NineQuiz पर ग्रेडिंग और प्रयासों की संख्या सेट करने के लिए मार्गदर्शिक

NineQuiz पर स्वचालित ग्रेडिंग, अधिकतम स्कोर और प्रयास सीमाओं को सेट करना सीखें। आज ही अपनी परीक्षण निर्माण प्रक्रिया को अनुकूलित करें!

Advanced settings में Grading & attempts अनुभाग शिक्षकों को कुल स्कोर, स्कोर वितरण और छात्रों द्वारा टेस्ट देने की संख्या निर्धारित करने की अनुमति देता है।

1. स्वचालित स्कोर वितरण

जब स्वचालित स्कोर वितरण सक्षम हो

NineQuiz स्वचालित रूप से Maximum score for the test को प्रश्नों की कुल संख्या के बीच समान रूप से विभाजित करता है।

उदाहरण: यदि एक टेस्ट में 20 प्रश्न हैं और अधिकतम स्कोर 10 है, तो प्रत्येक प्रश्न को 0.5 अंक आवंटित किए जाते हैं।

सेट अप कैसे करें

  1. उस टेस्ट को खोलें जिसे आप संपादित कर रहे हैं।
  2. Advanced settings खोलें।
  3. Grading & attempts अनुभाग खोजें।
  4. The system will automatically distribute scores को सक्षम करें।
  5. Maximum score for the test दर्ज करें।
  6. प्रश्न जोड़ने या हटाने के बाद स्कोर की दोबारा जांच करें।

उपयुक्त है जब

  • प्रश्नों का महत्व समान हो।
  • क्विज़ में एक ही प्रकार के कई प्रश्न हों।
  • शिक्षक जल्दी और समान रूप से स्कोर सेट करना चाहते हों।

जब स्वचालित स्कोर वितरण अक्षम हो

सिस्टम स्वचालित रूप से स्कोर वितरित नहीं करता है। शिक्षकों को संपादक इंटरफ़ेस में प्रत्येक प्रश्न के लिए व्यक्तिगत स्कोर दर्ज करना होगा।

इसे कैसे करें

  1. The system will automatically distribute scores को अक्षम करें।
  2. प्रत्येक प्रश्न खोलें।
  3. Score बॉक्स में स्कोर दर्ज करें।
  4. सभी प्रश्नों के लिए दोहराएं।
  5. प्रकाशित करने से पहले कुल स्कोर की जांच करें।

उपयुक्त है जब

  • प्रश्नों के कठिनाई स्तर अलग-अलग हों।
  • टेस्ट में विशिष्ट वेटेज वाले कई अनुभाग हों।
  • निबंधात्मक प्रश्नों के लिए बहुविकल्पीय प्रश्नों की तुलना में अधिक अंकों की आवश्यकता हो।
  • शिक्षक प्रत्येक प्रश्न के लिए स्कोर निर्दिष्ट करना चाहते हों।

उदाहरण:

  • 10 पहचान प्रश्न: प्रत्येक 0.25 अंक।
  • 5 अनुप्रयोग प्रश्न: प्रत्येक 0.5 अंक।
  • 1 निबंध प्रश्न: 5 अंक।

2. टेस्ट के लिए अधिकतम स्कोर

यह उच्चतम कुल स्कोर है जो एक छात्र प्राप्त कर सकता है, उदाहरण के लिए, 10 या 100 अंक।

नोट:

  • जब स्वचालित वितरण सक्षम होता है, तो सिस्टम प्रश्नों को अंक आवंटित करने के लिए अधिकतम स्कोर का उपयोग करता है।
  • जब स्वचालित वितरण अक्षम होता है, तो सभी प्रश्नों का कुल स्कोर इच्छित पैमाने से मेल खाना चाहिए।
  • प्रश्न जोड़ने, हटाने या बदलने के बाद, सभी स्कोर की दोबारा जांच करें।
  • लाइब्रेरी से बेतरतीब ढंग से चुने गए प्रश्न समूहों के लिए, प्रत्येक समूह के कुल स्कोर की जांच करें।

3. सबमिशन की संख्या

Number of submissions फ़ील्ड यह निर्दिष्ट करती है कि प्रत्येक छात्र को कितनी बार टेस्ट देने और सबमिट करने की अनुमति है।

उदाहरण:

  • 1 दर्ज करें: छात्र केवल एक बार सबमिट कर सकते हैं।
  • 3 दर्ज करें: छात्रों के पास टेस्ट देने और सबमिट करने के अधिकतम तीन प्रयास हैं।
  • एक बड़ी संख्या दर्ज करें: उन अभ्यास टेस्ट के लिए उपयुक्त जिन्हें कई बार दोबारा देने की अनुमति है।

सेटअप सुझाव

  • आधिकारिक टेस्ट: एक प्रयास तक सीमित होने चाहिए।
  • अभ्यास टेस्ट: कई प्रयासों की अनुमति दे सकते हैं।
  • सर्वेक्षण: आमतौर पर प्रति व्यक्ति केवल एक सबमिशन की आवश्यकता होती है।
  • स्व-मूल्यांकन टेस्ट: छात्रों को परिणाम सुधारने के लिए दोबारा टेस्ट देने की अनुमति दे सकते हैं।

नोट:

  • हर बार जब कोई छात्र सबमिट करता है, तो इसे एक प्रयास माना जाता है।
  • गलती से बहुत अधिक प्रयासों की अनुमति देने से बचने के लिए प्रकाशित करने से पहले इस मान की जांच करें।
  • यदि दोबारा टेस्ट देने की अनुमति है, तो शिक्षकों को स्पष्ट रूप से बताना चाहिए कि विभिन्न प्रयासों के परिणाम कैसे रिकॉर्ड किए जाते हैं।
  • जब किसी टेस्ट में यादृच्छिक प्रश्न होते हैं, तो प्रत्येक प्रयास में प्रश्नों का एक अलग सेट प्राप्त हो सकता है।

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