Hướng dẫn sử dụng các dạng câu hỏi trong bài kiểm tra

Khám phá chi tiết 9 dạng câu hỏi trên Ninequiz từ trắc nghiệm, tự luận đến kéo thả. Hướng dẫn giáo viên cách thiết lập và chấm điểm tối ưu cho bài kiểm tra.

Ninequiz hỗ trợ 9 dạng câu hỏi. Giáo viên có thể kết hợp nhiều dạng trong cùng một bài để đánh giá kiến thức, kỹ năng và khả năng vận dụng của học viên.

Thao tác chung

  1. Mở bài kiểm tra đang soạn.
  2. Chọn dấu + để thêm câu hỏi.
  3. Chọn dạng câu hỏi.
  4. Nhập nội dung và dữ liệu tương ứng.
  5. Thiết lập đáp án đúng nếu câu hỏi được chấm tự động.
  6. Nhập điểm nếu đã tắt chế độ tự động chia điểm.
  7. Kiểm tra lại trước khi đăng bài.

Trong mỗi câu hỏi, giáo viên có thể:

  • Chèn công thức bằng biểu tượng Σ.
  • Tải hình ảnh hoặc tệp minh họa lên.
  • Sao chép câu hỏi.
  • Xóa câu hỏi.

1. Chọn 1 kết quả

Học viên chọn một đáp án đúng trong các phương án được cung cấp.

Cách thiết lập

  1. Nhập nội dung câu hỏi.
  2. Nhập các phương án trả lời.
  3. Chọn Thêm câu trả lời nếu cần bổ sung phương án.
  4. Đánh dấu một phương án là đáp án đúng.
  5. Thiết lập điểm của câu hỏi.

Câu hỏi được hệ thống tự động chấm sau khi học viên nộp bài.

Phù hợp với

  • Kiến thức có một đáp án chính xác.
  • Câu hỏi nhận biết, thông hiểu hoặc vận dụng.
  • Bài kiểm tra cần chấm điểm tự động.

Lưu ý

  • Chỉ đánh dấu một đáp án đúng.
  • Các phương án nên rõ ràng và không trùng ý nghĩa.
  • Không nên sử dụng đáp án “Tất cả phương án trên” khi bật trộn câu trả lời.

2. Chọn nhiều kết quả

Học viên có thể chọn từ hai đáp án trở lên. Câu hỏi chỉ nên được sử dụng khi thực sự có nhiều phương án đúng.

Cách thiết lập

  1. Nhập nội dung câu hỏi.
  2. Thêm các phương án trả lời.
  3. Đánh dấu tất cả phương án đúng.
  4. Nhập điểm của câu hỏi.
  5. Kiểm tra lại toàn bộ tổ hợp đáp án.

Hệ thống tự động đối chiếu các lựa chọn của học viên với danh sách đáp án đúng.

Phù hợp với

  • Câu hỏi có nhiều nhận định chính xác.
  • Yêu cầu chọn các đặc điểm, nguyên nhân hoặc giải pháp phù hợp.
  • Bài kiểm tra cần đánh giá khả năng nhận diện đầy đủ thông tin.

Lưu ý

  • Trong nội dung nên ghi rõ “Chọn tất cả đáp án đúng”.
  • Không bỏ sót phương án đúng khi thiết lập.
  • Kiểm tra quy tắc tính điểm khi học viên chỉ chọn đúng một phần hoặc chọn thêm đáp án sai.

3. Trả lời ngắn

Học viên tự nhập câu trả lời bằng văn bản. Giáo viên kiểm tra nội dung và chấm điểm thủ công.

Cách thiết lập

  1. Nhập câu hỏi hoặc yêu cầu.
  2. Thiết lập điểm tối đa.
  3. Cung cấp tiêu chí trả lời trong nội dung nếu cần.
  4. Sau khi học viên nộp, mở bài nộp để chấm điểm.

