសនីមួយៗស្ថិតនៅលើបន្ទាត់រៀងៗខ្លួន។ សមស្របសម្រាប់៖

  • ជម្រើសដែលមានខ្លឹមសារវែង។
  • ចម្លើយដែលមានរូបភាព។
  • សិស្សដែលធ្វើតេស្តលើទូរស័ព្ទដៃ។
  • តេស្តដែលទាមទារចំណុចប្រទាក់ច្បាស់លាស់ និងងាយស្រួលអាន។

បង្ហាញចម្លើយច្រើនក្នុងមួយជួរ

ជម្រើសច្រើនត្រូវបានដាក់នៅក្បែរគ្នា។ សមស្របសម្រាប់៖

  • ជម្រើសខ្លីៗ។
  • សំណួរក្នុងទម្រង់ជាលេខ និមិត្តសញ្ញា ឬពាក្យតែមួយ។
  • សិស្សដែលភាគច្រើនធ្វើតេស្តលើកុំព្យូទ័រ។

ចំណាំ៖ ប្រសិនបើខ្លឹមសារជម្រើសវែង ការបង្ហាញជម្រើសច្រើនក្នុងមួយជួរអាចបណ្តាលឱ្យអត្ថបទរួមតូច ឬពិបាកអាន។

ការណែនាំ

  • ផ្តល់អាទិភាពដល់ជម្រើសមួយក្នុងមួយជួរ ដើម្បីភាពឆបគ្នាកាន់តែប្រសើរជាមួយឧបករណ៍ជាច្រើន។
  • កាត់បន្ថយចំនួនសំណួរក្នុងមួយទំព័រ ប្រសិនបើតេស្តមានរូបភាព សំឡេង ឬរូបមន្តច្រើន។
  • មើលតេស្តជាមុនទាំងលើកុំព្យូទ័រ និងទូរស័ព្ទ។
  • ការកំណត់ការបង្ហាញមិនគួរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទេ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តបានចាប់ផ្តើម។