Phù hợp với

  • Câu hỏi giải thích ngắn.
  • Nêu khái niệm hoặc quan điểm.
  • Trình bày cách giải.
  • Nội dung có nhiều cách diễn đạt hợp lệ.

Lưu ý

  • Nên nêu rõ độ dài hoặc yêu cầu của câu trả lời.
  • Dạng này không có đáp án tự động nên giáo viên cần chấm thủ công.
  • Chuẩn bị hướng dẫn chấm để bảo đảm thống nhất.

4. Trả lời ngắn có đáp án đúng

Học viên nhập câu trả lời ngắn và hệ thống tự động so sánh với danh sách đáp án giáo viên đã thiết lập.

Cách thiết lập

  1. Nhập nội dung câu hỏi.
  2. Nhập một đáp án đúng trong phần Danh sách câu trả lời đúng.
  3. Chọn Thêm câu trả lời đúng để bổ sung các cách trả lời khác được chấp nhận.
  4. Thiết lập điểm của câu hỏi.

Phù hợp với

  • Từ vựng.
  • Tên riêng hoặc thuật ngữ.
  • Kết quả phép tính ngắn.
  • Câu hỏi điền từ có đáp án xác định.

Lưu ý

  • Nên thêm các biến thể hợp lệ của đáp án nếu có.
  • Kiểm tra chữ hoa, chữ thường, dấu câu, khoảng trắng và đơn vị.
  • Không nên sử dụng khi câu trả lời có nhiều cách diễn đạt dài hoặc khó dự đoán.

5. Sắp xếp từ

Học viên sắp xếp các từ hoặc cụm từ để tạo thành câu hay trình tự đúng.

Cách thiết lập

  1. Nhập yêu cầu của câu hỏi.
  2. Nhập câu hoặc trình tự hoàn chỉnh vào phần Danh sách câu đúng.
  3. Chọn Thêm câu đúng nếu có nhiều thứ tự được chấp nhận.
  4. Thiết lập điểm.

Hệ thống sẽ tách và xáo trộn nội dung để học viên sắp xếp lại.

Phù hợp với

  • Sắp xếp từ thành câu.
  • Sắp xếp các bước của một quy trình.
  • Sắp xếp sự kiện theo trình tự thời gian.
  • Bài tập cấu trúc câu ngoại ngữ.

Lưu ý

  • Kiểm tra chính tả, dấu câu và khoảng trắng.
  • Tránh câu có quá nhiều cách sắp xếp đều hợp lý.
  • Thêm đầy đủ các thứ tự được chấp nhận nếu hệ thống hỗ trợ nhiều đáp án đúng.

6. Kéo thả ghép cặp

Học viên ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung tương ứng ở cột bên phải.

Cách thiết lập

  1. Nhập yêu cầu của câu hỏi.
  2. Nhập hai nội dung tạo thành một cặp đúng.
  3. Chọn Thêm câu trả lời để bổ sung cặp khác.
  4. Kiểm tra lại mối liên hệ của từng cặp.
  5. Thiết lập điểm.

Phù hợp với

  • Ghép thuật ngữ với định nghĩa.
  • Ghép từ với nghĩa.
  • Ghép sự kiện với thời gian.
  • Ghép hình ảnh với nội dung.
  • Ghép câu hỏi với câu trả lời.

Lưu ý

  • Mỗi nội dung nên có một cặp tương ứng rõ ràng.
  • Tránh sử dụng nhiều mục giống nhau gây nhầm lẫn.
  • Nội dung ở hai cột nên ngắn gọn để hiển thị tốt trên thiết bị di động.

7. Câu hỏi Đúng/Sai

Học viên xác định một nhận định là đúng hay sai.

Cách thiết lập

  1. Nhập nhận định cần đánh giá.
  2. Chọn Đúng hoặc Sai làm đáp án.
  3. Thiết lập điểm của câu hỏi.

Hệ thống tự động chấm dựa trên đáp án đã chọn.

Phù hợp với

  • Kiểm tra khả năng nhận định thông tin.
  • Câu hỏi kiến thức nhanh.
  • Đánh giá hiểu biết về quy tắc hoặc khái niệm.

Lưu ý

  • Viết nhận định rõ ràng, tránh cách diễn đạt mơ hồ.
  • Không nên đưa nhiều ý độc lập vào cùng một nhận định.
  • Hạn chế sử dụng từ tuyệt đối như “luôn luôn” hoặc “không bao giờ” nếu không thật sự chính xác.

8. Nhiều ý Đúng/Sai (thang điểm)

Dạng câu hỏi gồm nhiều nhận định. Học viên chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý, sau đó hệ thống tính điểm theo thang do giáo viên thiết lập.

Cách thiết lập

  1. Nhập nội dung hoặc tình huống chung.
  2. Nhập nhận định đầu tiên.
  3. Chọn đáp án Đúng hoặc Sai cho nhận định đó.
  4. Chọn Thêm ý để bổ sung các nhận định khác.
  5. Thiết lập thang điểm theo số ý trả lời đúng.
  6. Chọn Thêm mức điểm nếu cần bổ sung mốc chấm.

Ví dụ thang điểm

  • Đúng 1 ý: 0,5 điểm.
  • Đúng 2 ý: 1 điểm.
  • Đúng 3 ý: 2 điểm.
  • Đúng toàn bộ: đạt điểm tối đa.

Phù hợp với

  • Một tình huống có nhiều nhận định cần đánh giá.
  • Bài kiểm tra yêu cầu chấm điểm theo mức độ hoàn thành.
  • Nội dung cần đánh giá từng khía cạnh riêng biệt.

Lưu ý

  • Mỗi mức điểm cần tương ứng rõ với số ý đúng.
  • Không tạo các mốc trùng hoặc thiếu trường hợp.
  • Kiểm tra điểm tối đa của thang trước khi đăng bài.
  • Mỗi nhận định phải có thể được đánh giá độc lập là đúng hoặc sai.

9. Tải file lên

Học viên hoàn thành bài trên thiết bị và tải tệp kết quả lên Ninequiz. Giáo viên mở tệp để kiểm tra và chấm thủ công.

Cách thiết lập

  1. Nhập nội dung và yêu cầu của bài.
  2. Tải tệp đề bài hoặc tài liệu tham khảo lên nếu cần.
  3. Ghi rõ định dạng tệp học viên phải nộp.
  4. Thiết lập điểm tối đa.
  5. Sau khi học viên nộp, mở tệp trong phần chi tiết bài nộp để chấm.

Phù hợp với

  • Bài tự luận dài.
  • Báo cáo hoặc tiểu luận.
  • Bài thiết kế, bản vẽ hoặc hình ảnh.
  • Bài làm Word, PDF hoặc tệp chuyên môn.
  • Nội dung không thể nhập trực tiếp trên hệ thống.

Lưu ý

  • Ghi rõ định dạng, cách đặt tên và giới hạn dung lượng tệp.
  • Yêu cầu học viên kiểm tra tệp trước khi nộp.
  • Tệp tải lên không được chấm tự động.
  • Không mở tệp đáng ngờ hoặc tệp không đúng định dạng.
  • Nên yêu cầu định dạng phổ biến để giáo viên dễ kiểm tra.

Kiểm tra trước khi đăng bài

  • Tất cả câu hỏi đã có nội dung.
  • Đáp án đúng được thiết lập chính xác.
  • Thang điểm không bị thiếu hoặc trùng.
  • Tổng điểm khớp với điểm tối đa của bài.
  • Tệp và hình ảnh có thể mở bình thường.
  • Các câu hỏi tự luận đã có tiêu chí chấm.
  • Giao diện hiển thị tốt trên máy tính và điện thoại.

Thông tin liên hệ

Điện thoại

028 22188 009

Di động

086 868 5247

Email

Info@ninecode.vn

Địa chỉ

781/c1 Lê Hồng Phong, P. 12, Quận. 10, TP. HCM

Ninequiz. một sản phẩm của Ninecode JSC